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桂林电子科技大学数字经济和英语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-01 21:43:19 解决时间：2022-11-04 23:39

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桂林电子科技大学数字经济和英语哪个好？小编通过比较数字经济和英语在广西往年的录取分数线，数字经济就业前景和英语就业前景，数字经济专业介绍和英语专业介绍等数据帮助大家了解数字经济和英语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数字经济和英语录取分数线(广西)

理科

年份	数字经济	英语
2021	513(数字经济（6000元/年，在桂林校区办学）)	--
2020	517	--
2019	497	--

文科

年份	数字经济	英语
2021	--	530(英语（6000元/年，在桂林校区办学）)
2020	--	483
2019	--	502
2018	--	520
2017	--	496

二、数字经济和英语专业介绍

外国语言文学类英语

桂林电子科技大学

层次本科

学制四年

一、专业概况

英语专业从1993年开始招生，2000年开始招收本科生。现有专职教师25名，其中教授6名，副教授9名，讲师10名，具有博士学位的教师5名，所有教授和博士都担任本科生课程的教学工作。目前本专业在校生人数约450人。学生具备较扎实的专业知识及较强的专业技能。

本专业下设跨境电子商务方向，学生在完成基础阶段学习后进入跨境电子商务方向课程。本专业与国外高校、企业，与国内涉外企业等部门建立长期固定的“双跨”（跨国、跨校企）联合培养机制，学生有半年至一年参加“双跨”项目到国内外学习、实习（带薪）的机会。

学院拥有语言实验室、多功能录播室、同传实验室、自主学习平台等教学条件，建设有国内外学科实习基地10余个。毕业生就业前景好，主要从事跨境电子商务、管理、翻译、旅游、外事等与专业相关的工作。

二、培养目标

本专业旨在培养具有高尚的思想品德、扎实的英语语言基本功、必要的英语语言文学知识和较强的翻译、跨文化商务沟通能力，符合国家经济建设和社会发展需要的高素质跨境电子商务人才。

三、专业特色

以“英语专业基础+特色方向”搭建学生知识结构，以“双跨”（跨国、跨校企）联合培养为主要途径，培养具有较强的翻译实践能力和跨文化商务沟通能力的高素质跨境电子商务人才。重视培养学生语言基本功和跨文化意识，加强商务和商务翻译知识与技能的培养。通过跨国联合培养，使学生在国际交往中增强跨文化意识、培养国际视野，提高英语语言的综合应用能力。

四、毕业要求

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 了解国家的方针、政策和法规；

2. 具有较强的自主学习和终身学习能力；

3. 掌握英语语言、文学、文化等方面的专业知识；

4. 具有较高的英语听、说、读、写等专业技能；

5. 具有扎实的翻译、商务等方面的相关专业知识和技能；

6. 具有一定的第二外国语的实际应用能力；

7. 掌握计算机应用技术；

8. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力。

五、主干学科、核心课程与主要实践性教学环节

主干学科：英语语言文学。

核心课程：综合英语、英语语法、英语视听、英语写作、笔译、口译、中国文化概况、英美文学选读、高级英语、语言学概论、跨文化交际、商务英语、计算机应用等。

主要实践性教学环节：包括英语语言综合能力应用实践、专业实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。

六、修业期限和授予学位

标准修业期限：四年

授予学位：文学学士

经济学类数字经济

桂林电子科技大学

层次本科

学制四年

一、专业概况

随着社会快速发展，经济转型发展已经列入国家发展战略。推动实体经济和数字经济融合发展，推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合，继续做好信息化和工业化深度融合这篇大文章，推动制造业加速向数字化、网络化、智能化发展。数字经济已发展成为中国落实国家重大战略的关键力量，对实施供给侧改革、创新驱动发展战略具有重要意义。近年来，数字经济在国民经济中的地位稳步提升，已经成为中国经济提质增效、实现高质量发展的新动能。

数字经济专业在此背景下，应运而生，成为数字经济快速发展催生的新兴专业。本专业以经济学为根基，数字技术为手段，融合管理科学、数学、计算机科学等交叉学科与技术，研究数字经济的运行规律，测度数字经济的规模，规划数字经济的发展，促进数字产业化与产业数字化发展，实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。

本专业拥有专职教师14人，其中正高职称3人，副高职称6人，博士8人，1名广西教育厅千名骨干教师计划人选。同时，每年邀请多位国内外知名学者来校进行学术访问，为本校学生做高水平学术报告。并从知名企业聘用具有丰富工程实践经验和管理才能的专业人才作为兼职教师，为培养具有国际视野、丰富数字经济理论知识、实际动手能力和创新管理的高素质复合型人才打下坚实的基础。

本专业建有综合性实验中心1个，专业实验室1个，与企业联合建立实验室1个、并与广东、上海等地区内外企业建立多个本科生校外实习基地。

本专业主要培养具有深厚经济学基础和熟练数字技能的数据分析与决策人才，以及产业数字化人才，帮助企事业单位更好完成数字化转型，提升管理运营效率。毕业生可就业于数字经济相关的国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位及数字产业部门。

二、培养目标

数字经济专业的人才培养目标是为了适应国家数字经济发展需要，培养具有良好政治素质与道德修养，掌握经济学、管理学、统计学、计算机科学的基础理论知识，掌握现代经济学的基本方法及数字技能，熟悉中国数字经济运行规律与改革实践，具备数字经济背景下的经济大数据统计分析、金融大数据应用分析技能，以及产业数字化规划与建设能力，适应地方经济建设和社会发展所需要的高素质复合型专业人才。

三、专业特色

本专业在融合管理学、经济学与统计学、计算机科学技术等学科领域的基础上，坚持“学科交叉、技术融合、理论与实践并重”的培养思路，着重培养全面掌握数字经济基本理论与运行规律，具备管理运营数据分析与决策能力，具备产业数字化规划与建设能力，促进组织数字化转型，提升组织竞争能力和管理水平，能在数字经济相关的国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位及数字产业部门从事数据分析、产业数字化建设的高素质应用型人才。

四、主要课程

1、经济学模块：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、财政学、金融学、管理学、统计学、会计学等。

2、数字技术模块：区块链原理及应用、Python程序设计、数据库原理及应用、Python大数据分析、互联网+运营管理等。

3、数字经济应用模块：数字经济概论、基于大数据的经济分析综合实训、社会经济调查实训、统计综合模拟实训、区块链金融实训、数字营销实验、生产实习、毕业设计等。

五、标准修业期限和授予学位

1、标准修业期限：四年；

2、授予学位：经济学学士。

三、数字经济和英语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	英语	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	不限
天津	英语（桂林校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
河北	英语（只招英语语种考生）	历史类	本科批	普通类	四年	3
吉林	数字经济	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	英语	文科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	数字经济	物理类	本科批	普通类	四年	3	（02）	首选物理，再选不限
浙江	英语（桂林校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	英语	文科	本科一批	普通类	-	4
江西	英语	文科	本科一批	普通类	-	2
山东	英语（外语语种为英语）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	英语（6000元/年；只招英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	四年	6
湖南	数字经济	物理类	本科批	普通类	四年	3	（005）	首选物理，再选不限
广东	数字经济（转氨酶正常）（桂林校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（202）	首选物理，再选不限
广西	数字经济（在桂林校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	14
	数字经济（民族班，在桂林校区办学）	理科				3
	英语（在桂林校区办学）	文科				51
	英语（民族班，在桂林校区办学）	文科				2
重庆	英语（只招外语语种为英语的考生。办学地点:桂林校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	2
贵州	数字经济	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	英语	文科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	英语（6000元，只招英语考生）（办学地点桂林校区）	综合	本科批	普通类	467	29210	（01）	不限
天津	英语（桂林校区）	综合	本科批A段	普通类	535	25919	（2）	不限
河北	英语	物理类	本科批	普通类	567	31356
河北	英语	历史类	本科批	普通类	550	13128
内蒙古	英语	文科	本科二批	普通类	459	10837
吉林	数字经济	理科	本科二批A段	普通类	473	20039
黑龙江	英语（招英语考生）	文科	本科一批A段	普通类	476	7527
上海	英语（语种英语）	综合	本科批	普通类	419	32613	（2）	不限
江苏	数字经济（在桂林校区学习）	物理类	本科批	普通类	513	73063	（01）	首选物理，再选不限
浙江	英语	综合	平行录取一段	普通类	570	75251
安徽	英语	文科	本科二批	普通类	560	22182
福建	英语（语种:英语）	历史类	本科批	普通类	534	10194	2520（L999）	首选历史，再选不限
湖南	数字经济	物理类	本科批	普通类	565	29504	（4组）	首选物理，再选不限
广东	数字经济（非定向）（办学地点：桂林校区）	物理类	本科批	普通类	554	65604	（203）	首选物理，再选不限
广东	英语（非定向）（外语语种英语；办学地点：桂林校区）（语种要求:英语）	历史类	本科批	普通类	529	30395	（201）	首选历史，再选不限
广西	数字经济（6000元/年，在桂林校区办学）	理科	本科一批	普通类	513	31309
广西	英语（6000元/年，在桂林校区办学）	文科	本科一批	普通类	530	10245
海南	英语	综合	本科批	普通类	584	12363	（02）	不限
重庆	英语	历史类	本科批	普通类	543	12565
四川	数字经济（认同四川少数民族地区加分项目，但分值最高20分。桂林校区就读）	理科	本科二批	普通类	522	81995

五、就业前景

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

中专 2022-11-04 23:39

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