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广西科技师范学院山西录取分数线2017,2017广西科师山西分数线

技校网 更新时间:2022-11-25 21:00:38 解决时间:2022-11-04 21:11

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2017年广西科技师范学院山西省招生专业:学前教育、艺术教育、财务管理(职教师资方向)、英语(2)、小学教育、英语、小学教育、食品质量与安全、物流管理、软件工程、计算机科学与技术(大数据方向)、计算机科学与技术(职教师资方向)、汉语言文学等13个专业。2017年广西科技师范学院山西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、广西科技师范学院山西省录取分数线(2017)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批B段普通类-40079625-
文科本科二批B段普通类-45223772-
二、广西科技师范学院山西省招生计划(2017)
专业名称类型批次招生类型学制人数
小学教育理科本科二批普通类-2
计算机科学与技术(大数据方向)-2
计算机科学与技术(职教师资方向)-2
软件工程-2
食品质量与安全-2
财务管理(职教师资方向)-2
艺术教育文科本科二批普通类-2
学前教育-2
小学教育-3
汉语言文学-2
英语-2
英语(2)-3
物流管理-2
三、广西科技师范学院山西省各专业分数线(2017)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
计算机科学与技术(职教师资方向)((师范类))理科本科二批B段普通类40079625
软件工程40178975
食品质量与安全40178975
财务管理(职教师资方向)((师范类))40278314
小学教育((师范类))40278314
计算机科学与技术(大数据方向)40377683
物流管理文科本科二批B段普通类45223772
汉语言文学45223772
英语45223772
小学教育((师范类))45223772
学前教育((师范类))45223772
艺术教育((师范类))45223772
英语(师范类)((师范类))45223772
汉语言文学(师范类)((师范类))45223772
四、部分专业介绍
食品科学与工程类 食品质量与安全
广西科技师范学院
层次 本科
学制 四年
专业代码:082702

人才培养目标与规格

1.培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握化学、生物学、食品科学、食品安全学等方面的基本理论、知识和技能,具备较强的创新精神和实践能力,知识面宽,综合素质高,能在相关企业、科研机构、监督检验机构等企事业单位从事食品的分析检测、质量安全控制、企业管理、安全评价、生产和经营及科学研究等方面工作的专业人才。

2.职业面向:

主要就业单位:毕业生能够胜任在政府管理部门、食品相关企业、研究机构和教育单位。

主要就业部门:政府食品药品监督管理、食品企业生产、质量管理与安全监控、产品研发、营销、技术培训等部门。

学制与学位

学 制:基本学制 4 年,弹性学习年限3-6年,本专业人才培养方案按基本学制4年制订。

学 位:完成学业并通过毕业论文或毕业设计答辩,授予工学学士学位。

计算机类 计算机科学与技术
广西科技师范学院
层次 本科
学制 四年
一、计算机科学与技术(职教师资方向)

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,适应社会经济发展需要,掌握计算机科学与技术的基本理论和方法,能运用所学知识和技能解决实际问题,掌握职业教育理论与教学基本技能,能在高、中职学校从事教育教学和教育管理的“双师型”专业教师,又能从事计算机应用软件开发、计算机管理、计算机信息处理等工作的高级应用型技术人才。

主要课程:高等数学、数字电路、计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机网络原理、算法与数据结构、数据库原理与应用、软件工程、职业教育学、职业教育心理学、现代教育技术等。

学制:4年

二、计算机科学与技术(应用型方向)

培养目标:培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论知识、基本技能和方法,具有较好的网站技术开发、应用软件编制能力,以及计算机网络工程设计与施工、网络工程建设、网络管理维护等能力,能在各种企、事业单位从事应用计算机科学与技术的高级技术人才。

主要课程:高级语言程序设计、数据结构与算法、计算机组成原理、数据库原理与应用、操作系统、网页设计(html5+css3)、Web开发基础、面向对象程序设计、计算机网络技术、计算机组装与维护等。

学制:4年

教育学类 小学教育
广西科技师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;

2.掌握观察研究小学生的科学方法;

3.具有小学教育教学工作的基本能力;

4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;

5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

物流管理与工程类 物流管理
广西科技师范学院
层次 本科
学制 四年

学制与学位:四年,授管理学学士学位

培养目标:本专业培养适应地方社会经济发展需要,以管理学科作理论基础,具有较高的思想道德和文化修养,掌握系统的供应链、物流工程项目策划、预测、设计和实施、物流装备设计与运用等基础知识与基本技能,能够从事物流系统优化、物流业务运作管理和从事物流职教师资的应用型高级专门人才。

主干课程:管理学、物流学基础、经济学原理、仓储管理、运输管理、会计基础、物流信息技术、供应链管理、配送管理、物流法规、物流市场开发、物流战略管理、物流规划与设计。

就业方向:企业物流部门及第三方物流企业,从事物流市场调研、物流市场开发、物流客户服务、仓储管理、运输管理、配送管理、物流信息管理以及中等职业学校教师等工作。

外国语言文学类 英语
广西科技师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的英语语言基础知识、语言实践能力,具有一定的人文社会科学知识,思辨能力、创新能力和较强的适应性,具备一定的商务意识、翻译技能和人文素养,掌握语言学、词汇学、翻译学、英汉互译、贸易实务等理论知识与技能实践,具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、自主学习能力,能够从事教学、管理、翻译、电商运营、经贸等工作的复合型、应用型人才。

学制:基本学制4年,弹性学习年限3~6年。

授予学位:文学学士学位

主干课程:综合英语、英语口语、英语视听说、英语阅读、英语语法、英语写作、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、英语演讲与辩论、语言导论、英语文学导论、西方文明史、跨文化交际、中国文化概要、学术写作与研究方法、英语词汇学、视译、文学翻译、商务翻译(笔译)、商务翻译(口译)、旅游翻译等。

就业方向:外贸业务员、英语教师、翻译(口笔译)人员、跨境电商专员、跟单员、涉外文秘、英语导游、酒店涉外接待等。

工商管理类 财务管理
广西科技师范学院
层次 本科
学制 四年

学制与学位:四年,授管理学学士学位

培养目标:培养具有良好的政治素质和诚信求实的职业操守,具有经济学、管理学、法律、理财、金融等方面的基础知识和专业技术,掌握扎实的理财投资、财务分析和决策技能的应用型财务管理专门人才。

主干课程:中级财务会计、财务管理、高级财务管理、财务分析、财务风险管理、投资学、审计学等。

就业方向:在企业、事业单位、金融机构、会计师事务所等中介组织从事出纳、会计、财务管理、投资分析等;在教育单位从事教学、研究等。

计算机类 软件工程
广西科技师范学院
层次 本科
学制 四年
学制与学位:四年,授工学学士学位

培养目标:本专业培养具有良好的道德与修养,遵守法律法规,具有社会和环境意识,掌握数学与自然科学基础知识以及与计算机相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具备包括计算机科学基础理论、软件工程专业及应用知识,具有软件开发能力,具有软件开发实践和项目组织的初步经验,具有创新、创业、竞争和团队意识,在单位或企业中能够胜任软件研发、管理和服务等相关的工作,能熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的软件工程应用型高级专门人才。

主干课程:高级语言程序设计、离散数学、工程数学、算法与数据结构、JAVA程序设计、Java Web编程、计算机组成原理、数据库原理与应用、操作系统、计算机网络、软件工程导论、UML系统建模与分析、软件项目管理、软件质量保证与测试、软件工程项目实践、人机交互的软件工程方法等课程理论及相应实践实训。

就业方向:从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、动态网站开发与管理、软件应用与维护、软件设计、开发与测试等方面的有关工作。

教育学类 学前教育
广西科技师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;

4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;

6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

中国语言文学类 汉语言文学
广西科技师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养适应我国经济社会发展与建设需要,德智体美全面发展,具备系统的汉语言文学知识,以及一定的文秘公关技能,能在教育部门、新闻文艺出版部门以及国家机关、企事业单位从事教育教学、文秘、宣传、新闻编辑、管理等实际工作的高级应用型人才。

主干学科:中国语言文学。

主干课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、逻辑学、文学概论、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、基础写作、应用写作。

学制:基本学制4年,弹性学习年限3—6年。

学位:本专业毕业生修满规定学分,符合《中华人民共和国学位条例》和《广西科技师范学院学士学位授予工作细则》规定的学位授予条件者,授予文学学士学位。

职业面向:(1)主要就业单位:政府机关、学校、企事业单位,新闻、文艺出版机构。(2)主要就业部门:秘书部门、档案部门、新闻采编部门、广告策划部门、宣传部门、教育部门。

  中专 2022-11-04 21:11

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