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甘肃农业大学生态学和植物保护哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-26 01:50:55 解决时间：2022-11-04 21:48

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一、生态学和植物保护录取分数线(甘肃)

二、生态学和植物保护专业介绍

植物生产类植物保护

甘肃农业大学

层次本科

学制四年

专业特色以植物学、动物学、微生物学、农业生态学为基础，研究有害生物发生发展规律和综合治理。服务范围已扩展到食品安全生产、植物检疫、农产品贸易等领域。培养系统掌握生物学、生态学、植物保护学基本理论和植物病、虫、鼠、杂草致害机理，具备有害生物鉴定、识别、监测和控制、有机和绿色植物产品生产保护技能，能够在管理部门、科研院所、高等院校与企业从事教学、科研、技术推广等工作。具有社会责任感、心系三农、善于学习、勇于实践和创新、德智体美全面发展的复合型高素质人才。

主干课程植物学、基础生物化学、植物生理学、遗传学、田间试验与统计分析、农学概论、普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护、植物免疫学、昆虫生态与预测预报、农田杂草与鼠害防治等。

毕业去向毕业生可在农药企业、植物检疫部门、植物保护技术推广单位、高等院校和科研院所从事化学农药和生物农药研制、植物病虫害控制技术开发与应用、教学和科研工作。近年来，毕业生主要流向农业发达地区从事农药产品研发与技术推广、有机和绿色植物产品生产保护、作物病虫害疫情监测与管理工作。近35％的毕业生考取了研究生。

生物科学类生态学

甘肃农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识，系统地掌握生态学专业理论和知识，具有开展生态学实验和野外实践的技能，能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作，具有良好科学素养和创新能力的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识，学习相关的数理化基础和人文社科知识，接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练，掌握扎实的学科理论和基础知识，具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论；

3．掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术；

4．具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力；

5．熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规；

6．了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、环境科学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计学基础。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（理论课48学时，实验课32学时）等。

示例二：生态学（含实验96学时）、植物分类学（32学时）、植物生态生理学（48学时）、自然资源生态学（48学时）、土壤学（48学时）遥感与地理信息系统（48学时）、生物统计学（48学时）等。

示例三：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、普通生态学（64学时）、环境科学概论（48学时）、环境分析化学（理论课40学时，实验课16学时）、基础生物化学（理论课48学时，实验课16学时）、基础微生物学（理论课32学时，实验课8学时）、生物统计与实验设计（48学时）等。

主要实践性教学环节：生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实验、生态学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

三、生态学和植物保护招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	植物保护	物理类	本科批	普通类	四年	5
山西	生态学	理科	本科二批A段	普通类	-	5
山西	植物保护	理科	本科二批A段	普通类	-	5
内蒙古	生态学	理科	本科二批	普通类	四年	5
福建	植物保护	物理类	本科批	普通类	四年	5	2480（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
山东	植物保护	综合	普通类一段	普通类	四年	9
湖南	植物保护	物理类	本科批	普通类	四年	5	（003）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	植物保护	理科	本科二批	普通类	四年	5
云南	生态学	理科	本科二批及预科	普通类	四年	4
云南	植物保护	理科	本科二批及预科	普通类	四年	6
陕西	植物保护	理科	本科二批	普通类	四年	5
甘肃	生态学	理科	本科一批I段	普通类	四年	10
甘肃	植物保护	理科	本科一批I段	普通类	四年	15
新疆	生态学	理科	本科二批	普通类	四年	5
新疆	植物保护	理科	本科二批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山西	植物保护	理科	本科二批A段	普通类	446	70079
山西	生态学	理科	本科二批A段	普通类	447	69450
山东	植物保护	综合	普通类一段	普通类	493	166281
广西	植物保护（4300元/年）	理科	本科二批	普通类	412	88610

五、就业前景

生态学

1.生态学就业前景：
生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科，其知识体系涉及现代科学的各个领域，在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。生态学着重研究生物与环境之间的各种关系，特别是生态系统在人类活动干预下的各种运行机制及变化规律。现代生态学注重解决全球面临的生态环境重大问题和社会经济发展中的众多生态问题。生态学在世界走向可持续发展的今天正发挥着愈来愈重要的作用。国家对生态建设与环境保护越来越重视，进一步展示了生态学专业发展的美好前景。
2.生态学就业方向：
学生可在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、气象、规划、园林等教学与科研单位、政府职能部门和企业从事生态学相关的教学、科学研究、技术开发与管理等工作。

植物保护

1.植物保护就业前景：
中国是个农业大国，13亿多人口的吃饭问题不可能仅靠进口粮食。除了吃饭，还有食品安全、植物检疫等一系列问题也要靠我们自己来解决，所以上至整个国家，下至每个国民都对农业非常关心。不管我国未来如何发展，农学类专业都是一个很重要的专业。就业前景良好。
2.植物保护就业方向：
本专业学生毕业后可从事植物保护、农产品安全与检验、无公害农产品的农药残留安全与检验、农药加工和经营管理工作。就业于各级农业、林业部门；进出口检疫检验部门；海关部门；食品药品安全监管部门；农药生产企业；各级基层农场、林场、森林公园等。

中专 2022-11-04 21:48

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