类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 481 | 8122 | 457 |
本科二批 | - | 447 | 13134 | 381 | ||
文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 522 | 3973 | 455 |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|
中医学(5+3医一体化) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 |
中医学(五年制) | - | 2 | |||
临床医学(五年制) | 本科二批 | - | 1 | ||
针灸推拿学(五年制) | - | 1 | |||
中西医临床医学(五年制) | - | 1 | |||
药学 | - | 2 | |||
中草药栽培与鉴定 | - | 2 | |||
医学检验技术 | - | 2 | |||
康复治疗学 | - | 2 | |||
公共事业管理 | - | 2 | |||
针灸推拿学(五年制) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
中西医临床医学(五年制) | - | 2 | |||
公共事业管理 | - | 2 |
中医学专业设立于1978年学院建院之初, 现为甘肃省高等学校特色专业建设点。中医学专业以培养知识、能力、素质协调发展的应用型人才为宗旨;教育的总体目标是培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生,为其将来在中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养,较为深厚的中国传统文化底蕴,较为系统的中医基础理论与基本知识,较强的中医思维与临床实践能力,较强的传承能力与创新精神;掌握相应的科学方法,具有自主学习和终身学习的能力。
培养目标
本专业培养掌握现代管理学的基本理论、知识和技能,熟悉卫生领域相关法律政策与方针,了解基本的中医药学知识,具备初步的科研能力、较强的实践能力、良好的人文素养,能够在公共卫生领域企事业单位从事医政、医务、医事法律等工作的应用型人才。
主要课程
该专业主要开设:社会医学、西方经济学、公共关系学、管理学原理、人力资源开发与管理、公共事业管理、行政管理、公共部门决策理论与方法、卫生事业管理、医院管理、市场营销、组织行为学、行政法、医药卫生法规、社会保险等课程。
中西医结合是中医和西医的理论知识与临床实践相互渗透、综合的交叉学科或综合学科,是独具中国特色的医学学科。
中西医临床医学专业在专业结构设置、课程课时安排和教学内容等方面确定了“中西并重,厚实基础,突出实用”的培养指导思想,努力将学生培养成为从事中西医临床医疗、保健等工作的复合型应用人才。
中西医临床医学本科专业学生在校期间,共学习50余门课程,学生通过5年的系统学习和教育,能够较为系统地掌握中西医基础理论、基本知识和基本技能,能够熟练地运用中西医两种方法和手段对临床常见病、多发病进行中医辨证施治和现代医学诊断治疗,具备初步的医学科研能力。
课程设置包括:12门公共基础课、16门专业基础课、17门专业课、4门能力创新课及选修课。主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、针灸推拿学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、生物化学、西医诊断学、西医内科学、西医外科学、中西医妇科学、中西医儿科学、中西医结合方法学。
在就业去向方面,学生可在各级综合性医院、中医院、西医院、社区保健机构、医疗科研机构等部门从事临床医疗、科学研究和教学工作。
临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。我院临床医学本科(五年制)专业的总体培养目标是培养具备初步临床能力和终身学习能力,有一定创新意识、良好职业道德的医学毕业生,适应二十一世纪社会发展和地方需要的德、智、体全面发展,能从事医疗、教学、科研等方面工作的医学应用型专门人才。
培养目标
培养德智体全面发展,系统掌握传统和现代康复医学专业基本理论、基本技能和相关知识,同时具备基础医学、中医针灸推拿学相关知识和技能,具有一定的康复教学、科研、康复治疗能力的实用型康复技术人才,并有一定发展潜力、创新精神和实践能力,能在各级医疗卫生、各类康复医疗机构、学校、体育运动机构、社区服务等部门从事康复医疗、教学和科研,以及预防保健等方面工作的康复医师或康复治疗师。
部分优秀学生可选派赴韩国诚信女子大学交流学习1年。
主要课程
该专业主要开设:正常人体解剖学、生理学、人体发育学、病理学、运动医学、中医学基础、中药学、中医内科学、诊断学基础、运动医学、医学影像学、康复医学概论、康复评定学、人体运动学、物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学、康复心理学、康复工程学、针灸学、推拿学、神经病学、中医伤科学、内科学、临床康复学等40余门课。
医学检验技术专业总体培养目标是培养德、智、体、美全面发展,系统掌握基础医学、医学检验技术、临床医学的理论知识和基本技能,具有较高素质和能力,并在各级医疗卫生单位和相关工作单位具备从事医学检验工作能力的专门人才。
培养掌握中草药学基础理论、知识,具备中草药资源分布、栽培、鉴定、采收加工等基本技能,能从事中药资源保护与综合利用、药用植物栽培与鉴定等工作的应用型专门人才。学生通过《中药学》、《药用植物学》、《植物生理学》等中药学、植物学基础类课程,《中药资源学》、《中药鉴定学》、《药用植物栽培学》等药用植物学类专业课程的学习和实习,毕业后可在药材生产企业、农业资源开发企业、医疗卫生机构、资源保护机构、中药检验及管理部门工作。
培养掌握药学基础理论、知识,具备药品检验、药物分析、新药研发等所需基本理论、知识及技能,能从事药学服务及药物研究、生产、检验、流通、使用领域的应用型药学专门人才。学生通过《有机化学》、《分析化学》、《物理化学》等药学基础类课程,《药学》、《化学》、《药物化学》、《生药学》、《药剂学》等药学专业课程的学习和实践,毕业后可在药物研究开发机构、药品生产企业、医疗卫生机构、药品检验、流通及管理部门工作。
培养目标
培养德智体全面发展,能够从事中医针灸推拿医疗、教学、研究工作以及预防、保健、康复工作的复合型、应用型毕业生。同时具备良好的人文、科学与职业素养,较为深厚的中国传统文化底蕴,具备必要的现代医学知识和医学科研方法,具有较强的中医思维与针灸推拿临床实践能力、传承能力与创新精神;掌握相应的科学方法,具有自主学习和终身学习的能力。
主要课程
该专业主要开设:中医基础理论、医古文、中医诊断学、方剂学、中药学、中医内科学、正常人体解剖学、生理学、诊断学、西医内科学、经络腧穴学、刺法灸法学、 针灸治疗学、针灸医籍选、实验针灸学、推拿手法学、推拿治疗学、康复医学等50余门课程。
2019年甘肃中医药大学四川省招生专业:针灸推拿学、国际经济与贸易、公共事业管理、护理学、中医学、医学检验技术、预防医学、中西医临床医学、临床医学、中草药栽培与鉴定、中药学、中医学、医学信息工程、医学影像学、中西医临床医学、针灸推拿学、运动
2019年甘肃中医药大学重庆市招生专业:中西医临床医学、针灸推拿学、国际经济与贸易、卫生检验与检疫、中药学、中医学(5十3一体化)、运动康复、国际经济与贸易、临床医学、中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、中药制药等13个专业。2019年甘肃
2019年甘肃中医药大学广西招生专业:国际经济与贸易、药学、公共事业管理、康复治疗学、中西医临床医学、临床医学、预防医学、针灸推拿学、国际经济与贸易、针灸推拿学、中西医临床医学、中药学、医学影像学、医学检验技术、医学信息工程等15个专业。2
2019年甘肃中医药大学湖南省招生专业:针灸推拿学、临床医学、中西医临床医学、中西医临床医学、公共事业管理、医学影像学、护理学、中药制药、运动康复、公共事业管理、中药学、医学检验技术、卫生检验与检疫、国际经济与贸易、医学信息工程、预防医学、
2019年甘肃中医药大学河南省招生专业:临床医学、中西医临床医学、医学信息工程办学地点:和平校区、针灸推拿学、医学检验技术办学地点:和平校区、中药制药办学地点:和平校区、国际经济与贸易办学地点:和平校区、中西医临床医学、预防医学、药学办学地
2019年甘肃中医药大学山东省招生专业:针灸推拿学、卫生检验与检疫、预防医学、护理学、中草药栽培与鉴定、中医学、针灸推拿学、运动康复、国际经济与贸易、临床医学、中医学、中西医临床医学、医学影像学、国际经济与贸易、医学信息工程、中药学、中西医
2019年甘肃中医药大学河北省招生专业:中草药栽培与鉴定、中西医临床医学、公共事业管理、公共事业管理、针灸推拿学、中西医临床医学、卫生检验与检疫、临床医学、护理学、中药学、医学信息工程、护理学、运动康复、国际经济与贸易、中医学、医学影像学、
2019年甘肃农业大学宁夏招生专业:葡萄与葡萄酒工程、食品科学与工程等2个专业。2019年甘肃农业大学宁夏录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)甘肃农业大学宁夏录取分数线(2019)类型批次招生类型最高分最低分
2019年甘肃政法大学宁夏招生专业:网络空间安全、法学、行政管理、公共事业管理、公安视听技术、安全防范工程、英语(法律英语方向)、法学等8个专业。2019年甘肃政法大学宁夏录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)甘肃政法大
2019年甘肃中医药大学宁夏招生专业:公共事业管理、针灸推拿学(五年制)、医学检验技术、中医学(五年制)、药学、中草药栽培与鉴定、中医学(5+3医一体化)、临床医学(五年制)、康复治疗学、公共事业管理、中西医临床医学(五年制)、针灸推拿学(