| 省（市） | 专业名称 | 类型 | 学制 | 层次 | 选科要求 | 湖北 | 机电一体化技术 | 物理类 | 三年 | 专科（高职） | 湖北 | 动漫制作技术 | 物理类 | 三年 | 专科（高职） | 湖北 | 工商企业管理 | 物理类 | 三年 | 专科（高职） |
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| 省（市） | 专业名称 | 类型 | 学制 | 层次 | 选科要求 | 湖北 | 计算机应用技术 | 物理类 | 三年 | 专科（高职） | 湖北 | 大数据与会计 | 物理类 | 三年 | 专科（高职） | 湖北 | 酒店管理与数字化运营 | 物理类 | 三年 | 专科（高职） |
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桂林山水职业学院
培养目标
本专业主要培养德智体全面发展，掌握现代企业管理理论，具有较强企业管理能力，较强的语言文字表达能力、人际沟通能力，外语水平高，知识面广，能熟练利用计算机技术、网络技术等现代管理技术，能在工商企业从事各方面管理工作的高级应用性人才，同时具有较大的发展潜力，可以成为企事业单位的各级管理人才。
本专业培养的学生既具备现代工商企业管理的理论知识，同时掌握国内、国际企业管理的操作技能，具有较高的英语水平，符合国内、国际企业对复合型管理人才的需求。随着市场经济的发展，企业在提高生产技术水平的同时迫切需要优化管理，合理配置和利用资源，实现效益，因此本专业的长期需求量很大。本专业本科毕业后可以继续深造MBA（工商管理硕士）
就业方向
各大、中型企业、外资企业及跨国企业从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作，也可从事人力资源管理、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作。从事的岗位如下：一般传统管理类岗位、市场营销类岗位、人力资源管理类岗位、物流管理类岗位。
桂林山水职业学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域， 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；
3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；
4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：
5．具备机电产品质量检验和管理能力；
6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图；
7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备；
8．熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1．核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2．实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
桂林山水职业学院
培养目标：
通过系统的教学及训练，培养德、智、体、美全面发展，并具有二维动画设计，三维动画制作实践技能，能够从事动画原画创作、动画编导、动画制作及动画设计管理工作的具有较高的艺术素质、审美修养和创意能力，把艺术创意设计与计算机图形图像技术、动画制作与艺术表现技巧有机结合起来的应用型、复合型的高级设计与制作应用型人才。
主干课程：
素描、色彩、构成设计，透视、脚本分镜头、coreledraw、PS、flash、3DMAX、后期合成、短片制作、人物场景设计、摄影摄像
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