1.临床医学
临床医学（中西医结合方向）主要课程：人体解剖学、生理学、组织胚胎学、生物化学、病理学、微生物及免疫学、药理学、中医诊断学、中药学、方剂学、西医诊断学、中西医结合内科学、中西医结合妇产科学、中医学基础、中西医结合儿科学、针灸推拿等三十门课程。
2.护理
护理学专业本专业培养目标是精心培养适应我国社会主义建设需要的得、智、体全面发展，面向省、地市、县、城乡、社区等各医疗卫生机构，适合岗位群需要的、适应社会经济发展要求的复合型、应用型、创新型的高级护理专科人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、组织胚胎学、生物化学、病理学、护理学基础、药理学、检体诊断学、实验诊断、内科护理学、外科护理学、急救护理学、护理心理学、社区护理、妇产科护理学、中医学、儿科护理学、五官科护理学、预防医学等33门课程。
3.助产
助产专业本专业为农村社区等基层医疗卫生单位培养德、智、体全面发展的适应岗位群需要的，具备护理学及妇幼保健基本理论和助产专业的基本技能的复合型、应用型、创新型的专科人才。学生毕业后从事临床助产和母婴保健等方面的工作。
开设课程：人体解剖学、生理学、病理学、母婴保健、预防医学、卫生统计学、药理学、护理心理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、产科护理学、儿科护理学及儿童保健、临床营养学等28门课程。
4.药学专业
药学专业培养适合我国社会主义德、智、体全面发展的能从事一般药物制剂、药物检测分析、临床合理用药、药品营销及药品管理等方面工作的复合型、应用型、创新型高级药学人才。
主要课程：有机化学、分析化学、药用植物学、生药学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理等29门课程。
5.医学影像专业
医学影像技术专业医学影像学专业的基本任务是贯彻执行当和国家的教育方针和卫生工作方针，为我国医疗卫生事业培养德、智、体全面发展的具有影像学的基本理论和临床医学的基本理论知识，适合基层医疗单位需要，能够从事临床X线诊断及其他影像诊断需要的复合型、应用型、创新型的临床医学人才。
主要课程：医学影像物理基础、人体解剖学、生理学、影像解剖学、电工与电子技术基础、生物化学、病理学、微生物及免疫学、药理学、诊断学、X线诊断学、超声诊断学、X线摄影学、X线结构及修理、CT诊断学、MIR诊断学、计算机应用基础、内科学、外科学等29门课程。
助产专业本专业为农村社区等基层医疗卫生单位培养德、智、体全面发展的适应岗位群需要的，具备护理学及妇幼保健基本理论和助产专业的基本技能的复合型、应用型、创新型的专科人才。学生毕业后从事临床助产和母婴保健等方面的工作。
开设课程：人体解剖学、生理学、病理学、母婴保健、预防医学、卫生统计学、药理学、护理心理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、产科护理学、儿科护理学及儿童保健、临床营养学等28门课程。
护理学专业本专业培养目标是精心培养适应我国社会主义建设需要的得、智、体全面发展，面向省、地市、县、城乡、社区等各医疗卫生机构，适合岗位群需要的、适应社会经济发展要求的复合型、应用型、创新型的高级护理专科人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、组织胚胎学、生物化学、病理学、护理学基础、药理学、检体诊断学、实验诊断、内科护理学、外科护理学、急救护理学、护理心理学、社区护理、妇产科护理学、中医学、儿科护理学、五官科护理学、预防医学等33门课程。
临床医学（中西医结合方向）主要课程：人体解剖学、生理学、组织胚胎学、生物化学、病理学、微生物及免疫学、药理学、中医诊断学、中药学、方剂学、西医诊断学、中西医结合内科学、中西医结合妇产科学、中医学基础、中西医结合儿科学、针灸推拿等三十门课程。
在医学教育实践中取得了显著成绩。近年来，学校先后有18位教师受到省、市教育、卫生行政部门的表彰奖励，学校教师参编教材18部、主编3部，主编教学参考书53部，出版专著2部，在省级以上刊物上发表论文240篇，主持完成省、市级科研课题22项，获国家专利1项，许多科研成果已应用于教学和临床实践。先后有6人被评为“市级拔尖人才”，14人被评为“市级学术技术带头人”，26人被评为地级以上“优秀教师”和“先进教育工作者”。学校为了保证教学质量，紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的教学质量评估工作基本思路，把增加教师数量、提高教师质量、转变教学理念作为可持续发展的关键性工作，常抓不懈，锻造了一支年富力强、业务精湛的师资队伍，逐步形成了学历、职称、年龄、专业、结构合理的学术梯队，从而保证了教学、科研、医疗质量，为学校的可持续发展奠定了基础。2002年9月，学校被甘肃省办确定为全国计算机等级考试考点，2004年又被教育部、卫生部等六部委确定为开展护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地。
建校以来培养的万余名毕业生中，十多人考取了硕士研究生，六人考取了博士研究生，百余人取得了高级职称，千余人取得了中级职称，绝大部分成为各级医疗卫生战线上及卫生管理部门的骨干，为河西地区乃至全省的医疗卫生事业和社会经济发展做出了突出贡献。学校正面临着千载难逢的发展机遇和前所未有的严峻挑战，全校师生一心一意谋发展，聚精会神搞建设，正在为医专的大发展绘制着宏伟蓝图，豪情满怀地创造着张掖医学高等专科学校明天的辉煌。
张掖医学高等专科学校，是在张掖卫校建校50多年的基础上，在2003年4月经教育部正式批准成立的一所全日制普通医学高等专科学校。学校位于河西走廊中部、素有“金张掖”之美称的历史文化名城张掖市，是我省西部地区唯一的一所医学高等专科学校。2014年5月将张掖医学专科高等学校并入河西学院，撤销张掖医学高等专科学校的建制。合并后，原张掖医学高等专科学校改建为河西学院专科部，继续保留专科层次教育。
药学专业培养适合我国社会主义德、智、体全面发展的能从事一般药物制剂、药物检测分析、临床合理用药、药品营销及药品管理等方面工作的复合型、应用型、创新型高级药学人才。
主要课程：有机化学、分析化学、药用植物学、生药学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理等29门课程。
甘肃省张掖市甘州区丹霞东路24号
学校地址甘肃省张掖市临泽县G312(沪霍线)学校简介从县内外选聘技术水平过硬、实践经验丰富的“能工巧匠”“民间高手”和“致富带头人”作为技能培训教师，采取企业订单培训、职业机构委托培训、特色产业基地定点培训、生产车间实地操作锻炼等方式，增强培训的针对性和实效性。
规模学校占地128亩，建筑面积5万多平方米，有多媒体电脑室、语音、机电、电子电工、汽修、数控、模具、钳工等专业实验室18个，以园林、农艺、养殖为主的师生合作社校办农场等齐全的教学、实习、生活配套设施。近年来，学校走联合办学的路子，规模逐步扩大，专业设置日趋合理，骨干专业不断加强，教育质量和办学效益稳步提高，已形成了以普通中专（职高）、短期培训并举的多规格、多形式办学体制。现开设15个专业，在校学
招帮您揭穿招生骗局中考结束，考生及家长都在为选择什么样的学校犯难，不少外地办学单位和学校趁此机会纷纷来我县以各种形式及“优惠条件”招生。近年来，省内外招生诈骗屡见不鲜，一些办学单位或学校通过临时雇用人员，以华丽的广告、夸大的宣传、优厚的待遇、空许的就业来诱导考生及家长。其中一些学校并没有相应的办学条件，甚至不具备办学资质。为避免考生及家长再上当受骗，我校特向您做如下忠告：1、认真考察学校性质，看
招生程序及办法 （一）报名：报考“玉芳班”的学生，在登录张掖市高中阶段学校报考管理系统（http://www.:2017）后，选择实验中学“玉芳班”填报。 （二）考试：报考学生参加全市中考统一考试。 （三）初选：中考结束后，由“玉芳班”管理小组根据报考学生文化课成绩划线，逐人审核思想品德表现、家庭困难程度，确定入选学生。 （四）录取：由市教育局统一公示后，办理高中学籍
办学思想张掖市扶贫职业培训学校将深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持占领主阵地、突出主旋律、凝聚正能量，认真贯彻国务院《国家职业教育改革实施方案》和省委、市政府《关于加快推进高等教育发展的意见》，坚持产教融合，深化校企合作，全面提升学生的综合素质，以巩固提升医科、做大做强工科、打造特色人文社科的专业发展理念，服务“9+2”工作布局，以建设省级优质高等职业院校为契机，打基础
学校简介张掖扶贫培训学校是经张掖市民政局、劳动和社会保障局批准，于2005年3月创建的一所民办职业培训学校，隶属于陕西扶贫培训集团。建校以来，我们以“真真正正扶贫，实实在在育人”的宗旨，以提高学员素质，培养技能人才为已任，坚持适应市场、追求特色、突出技能、注重质量，突出扶贫特色的办学之路，建立了“招生培训、技能鉴定、职业介绍、就业服务”一体化的办学机制，一年多来，来培训学员600多人，现在校学生
学校简介张掖医学高等专科学校，是在张掖卫校建校50多年的基础上，在2003年4月经教育部正式批准成立的一所全日制普通医学高等专科学校。学校位于河西走廊中部、素有“金张掖”之美称的历史文化名城张掖市，是我省西部地区唯一的一所医学高等专科学校。2014年5月将张掖医学专科高等学校并入河西学院，撤销张掖医学高等专科学校的建制。合并后，原张掖医学高等专科学校改建为河西学院专科部，继续保留专科层次教育。
医学影像专业医学影像技术专业医学影像学专业的基本任务是贯彻执行当和国家的教育方针和卫生工作方针，为我国医疗卫生事业培养德、智、体全面发展的具有影像学的基本理论和临床医学的基本理论知识，适合基层医疗单位需要，能够从事临床X线诊断及其他影像诊断需要的复合型、应用型、创新型的临床医学人才。主要课程：医学影像物理基础、人体解剖学、生理学、影像解剖学、电工与电子技术基础、生物化学、病理学、微生物及免疫学
设施设备学校办校50年来，积累了丰富的办学经验，教学设施配套完善，师资力量雄厚。学校校园占地面积345亩，建有30张病床的校门诊和426亩中草药种植基地。开设临床医疗、护理、医学影像、妇幼卫生、药学、中西医结合6个专业。现有在校学生2400人，教职工160人，其中专职教师99人，具有高级职称教师25人，兼职教师40名，客座教授20名。校舍建筑面积4.86万平方米，固定资产5300万元。2003年
招生专业1.临床医学临床医学（中西医结合方向）主要课程：人体解剖学、生理学、组织胚胎学、生物化学、病理学、微生物及免疫学、药理学、中医诊断学、中药学、方剂学、西医诊断学、中西医结合内科学、中西医结合妇产科学、中医学基础、中西医结合儿科学、针灸推拿等三十门课程。2.护理护理学专业本专业培养目标是精心培养适应我国社会主义建设需要的得、智、体全面发展，面向省、地市、县、城乡、社区等各医疗卫生机构
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