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高考广州环境科学与工程类专业(广州哪些高校开设环境科学与工程类专业)

技校网更新时间：2022-12-25 21:40:35 解决时间：2022-12-05 12:25

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高考结束后，广州有一些学生会为报考什么专业而发愁，究竟报什么专业好呢？首先你要了解广州的高校开设什么专业？有很多广州高三毕业生想读环境科学与工程类专业，特别是广州本地学生想在本地读环境科学与工程类专业，你必须先了解广州有哪些学校开设环境科学与工程类专业。本文就是小编云云为广大的高中毕业生整理你们需要的广州环境科学与工程类专业列表和专业介绍，帮助你们能够报个合心水的学校。

高考广州环境科学与工程类专业有列表(2022)

专业代码	专业名称	专业类型	学校	批次	学制	人数	学费
082502	环境工程（地方专项计划）	环境科学与工程类	广东工业大学	本科批	四年	10	6850
082502	环境工程	环境科学与工程类	仲恺农业工程学院	本科批	四年	60	5710
0825	环境科学与工程类（环境工程、环境科学与工程）	环境科学与工程类	华南理工大学	本科批	4	42	6850
082501	环境科学与工程	环境科学与工程类	暨南大学	本科批	四年	32	6850
082503	环境科学	环境科学与工程类	仲恺农业工程学院	本科批	四年	58	5710
082503	环境科学	环境科学与工程类	华南农业大学	本科批	四年	35	6853
082502	环境工程（地方专项计划）	环境科学与工程类	华南农业大学	本科批	四年	12	6853
0825	环境科学与工程类（高校专项计划）（环境工程、环境科学与工程）	环境科学与工程类	华南理工大学	特殊类型招生批	4	1	6850
0825	环境科学与工程类（082503.环境科学+082502.环境工程）	环境科学与工程类	中山大学	本科批	四年	41	6850
082502	环境工程（全英班）	环境科学与工程类	华南理工大学	本科批	4	10	6850
082503	环境科学	环境科学与工程类	华南师范大学	本科批	四年	37	6850
082503	环境科学	环境科学与工程类	广州大学	本科批	四年	68	6850
082506T	资源环境科学	环境科学与工程类	仲恺农业工程学院	本科批	四年	50	5710
082504	环境生态工程（创新班）	环境科学与工程类	广东工业大学	本科批	四年	30	6850
082504	环境生态工程	环境科学与工程类	广东第二师范学院	本科批	四年	60	5190
082502	环境工程	环境科学与工程类	华南师范大学	本科批	四年	35	6850
082503	环境科学	环境科学与工程类	华南农业大学	本科批	四年	35	6853
082502	环境工程（3+2中澳班）	环境科学与工程类	华南理工大学	本科批	4	8	6850
082503	环境科学（地方专项计划）	环境科学与工程类	华南农业大学	本科批	四年	13	6853
082503	环境科学	环境科学与工程类	广东工业大学	本科批	四年	30	6850
082502	环境工程	环境科学与工程类	华南农业大学	本科批	四年	35	6853
082504	环境生态工程	环境科学与工程类	广东工业大学	本科批	四年	18	6850
082502	环境工程	环境科学与工程类	广东工业大学	本科批	四年	94	6850
082502	环境工程	环境科学与工程类	广州大学	本科批	四年	80	6850

环境科学与工程类环境生态工程

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业概况

环境生态工程是时代发展的产物，主要学习宏观的生态学视野，掌握生态环境的损伤效应规律和演变机制，培养能够利用生态治理技术和管理体系，培养具有设计、施工和运营管理的现代化生态文明建设的专门工程人才。毕业时授予工学学士学位。

主要课程包括生态学、环境微生物学、环境工程学、生态规划与管理、生态监测与评价、环境生态工程、环境毒理学、环境工程CAD、环境生物技术等10门核心课程，不少于30%学分的专业实习、工程实践教学课程。具有注重理论知识的综合素养和工程实践技能培养的系统课程体系。

发展前景

近年来国际社会对生态环境建设与保护越来越重视，生态环境问题是我国可持续发展最突出的问题之一，2015年生态文明建设被写进国家五年规划。在十九大报告中明确指出：建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”。政府任何重大决策都必须把生态保护作为第一要素来考虑，2012年高等教育专业目录新增了10个新兴产业发展和改善民生急需的专业，工科背景的环境生态工程人才培养是当前国内国际热门而人才缺口最大的专业。

培养特色

1．环境生态工程专业充分发挥环境科学与工程与生态工程的交叉学科特色，采取小班授课模式。

2．打破专业界限的三层次多模块的综合设计性实验训练模式，强化学生的工科实践思维，学院拥有国家级工程实践教育中心，实验教学示范中心，有专门的环境生态工程实验室，突出人才的实践和管理能力培养。

3．与几十家企事业单位和机构签订合作实习协议，设立校企合作实践教学平台，培养生态链式新工科创新实践人才，为各管理部门，企事业单位提供高素质的应用创新人才。

行业地位

广东工业大学的环境生态工程专业2016年开始第一届招生，广东工业大学是广东省内乃至华南地区唯一一所招收环境生态工程专业的一本大学。

就业情况

就业岗位包括政府部门、规划部门、环保企业、市政管理、科研单位、高校等机关环保部门。2017届该专业就业率100%，创业率10%，毕业生在全世界十多所知名高校深造10%。就业单位包括广东省环境保护设计院、日立电梯、广州太和环保、珠江啤酒等大中型企业。

联系人：杜老师

联系电话：(020)39322296

邮箱：qpdu2008@126.com

环境科学与工程类环境科学

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业概况

环境科学专业的基本任务是，从宏观来讲是研究人类和环境的发展规律，调控人类与环境间的相互作用关系，探索两者可持续发展和运行的途径和方法，从微观上来讲就是研究人类活动造成的环境污染物，在环境中的迁移转化规律以及它们与人类的关系。也就是说通过物理、化学和生物等专业基础理论课程的学习与系统训练，利用相关专业知识探索和发现环境污染物在环境中的迁移、转化、作用机理以及对人体的影响，探索污染物对人体健康危害的机理与规律，从而为人类健康的生活提供服务与指导。简单来说，环境科学是一门交叉学科，它就是回答环境学科中的为什么。

主要课程环境化学、环境生态学、环境微生物学、环境监测、水污染控制工程、环境影响评价、环境规划、环境管理学、环境法规、地理信息系统、大气污染控制工程及固体废物处置与利用、现代环境科学、专业实验、各类实习及毕业设计等实践教学环节。

发展前景

环境科学是一门新兴的科学，近年来发展极为迅速，本专业毕业生就业领域广泛，可从事政府环境管理、环境科学研究、环保检测、环境规划和咨询服务等工作。环境科学专业扎实的专业基础和学科延伸能力，在进行环境及相关领域的深造、从事更高层次的环境管理、科学研究及其环境教育方面优势明显。

培养特色

专业教育采取理论教学与课程实践相结合的教学模式，主要是结合现实面临的环境问题，在课内学习相关课程专业知识，以教学与实践相结合的理念来培养学生发现问题、分析问题和解决环境问题的能力。学院在中国科学院、环保部华南环境科学研究所和多家环保公司建立了20多个实习基地，可结合实习单位进行理论课程的实践实习。优先推荐本科、硕士、博士一体化的专业培养模式，可与美国华盛顿大学、加州大学、瑞典皇家理工学院、香港中文大学、香港浸会大学、台湾高雄大学等可以实现交换生互派。

行业地位

广东工业大学的环境科学专业在广东省内排名三甲。环境科学专业是广东工业大学发展最快的专业之一，2013年进入一本招生。国内学科排名居于前50%，具有环境科学与工程一级学科博士点、硕士点。环境科学的本科生不仅可以选择从事环境基础理论研究，而且可以环保企业从事环境管理等。

就业情况

最近3届的就业率都是100%，部分毕业生进入美国康奈尔大学、昆士兰科技大学、香港大学、华南理工大学等知名大学攻读研究生学位，部分毕业生进入省经信委、省环保厅、广州市环保局等政府部门，以及中国光大水务有限公司、广业环保产业集团、广州市自来水工程公司、新大禹环境工程有限公司等大型知名环保企业。

联系人：姚老师

联系电话：(020)39322296

邮箱：172141165@qq.com

环境科学与工程类环境工程

广州大学

层次本科

学制四年

1.学制学位：学制4年，授予工学学士学位。

2.培养目标：本专业旨在培养与珠三角经济-社会-环境可持续发展相适应的，具有可持续发展理念，具备进一步接受新知识和自我提升的意识和能力，能适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，掌握并熟练运用区域和企业的废水、废气、固体废物等污染的控制与治理、环境监测与评价、环境修复、环境规划与管理、资源保护方面的专业知识，具有较强的外语、计算机、管理等方面的能力，具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力，制定环境规划和进行环境管理能力，以及环境工程新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府机关、环保机构、工矿企业、科研单位从事与环境相关的规划、管理、设计、建设、运营、开发等工作的高素质工程技术人才。

3.主干专业课程：无机化学、分析化学、环境微生物学、工程力学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、物理性污染与控制、固体废物处理与处置、环境监测、环境质量评价、环境工程实验技术与方法、环境管理与ISO14000 环境管理体系、清洁生产等。

4.专业特色、在省内外的影响力。

是中国成为《华盛顿协议》正式成员之后广东省内各高校中第一个通过工程教育专业认证的环境工程专业。本科学位将得到美国、英国、澳大利亚、加拿大等该协议正式成员国的互认，澳大利亚初级注册工程师可以免考。

环境科学与工程类环境科学

仲恺农业工程学院

层次本科

学制四年

本专业培养具有可持续发展理念，具备扎实的自然科学基础知识、环境科学与工程学科的基本知识，掌握环境科学专业理论、技能和科学研究方法，具有较强的实验实践能力和一定的创新创业能力，能够解决实际环境问题的高素质应用型人才。重点培养和提高学生在环境监测与评价、环境规划与管理、环境污染与生态修复等方面的实践应用能力。

环境科学与工程类环境科学与工程

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：082501
专业介绍：
培养目标：依托暨南大学侨校特色，环境科学与工程专业遵行“科教融合，促进人才培养与产业发展相结合”的理念，培养德、智、体、美全面发展，基础扎实，创新能力强，培养具备环境工程基础理论和基本知识与技能，能够在环保企业、政府环保部门、高校与研究机构和其它企事业单位，从事与环境保护及相关学科的管理监督、环境执法、环境规划评价、工程技术应用、环工设计、工程概预算、科技开发及管理等方面工作的环境工程高级专门人才，为国家和粤港澳大湾区生态文明建设服务。
培养规格：
环境科学与工程专业毕业生应获得以下方面的知识和能力：
A1. 能够将数学、自然科学、环境科学的工程基础和专业知识及人文社会科学知识用于解决复杂环境问题。
A2. 能够应用数学、自然科学和环境科学专业知识，结合文献调研、科学试验等手段，识别、分析、表达复杂环境问题，以获得有效的结论。
A3. 针对复杂的环境问题，能够应用基础知识和专业知识，研发、设计和开发满足特定需求的解决方案，并能在其中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
A4. 掌握基本的科学研究方法和了解学科前沿发展动向，能够利用基础的科学与工程原理，在文献调研的基础上，设计科学的实验方案，对复杂工程问题进行研究，并能对试验结果和数据进行有效处理和分析，得到合理的结论。
A5. 针对复杂的环境问题，选择与使用恰当的技术、资源、现代工具和信息技术，对复杂环境问题的进行预测、与模拟及分析，得到合理的结论，并能够理解其局限性。
A6. 能够利用专业知识和相关社会人文背景知识，合理评价环境问题的解决方案对社会、健康、安全和环境的影响，并理解应承担的责任。
A7. 能够将可持续发展、循环经济、清洁生产等理念，融入到实践中，能正确理解和评价复杂工程问题的工程实践对环境和社会可持续发展的影响。
A8. 具备较好的人文社会科学素养、社会责任感，具备科学的世界观和正确的人生观，能够在工程实践中理解并遵守相关职业道德和规范，履行责任。
A9. 能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
A10. 能够就复杂环境问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备广阔的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
A11. 理解并掌握环境管理原理与经济决策方法，并能应用于与实际。
A12. 具有进行自主学习和终身学习的愿望和能力，能够适应环境科学技术不断发展的能力。
课程体系：环境科学与工程专业以专业认证要求为核心，形成了环境学、生态学、工程学和气候学等学科交叉融合的模块化培养体系。本专业精细化分每门课程的课程目标，制定专业化的课程群，突出专业核心课程、优化课程结构。从学分学时权重，实验、课程设计配套，突出专业核心课程（《环境学导论》、《环境地学》、《环境生物学》、《环境监测》、《环境工程原理》、《环境化学》、《水污染控制工程》、《大气污染控制工程》、《固体废物处理处置》、《物理性污染控制》等），基础必修课、专业必修课、专业选修课层层递进优化课程结构。此外，多门专业课程配套有实验和课程设计，科技创新活动、生产实习与毕业实习等专业实习，进一步强化专业的实践教学。
授予学位：工学学士
修读年限：四年

环境科学与工程类环境科学

广州大学

层次本科

学制四年

1.学制学位：学制4年，授予理学学士学位。

2.培养目标：旨在培养与粤港澳大湾区经济-社会-生态环境可持续发展相适应的，具有坚实专业理论基础、较强实践技能、广阔视野、持续学习能力，“知识、能力、人格”协调发展的复合应用型环境科学专业人才。

3.主干专业课程：环境学、环境化学、环境生物学、环境地学、环境工程学、环境监测与实验、环境影响评价、环境规划与管理、环境信息系统等。

4.专业特色、在省内外的影响力。

注重提升持续学习能力，注重培养专业技能，注重强化人文素养。

从专业的角度推动广州市政府完成“垃圾分类”的立法与实施，开地方立法之先河，焦点访谈作了专访报道。教师和学生共同参与公众环境教育和宣传也获得良好的声誉。

环境科学与工程类环境工程

仲恺农业工程学院

层次本科

学制四年

培养具备系统的环境工程基本理论、基本知识和基本技能，具有污染控制工程的设计、施工及运营管理能力，能在政府环保与规划管理部门，工矿企业，环境工程公司、设计院、学校等从事环境污染控制与治理工程的规划、设计、施工及运行管理，环境保护领域的技术研究、开发与推广等工作的高级应用型工程技术人才。

环境科学与工程类环境生态工程

广东第二师范学院

层次本科

学制四年

该专业学制四年，本科，由生物与食品工程学院开设。培养掌握环境生态工程专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够在环境与生态保护相关的企业、事业单位或教育部门胜任环境生态学研究、生态环境监测与评价、生态修复与建设、生态规划与设计、环境教育等方面工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

环境科学与工程类环境工程（全英班）

华南理工大学

层次本科

学制四年

环境工程（全英班）
2012年开始招生，旨在培养具备创新思维、国际化视野与能力的精英人才，学生掌握环境科学与工程的基本原理、方法和手段，具备水、气、固体废物等污染防治、环境规划与管理等方面的工程知识和优良的英语应用能力。除思政课程外，所有课程均以英文授课，与国际接轨，采用国际知名大学的通用教材；师资由在国外有留学经验的在职教师承担，部分课程聘请国外著名大学和研究机构教师任教。该班学生在参与国际联合培养项目、申请国际名校深造、任职大型跨国企业等国际化交流活动中具有较强优势。退出该班的学生可转入本学院环境科学与工程类环境工程专业。

环境科学与工程类环境工程

华南农业大学

层次本科

学制四年

【培养目标】本专业旨在培养德智体美全面发展，掌握环境工程基本理论，尤其是水、气、固体废物等污染防治和给排水工程、环境工程设备与自动控制、环境评价、环境规划和生态环境资源保护等方面的知识和技能；具有较强创新能力和实践能力的应用型高素质人才。

【主要课程】环境监测、环境工程原理、环境工程制图、环境化学、环境工程微生物、水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、大气污染控制工程、环境土壤学、环境工程设备与创新设计、环境工程仪表与自动化、环境影响评价、环境规划与管理、清洁生产与循环经济、环境工程设计等。

中专 2022-12-05 12:25

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