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广西科技师范学院2021年在江苏各专业录取分数线,2021广西科师江苏分数线

技校网 更新时间:2022-12-01 05:02:56 解决时间:2022-11-04 21:11

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2021年广西科技师范学院江苏省招生专业:财务管理、电子信息工程、数据科学与大数据技术、小学教育(师范)、物理学(师范)、汉语言文学(师范)(来宾校区)、数学与应用数学(师范)、应用心理学、财务管理、物流管理、化学(师范)(来宾校区)、软件工程、物联网工程、英语(师范)等14个专业。2021年广西科技师范学院江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、广西科技师范学院江苏省录取分数线(2021)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线专业组选科要求
物理类本科批普通类-49195744417(04)首选物理,再选化学
-460124517(03)首选物理,再选不限
历史类本科批普通类-51631568476(02)首选历史,再选思想政治/地理(2选1)
-50438612(01)首选历史,再选不限
二、广西科技师范学院江苏省招生计划(2021)
专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
小学教育(师范)物理类本科批普通类四年2(03)首选物理,再选不限
数学与应用数学(师范)四年3
物理学(师范)四年2
化学(师范)(来宾校区)四年2(04)首选物理,再选化学
电子信息工程四年2(03)首选物理,再选不限
软件工程四年2
物联网工程四年2
数据科学与大数据技术四年4
财务管理四年2
汉语言文学(师范)(来宾校区)历史类本科批普通类四年3(02)首选历史,再选思想政治/地理(2选1)
英语(师范)四年2(01)首选历史,再选不限
应用心理学四年2
财务管理四年2
物流管理四年2
三、广西科技师范学院江苏省各专业分数线(2021)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
软件工程(在来宾校区学习)物理类本科批普通类460124517(03)首选物理,再选不限
财务管理(在来宾校区学习)460124517
数据科学与大数据技术(在来宾校区学习)460124517
物联网工程(在来宾校区学习)461123723
物理学(师范)464121252
电子信息工程(在来宾校区学习)464121252
小学教育(师范)479107627
数学与应用数学(师范)484102728
化学(师范,来宾校区)49195744(04)首选物理,再选化学
物流管理(在来宾校区学习)历史类本科批普通类50438612(01)首选历史,再选不限
财务管理(在来宾校区学习)50538007
英语(师范)50836213
应用心理学(在来宾校区学习)50935616
汉语言文学(师范,来宾校区)51631568(02)首选历史,再选思想政治/地理(2选1)
四、部分专业介绍
物流管理与工程类 物流管理
广西科技师范学院
层次 本科
学制 四年

学制与学位:四年,授管理学学士学位

培养目标:本专业培养适应地方社会经济发展需要,以管理学科作理论基础,具有较高的思想道德和文化修养,掌握系统的供应链、物流工程项目策划、预测、设计和实施、物流装备设计与运用等基础知识与基本技能,能够从事物流系统优化、物流业务运作管理和从事物流职教师资的应用型高级专门人才。

主干课程:管理学、物流学基础、经济学原理、仓储管理、运输管理、会计基础、物流信息技术、供应链管理、配送管理、物流法规、物流市场开发、物流战略管理、物流规划与设计。

就业方向:企业物流部门及第三方物流企业,从事物流市场调研、物流市场开发、物流客户服务、仓储管理、运输管理、配送管理、物流信息管理以及中等职业学校教师等工作。

计算机类 软件工程
广西科技师范学院
层次 本科
学制 四年
学制与学位:四年,授工学学士学位

培养目标:本专业培养具有良好的道德与修养,遵守法律法规,具有社会和环境意识,掌握数学与自然科学基础知识以及与计算机相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具备包括计算机科学基础理论、软件工程专业及应用知识,具有软件开发能力,具有软件开发实践和项目组织的初步经验,具有创新、创业、竞争和团队意识,在单位或企业中能够胜任软件研发、管理和服务等相关的工作,能熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的软件工程应用型高级专门人才。

主干课程:高级语言程序设计、离散数学、工程数学、算法与数据结构、JAVA程序设计、Java Web编程、计算机组成原理、数据库原理与应用、操作系统、计算机网络、软件工程导论、UML系统建模与分析、软件项目管理、软件质量保证与测试、软件工程项目实践、人机交互的软件工程方法等课程理论及相应实践实训。

就业方向:从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、动态网站开发与管理、软件应用与维护、软件设计、开发与测试等方面的有关工作。

物理学类 物理学
广西科技师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。

培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力:

1.具有职业道德和爱国敬业精神;

2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;

3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;

4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;

5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;

6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;

7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。

主干学科:物理学。

核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例:

示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。

示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。

示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。

主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。

主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

教育学类 小学教育
广西科技师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;

2.掌握观察研究小学生的科学方法;

3.具有小学教育教学工作的基本能力;

4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;

5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

数学类 数学与应用数学
广西科技师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:贯彻党的教育方针、政策和法规,立足地方教育,面向桂中地区基础教育致力于培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的数学基础知识和良好的数学专业素养,掌握数学教育基本理论、方法和技能,具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力,能够适应数学与科技发展需求进行知识更新、接受科学研究初步训练的基础教育师资人才,能够熟练运用数学教育教学理论知识和技能在中小学从事教学和管理工作的应用型高级专门人才。

主干课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、数学建模与软件、复变函数、实变函数、近世代数、大学物理、数学教学案例研究、数学课程与教学论等。

就业方向:毕业后在学校从事数学教学和数学教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作。

计算机类 数据科学与大数据技术
广西科技师范学院
层次 本科
学制 四年
【教育部“数据中国-百校工程”项目建设专业】

【与中科曙光校企合作共建专业】

学制与学位:四年,授工学学士学位

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的道德与修养,遵守法律法规,具有社会和环境意识,掌握数学与自然科学基础知识以及与计算机相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统能力,能够熟练运用大数据核心技术解决行业应用问题,具有创新创业意识的高素质大数据应用型人才。毕业生所具备的专业能力、从业素质和项目工作经验,能够胜任以大数据系统研发工程师、大数据应用开发工程师、大数据分析师、数据可视化工程师、大数据运维工程师为典型的大数据行业的工作。

主干课程:高级语言程序设计、数据结构与算法、操作系统原理、计算机组成原理、计算机网络、大数据概论、数据库原理与应用、Python编程基础与应用、Java程序设计、Hadoop大数据技术、分布式数据库原理与应用、数据导入与处理应用、数据挖掘技术与应用、Spark大数据技术与应用以及数据可视化技术等课程的理论和实践实训。

就业方向:毕业生能够从事服务区域经济中的IT行业及各企事业单位,毕业生主要就业的岗位是分析工程师、算法工程师、开发工程师、架构工程师、运维工程师、产品经理等岗位。智能家居、智能交通、智能医疗、智能物流、智能农业、智能工业、智能电网、质量追溯等多个领域中的物联网工程设计及应用工作。

心理学类 应用心理学
广西科技师范学院
层次 本科
学制 四年

学制与学位:四年,授理学学士学位

培养目标:本专业培养系统掌握心理学基本理论与方法,具有运用心理学知识解决实际问题能力,能在社区、学校、企事业单位从事心理咨询、心理教育、市场营销与管理、公共关系与社区服务及人力资源管理与培训等工作的心理学技能应用型专门人才。

主干课程:普通心理学、心理学史、社会心理学、心理统计学、生理心理学、教育心理学、发展心理学、人格心理学、心理测量学、实验心理学、心理咨询导论、变态心理学、认知心理学、心理学研究方法等。

就业方向:在中小学、职业学校等相关教育机构从事心理健康教育和辅导工作,学校心理学研究工作;在社会心理机构、社区服务中心从事心理咨询以及管理工作;在企业中从事员工心理教育以及人力资源管理工作。

外国语言文学类 英语
广西科技师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的英语语言基础知识、语言实践能力,具有一定的人文社会科学知识,思辨能力、创新能力和较强的适应性,具备一定的商务意识、翻译技能和人文素养,掌握语言学、词汇学、翻译学、英汉互译、贸易实务等理论知识与技能实践,具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、自主学习能力,能够从事教学、管理、翻译、电商运营、经贸等工作的复合型、应用型人才。

学制:基本学制4年,弹性学习年限3~6年。

授予学位:文学学士学位

主干课程:综合英语、英语口语、英语视听说、英语阅读、英语语法、英语写作、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、英语演讲与辩论、语言导论、英语文学导论、西方文明史、跨文化交际、中国文化概要、学术写作与研究方法、英语词汇学、视译、文学翻译、商务翻译(笔译)、商务翻译(口译)、旅游翻译等。

就业方向:外贸业务员、英语教师、翻译(口笔译)人员、跨境电商专员、跟单员、涉外文秘、英语导游、酒店涉外接待等。

  中专 2022-11-04 21:11

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