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广西大学汉语国际教育和食品科学与工程（制糖工程方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-17 21:02:47 解决时间：2022-11-03 21:26

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一、汉语国际教育和食品科学与工程（制糖工程方向）录取分数线(广西)

文科

年份	汉语国际教育	食品科学与工程（制糖工程方向）
2021	582(汉语国际教育（5451元/年）)	--
2020	550(汉语国际教育（5438元/年）)	--
2019	559	--
2018	575	--
2017	558	--

理科

年份	汉语国际教育	食品科学与工程（制糖工程方向）
2019	--	560(食品科学与工程类)
2018	--	552(食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全）)
2017	--	509(食品科学与工程类)

二、汉语国际教育和食品科学与工程（制糖工程方向）专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程（制糖工程方向）

广西大学

层次本科

学制四年

培养德智体美全面发展，掌握扎实制糖工程基础知识，具备国际视野和较强的工程实践能力的高级工程技术人才。主要课程有：无机化学、有机化学、分析化学、食品工程原理、食品分析、食品化学、食品工艺学、食品机械与设备、食品工厂设计、甘蔗制糖原理与技术、糖厂技术经济管理、甘蔗化工清洁生产、糖业循环经济、糖品深加工和甘蔗资源开发等。毕业生可在甘蔗糖业及蔗糖化工相关领域的生产企业、政府管理部门、商检、设计院所、大中专院校等单位从事工程技术管理、质量检验、科研开发、项目设计和专业教学等工作。

中国语言文学类汉语国际教育

广西大学

层次本科

学制四年

该专业注重汉英及其他非英语语种的双语教学，培养学生具备系统扎实的汉语语言文学知识和良好的英语语言素养，了解第二语言习得规律和外语教学理论，熟悉跨文化交际技巧。

三、汉语国际教育和食品科学与工程（制糖工程方向）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
浙江	汉语国际教育	综合	普通类平行录取	普通类	四年	6
江西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	-	6
广西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	17
四川	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	5
云南	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
浙江	汉语国际教育	综合	平行录取一段	普通类	614	29300
江西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	598	3706
广西	汉语国际教育（5451元/年）	文科	本科一批	普通类	582	2647
四川	汉语国际教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	文科	本科一批	普通类	584	4239

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-03 21:26

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