| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑室内设计（校本部） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 15 | （502） | 首选物理，再选不限 |
| 建筑工程技术（校本部） | 三年 | 15 | |||||
| 工程造价（校本部） | 三年 | 20 | |||||
| 建设工程管理（校本部） | 三年 | 10 | |||||
| 数控技术（校本部） | 三年 | 15 | |||||
| 工业机器人技术（校本部） | 三年 | 15 | |||||
| 电气自动化技术（校本部） | 三年 | 15 | |||||
| 高速铁路客运服务（校本部） | 三年 | 10 | |||||
| 道路与桥梁工程技术（校本部） | 三年 | 20 | |||||
| 汽车检测与维修技术（校本部） | 三年 | 15 | |||||
| 城市轨道交通工程技术（校本部） | 三年 | 20 | |||||
| 城市轨道交通运营管理（校本部） | 三年 | 10 | |||||
| 应用电子技术（校本部） | 三年 | 15 | |||||
| 大数据技术（校本部） | 三年 | 20 | |||||
| 大数据与会计（校本部） | 三年 | 20 | |||||
| 市场营销（校本部） | 三年 | 15 | |||||
| 电子商务（校本部） | 三年 | 15 | |||||
| 艺术教育（校本部） | 三年 | 25 | |||||
| 智慧健康养老服务与管理（校本部） | 三年 | 10 | |||||
| 国土资源调查与管理（校本部） | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 10 | （501） | 首选历史，再选不限 |
| 环境工程技术（校本部） | 三年 | 10 | |||||
| 建筑设计（校本部） | 三年 | 10 | |||||
| 建筑室内设计（校本部） | 三年 | 20 | |||||
| 建筑工程技术（校本部） | 三年 | 15 | |||||
| 工程造价（校本部） | 三年 | 25 | |||||
| 建设工程管理（校本部） | 三年 | 10 | |||||
| 数控技术（校本部） | 三年 | 10 | |||||
| 工业机器人技术（校本部） | 三年 | 15 | |||||
| 电气自动化技术（校本部） | 三年 | 15 | |||||
| 高速铁路施工与维护（校本部） | 三年 | 15 | |||||
| 高速铁路客运服务（校本部） | 三年 | 10 | |||||
| 道路与桥梁工程技术（校本部） | 三年 | 10 | |||||
| 汽车检测与维修技术（校本部） | 三年 | 10 | |||||
| 城市轨道交通工程技术（校本部） | 三年 | 15 | |||||
| 电子信息工程技术（校本部） | 三年 | 10 | |||||
| 大数据与会计（校本部） | 三年 | 10 | |||||
| 国际经济与贸易（校本部） | 三年 | 15 | |||||
| 电子商务（校本部） | 三年 | 10 | |||||
| 酒店管理与数字化运营（校本部） | 三年 | 10 | |||||
| 艺术教育（校本部） | 三年 | 15 | |||||
| 智慧健康养老服务与管理（校本部） | 三年 | 10 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 工程造价（非定向）（办学地点：校本部） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 313 | 309697 | （502） | 首选物理，再选不限 |
| 城市轨道交通工程技术（非定向）（办学地点：校本部） | 297 | 316348 | |||||
| 城市轨道交通运营管理（非定向）（办学地点：校本部） | 285 | 320599 | |||||
| 学前教育（非定向）（办学地点：校本部） | 263 | 327121 | |||||
| 工业机器人技术（非定向）（办学地点：校本部） | 263 | 327121 | |||||
| 高速铁路客运服务（非定向）（办学地点：校本部） | 244 | 331357 | |||||
| 电气自动化技术（非定向）（办学地点：校本部） | 239 | 332341 | |||||
| 工程测量技术（非定向）（办学地点：校本部） | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 308 | 227787 | （501） | 首选历史，再选不限 |
| 高速铁路客运服务（非定向）（办学地点：校本部） | 308 | 227787 | |||||
| 建筑室内设计（非定向）（办学地点：校本部） | 304 | 230625 | |||||
| 城市轨道交通工程技术（非定向）（办学地点：校本部） | 297 | 235449 | |||||
| 国际经济与贸易（非定向）（办学地点：校本部） | 288 | 241026 | |||||
| 大数据与会计（非定向）（办学地点：校本部） | 285 | 242810 | |||||
| 电子商务（非定向）（办学地点：校本部） | 284 | 243393 | |||||
| 汽车检测与维修技术（非定向）（办学地点：校本部） | 283 | 243993 | |||||
| 艺术教育（非定向）（办学地点：校本部） | 280 | 245581 | |||||
| 学前教育（非定向）（办学地点：校本部） | 278 | 246673 | |||||
| 工业机器人技术（非定向）（办学地点：校本部） | 268 | 251523 | |||||
| 道路与桥梁工程技术（非定向）（办学地点：校本部） | 266 | 252366 | |||||
| 建设工程管理（非定向）（办学地点：校本部） | 264 | 253232 | |||||
| 环境工程技术（非定向）（办学地点：校本部） | 258 | 255539 | |||||
| 城市轨道交通运营管理（非定向）（办学地点：校本部） | 252 | 257675 | |||||
| 电气自动化技术（非定向）（办学地点：校本部） | 242 | 260585 | |||||
| 工程造价（非定向）（办学地点：校本部） | 211 | 265888 | |||||
| 建筑工程技术（非定向）（办学地点：校本部） | 197 | 267041 | |||||
| 高速铁路施工与维护（非定向）（办学地点：校本部） | 197 | 267041 | |||||
| 国土资源调查与管理（非定向）（办学地点：校本部） | 196 | 267101 |
广西工程职业学院
培养目标：
培养具备从事各类电气及自动化生产设备，生产过程电气控制系统的安装、调试、检修、运行维护、技术管理等工作的高等技术应用性人才。
主干课程：
电路基础、电工电子技术基础、电机与拖动、电气工程CAD、可编程控制器、电气控制技术、传感器检测技术、自动控制原理、计算机控制技术、单片机原理及应用、电气控制实训、综合自动化实训、可编程控制器课程设计、单片机课程设计。
就业方向：
培养具备从事各类电气及自动化生产设备，生产过程电气控制系统的安装、调试、检修、运行维护、技术管理等工作的高等技术应用性人才。
广西工程职业学院
培养目标：
培养能从事高速铁路设计、施工和运营管理等工作的高级技术应用性专门人才。
主要课程：
高等数学、大学英语、计算机基础及应用、画法几何与工程制图、CAD绘图、应用力学、工程材料、土力学与地基基础、工程地质与水文、铁路工程测量、路基路面工程、铁路选线、铁路桥涵、铁路隧道、铁路轨道、铁路工程管理、高速铁路、高速客专路基施工技术、城市轨道交通概论等。
就业方向：
主要面向铁路工程、城市地面轨道工程、城市地下铁道工程施工及铁路运营单位的铁道工程部门，从事铁路轨道、桥隧及地下铁道设计、施工及设备维护工作。其业务范围主要是从事铁路轨道、桥隧及地下铁道施工工作。从事铁路工务设备的维护工作。从事小型工程项目的一般设计工作。根据工作需要和个人素质，还可从事工程组织、经营管理、生产管理、技术管理等工作。
广西工程职业学院
（广西高校重点建设专业）
培养目标：
本专业主要培养面向建筑施工、管理企业，具有良好的职业道德、职业技能和综合素质，能满足生产、建设、管理第一线需要，从事建筑施工技术、施工管理、工程建设监理工作的并具有可持续发展能力的高级技术应用型人才。
主干课程：
建筑识图与制图、建筑力学、建筑材料与检测、地基与基础、房屋建筑构造、建筑施工技术、建筑结构、建筑工程测量、工程计量与计价、建筑施工组织与管理、工程项目招投与合同管理、钢筋混凝土砌体结构、高层建筑施工技术、钢结构、测量课程实习、结构设计课程实训、工种操作训练、毕业实习等。
就业方向：
主要面向建筑施工企业，从事施工员、安全员、预算员、质量员、测量员、材料员等岗位工作或从事建设监理工作；面向工程造价咨询企业，从事工程概预算等相关工作；面向房地产开发或工程咨询、物业管理企业，从事房地产开发、经营和物业管理等职业岗位工作。
广西工程职业学院
培养目标：
本专业培养德智体美全面发展，掌握必须的文化基础知识和专业知识，具备酒店管理专业所需的基础理论知识和专业知识，掌握酒店、餐饮企业管理方法、运作方式及较高服务技能与管理水平，具有良好职业道德及敬业精神的高素质技能型专门人才。
主干课程:
酒店经营与管理、酒店服务社交礼仪、酒店心理学、前厅与客房客理、餐饮服务与管理、酒店人力资源管理、酒店英语、酒吧服务与管理、茶艺服务与管理、酒店市场营销、烹饪学概论、客房实训、社交礼仪实训和旅游英语口语训练、毕业实习等实践环节等。
就业方向:
本专业毕业生主要面向高档星级酒店（宾馆、饭店）及餐饮企业管理、服务第一线，从事营销、流程管理、前厅接待、客房服务及客户关系处理等工作。
广西工程职业学院
培养目标：
培养具备机械制造的基础理论和专业知识，具备数控编程、数控加工、数控设备的维修与调试以及设备管理的能力，从事数控机床操作、数控加工工艺制定、数控编程和数控机床维护和维修的高级工程技术人才。
主要课程：
机械制图、机械制造基础、机械设计基础、电工电子技术基础、机械工程材料、自动检测技术、公差配合、数控编程与操作、Cimatron数控编程、PLC可编程控制器、PRO/E基础、金工实训、电子基本训练、数控机床编程与操作实训、生产实习、毕业实践等。
就业方向：
面向机电行业，从事数控技术工作，在企业从事数控设备的安装调试，编程操作，技术开发，故障维修，模具CAD/CAM以及技术管理工作。
广西工程职业学院
培养目标：
培养掌握室内设计的基本理论和专业知识，能从事室内装修、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。
主要课程：
计算机基础、室内设计制图 、素描色彩、构成设计、计算机辅助设计、家具设计、建筑设计基础、室内效果图表现法、室内装饰材料、3DMAX及图像处理、室内照明与配电 、室内装饰概预算、室内装饰设计、室内景观设计、装饰图案等。
就业方向：
室内装饰行业的设计、技术与管理工作，主要担任图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师等。
广西工程职业学院广东工业机器人技术录取分数线为263分(物理类)。广西工程职业学院广东工业机器人技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021工业机器人技术（非定向）物理类专科批普通类工业机器人技术（非定向）历史类专科批普
广西工程职业学院广东环境工程技术录取分数线为258分(历史类)。广西工程职业学院广东环境工程技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021环境工程技术（非定向）历史类专科批普通类广西工程职业学院广东环境工程技术招生计划20
广西工程职业学院广东城市轨道交通运营管理录取分数线为285分(物理类)。广西工程职业学院广东城市轨道交通运营管理录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021城市轨道交通运营管理（非定向）物理类专科批普通类城市轨道交通运营管理
广西工程职业学院广东高速铁路客运服务录取分数线为244分(物理类)。广西工程职业学院广东高速铁路客运服务录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021高速铁路客运服务（非定向）物理类专科批普通类高速铁路客运服务（非定向）历史类
广西工程职业学院广东电气自动化技术录取分数线为239分(物理类)。广西工程职业学院广东电气自动化技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021电气自动化技术（非定向）物理类专科批普通类电气自动化技术（非定向）历史类专科批普
广西工程职业学院广东工程造价录取分数线为313分(物理类)。广西工程职业学院广东工程造价录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021工程造价（非定向）物理类专科批普通类工程造价（非定向）历史类专科批普通类广西工程职业学院广东
广西工程职业学院广东高速铁路施工与维护录取分数线为197分(历史类)。广西工程职业学院广东高速铁路施工与维护录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021高速铁路施工与维护（非定向）历史类专科批普通类广西工程职业学院广东高速铁
广西工程职业学院广东建筑工程技术录取分数线为197分(历史类)。广西工程职业学院广东建筑工程技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021建筑工程技术（非定向）历史类专科批普通类广西工程职业学院广东建筑工程技术招生计划20
广西培贤国际职业学院广东建设工程管理（绿色建筑方向）录取分数线为308分(物理类)。广西培贤国际职业学院广东建设工程管理（绿色建筑方向）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021建设工程管理（非定向）物理类专科批普通类广西
广西工程职业学院在广东省录取批次:2021年为专科批,2020年为专科批。2022年广西工程职业学院在广东招生专业有工业机器人技术（校本部）、汽车检测与维修技术（校本部）、大数据与会计（校本部）、高速铁路客运服务（校本部）、国际经济与贸易（
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
