甘肃交通职业技术学院和湖北财税职业学院哪个好？食堂环境什么样？资助政策有哪些？

甘肃交通职业技术学院是经省政府批准、国家教育部备案的交通类全日制公办普通高等职业院校，前身是成立于1956年的甘肃省交通学校，2003年4月经省政府批准，成立甘肃交通职业技术学院。2009年4月由省交通运输厅划转至省教育厅。学院分为安宁校区和雁滩校区，占地1052亩的兰州新区新校区正在全面建设中。

学院现为甘肃省“双高计划”建设单位、省级文明标兵单位、甘肃省优质高等职业院校、全国第二批现代学徒制试点单位、“1+X”证书试点院校、国家技能型紧缺人才培养培训基地、全国职业院校数字校园建设实验校、甘肃省专业技术人员继续教育基地、教育部—中兴通讯“ICT行业创新基地首批合作院校”、全国邮政行业人才培养基地、甘肃省征兵工作先进单位、甘肃省“平安校园”、教育部“国防教育特色学校”。

学院引进五家餐饮企业，其中含一个清真食堂。饭菜的种类较多，能够满足来自各地学生的口味，物美价廉。

     一、国家助学金制度

    纳入全国招生计划内家庭经济困难学生入学后可申请国家助学金，解决在校学习期间的生活费，平均每人每年3300元。学生持《高等学校学生及家庭情况调查表》于每年 9 月向高校提出申请，学院每学年评定一次。

    国家助学金的基本申请条件：

    1.具有中华人民共和国国籍；

    2.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

    3.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

    4.诚实守信，道德品质优良；

    5.勤奋学习，积极上进；

    6.家庭经济困难，生活俭朴。

    国家助学金按学年申请和评审，评定工作坚持公开、公平、公正的原则。在同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。

    二、国家助学贷款制度

    家庭经济困难学生可申请办理国家助学贷款，解决学费与住宿费，每人每年最高不超过 8000 元，在校期间利息由国家承担，还款期限原则上按学制加 13 年确定，最长不超过 20 年。目前，我院仅有国家生源地信用助学贷款，家庭经济困难学生可向户籍所在县（市、区）的学生资助管理机构咨询办理生源地信用助学贷款。

    三、勤工助学制度

    学院在流动教室打扫、图书馆、计算机中心、伙食中心等设有勤工助学岗位，可在一定范围内解决贫困生的生活费问题。

    四、其他资助政策与措施

    （一）绿色通道

    家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费，可在开学报到期间，通过高校开设的“绿色通道”先办理入学手续。入学后，学院资助部门根据学生具体情况开展困难认定，采取不同措施给予资助。

    （二）学费减免

    家庭经济特别困难、无法缴纳学费的学生，特别是孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等，可获得减免学费资助。学院按国家有关规定执行。

    五、未尽事宜，按国家最新财科教【2019】19号文件《学生资助资金管理办法》执行。

湖北财税职业学院是经 湖北省人民政府批准设立的具有高等学历招生资格的公办全日制普通高等学校，学生毕业颁发教育部统一印制的普通专科毕业文凭。同时具备普通中专和职业培训办学资格。学院坐落在九省通衢的武汉市武昌区，东临 107国道，西依长江，南临白沙洲大桥，北望黄鹤楼，距武昌火车站约2公里，地理位置优越，交通十分便利。 学院校园环境优美，办学经验丰富，管理制度完善，师资力量雄厚，教科研能力强，现代教学设施齐全：有教学办公综合楼、单元式学生公寓楼、多功能教学实训中心、装备先进的实验室和与宽带网连接的校园局域网，校园调频电台、计算机房、语音室、多媒体教室、会计、税收模拟实验室、学生健身房、图书馆等设施；是教育部确认的“全国计算机技术应用等级考试培训基地”，是湖北省人事厅确认的公务员培训基地。 学院以科学的发展观为指导，办人民满意学校为宗旨，以质量求生存，以特色求发展， 走“校企合作”的办学路子， 把学生综合素质、操作技能的培养放在首位，确立了“服务就业、品牌兴校、精教学、严管理”的办学理念，实行了“多证沟通”（毕业证书和多种职业资格证书）制。学院十分重视毕业生实习与就业推荐工作，依托学院特有的遍布全国的企事业信息网络，与湖北省就业管理局就业服务中心、湖北省高等学校毕业生就业指导服务中心、湖北省人才交流中心和多家具有实力的大中型企业、上市公司、合资公司等单位建立了广泛实质性的人才供应合作关系，有多家稳定的实习和就业基地。合格毕业生至少有 3次以上的推荐就业机会，就业面向大中型企、事业单位和涉税中介服务机构等单位。毕业生愿意继续深造的可以由学校统一组织参加省教育厅举办的“专升本”考试，到省内20多所知名本科院校学习；学院还可以为希望出国深造的毕业生提供机会和方便。 经湖北省教育厅批准， 学院按“适应市场需要，明确就业目标，强化技能施教 ” 的原则 ，设立了工商管理系、财税系、会计系、信息工程系、涉外经济系、公共基础部、继续教育部等八个系部，开设了 14个专业和4个培训方向。