桂林山水职业学院旅游工艺品制作与营销培养目标

相关问答

• 

  中专学校

  2017年桂林山水职业学院广告设计与制作画板画具，必要的纸张及少量的原料

  1楼

  1、画板画具，必要的纸张及少量的原料。第一学期的主要课程将以美术基础为主，美术工具必不可少，虽然也可到校后购买，但如果有熟悉的工具，将减少您初到学校的费用。

• 

  中专学校

  2017年桂林山水职业学院动漫设计与制作画板画具，必要的纸张及少量的原料

  2楼

  1、画板画具，必要的纸张及少量的原料。第一学期的主要课程将以美术基础为主，美术工具必不可少，虽然也可到校后购买，但如果有熟悉的工具，将减少您初到学校的费用。

• 

  中专学校

  2017年桂林山水职业学院艺术系全国各地域性旅游工艺品设计、加工制作企业，旅游工艺品设计师岗位；

  3楼

  （1）全国各地域性旅游工艺品设计、加工制作企业，旅游工艺品设计师岗位；

• 

  中专学校

  桂林山水职业学院旅游工艺品制作与营销工作范围

  4楼

  2.工作范围毕业生主要面向全国各地旅游工艺品设计、制作、管理、策划、营销。具体有：旅游工艺品设计、旅游工艺品制作、旅游工艺品策划、旅游工艺品营销、旅游工艺品企业管理、技术指导、中职学校美术专业教学等工作。

• 

  中专学校

  桂林山水职业学院旅游工艺品制作与营销全国各地域性旅游工艺品设计、加工制作企业，旅游工艺品设计师岗位；

  5楼

  （1）全国各地域性旅游工艺品设计、加工制作企业，旅游工艺品设计师岗位；

• 

  中专学校

  桂林山水职业学院旅游工艺品制作与营销职业岗位分析

  6楼

  1.职业岗位分析旅游工艺品制作与营销专业属新兴专业，快速发展的旅游市场使旅游工艺品开发设计人才奇缺,就业形势看好。本专业学生毕业后主要从事从事旅游工艺品设计、制作、管理、策划、营销、技术指导等工作。主要就业岗位（群）有如下几类：（1）全国各地域性旅游工艺品设计、加工制作企业，旅游工艺品设计师岗位；（2）全国各地工艺美术各类产品生产企业，工艺美术师岗位；（3）具有民族特色的民间工艺品设计师

• 

  中专学校

  桂林山水职业学院旅游工艺品制作与营销职业核心能力和岗位核心能力（见表1.表2）

  7楼

  （三）职业核心能力和岗位核心能力（见表1、表2）表1旅游工艺品设计与制作职业核心能力表核心能力能力构成相关课程(含实践训练课)能力要求备注职业核心能力人文素质具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力思想道德修养与法律基础一般掌握具备必要的法律知识，理解邓小平理论和“三个代表”的重要思想概论毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策一般掌握具有爱国主义思想

• 

  中专学校

  桂林山水职业学院旅游工艺品制作与营销专业http

  8楼

  专业http:///plus/list.php?tid=241人才的培养目标和规格（一）培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应旅游业建设和发展第一线需要，具有美术基础理论和基本知识，掌握工艺品的设计与制作工作技能技巧以及工艺品鉴赏理论，具有较强的创新精神和岗位职业能力，能从事工艺品设计、制作、管理、策划、营销、技术指导等工作，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技

• 

  中专学校

  桂林山水职业学院旅游工艺品制作与营销人才培养规格

  9楼

  （二）人才培养规格1.职业岗位分析旅游工艺品制作与营销专业属新兴专业，快速发展的旅游市场使旅游工艺品开发设计人才奇缺,就业形势看好。本专业学生毕业后主要从事从事旅游工艺品设计、制作、管理、策划、营销、技术指导等工作。主要就业岗位（群）有如下几类：（1）全国各地域性旅游工艺品设计、加工制作企业，旅游工艺品设计师岗位；（2）全国各地工艺美术各类产品生产企业，工艺美术师岗位；（3）具有民族特

• 

  中专学校

  桂林山水职业学院旅游工艺品制作与营销培养目标

  10楼

  （一）培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应旅游业建设和发展第一线需要，具有美术基础理论和基本知识，掌握工艺品的设计与制作工作技能技巧以及工艺品鉴赏理论，具有较强的创新精神和岗位职业能力，能从事工艺品设计、制作、管理、策划、营销、技术指导等工作，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型可持续发展人才。