| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 护理类 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;
3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;
5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:
6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。
核心课程与实习实训
1.核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2.实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。
在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 护理 | 2021 | 文科 | 专科批 | 286 | 113909 |
| 护理 | 2021 | 理科 | 专科批 | 252 | 190492 |
| 护理(文史类,男生) | 2020 | 文科 | 专科批 | 180 | 126716 |
| 护理(男生) | 2020 | 理科 | 专科批 | 180 | 200602 |
| 护理 | 2019 | 文科 | 专科批 | 185 | 116857 |
| 护理 | 2019 | 理科 | 专科批 | 180 | 190454 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 药学类 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握药品安全合 理使用、安全生产、质量检查、法律法规等知识,熟悉药品销售和质量管理知识,从事药品 调剂、静脉药物配置、用药指导、制剂生产、质量检验、药品销售、物流管理工作的高素质 实用型药学专门人才。 就业面向
主要面向各级医院、制药企业等单位,在医院药剂科,企业生产部、质量部等岗位,从 事药品调剂、静脉药物配置、药库管理、用药指导、药品生产、质量检查、质量管理等工作。
主要职业能力
1.具备良好职业道德、法律观念以及较强的责任心;
2.具备质量责任意识,严格按照操作规范从事药品生产、质检、流通、使用等工作;
3.掌握药事管理法规及相关政策,具备将之运用于实际工作的能力;
4.掌握药品理化性质、药理作用、不良反应、配伍禁忌,具备进行用药指导及药品养护 与管理的能力:
5.掌握常用剂型制备技术和质量检测技术,具备运用知识制定制剂工艺,完成药品质量 检查的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
实用药物学基础(药理学药物化学)、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学、 药物检测分析技术、药学综合知识与技能等。
2.实习实训
在校内进行药品生产、质量检验、药品调剂、用药指导等实训。
在医院药剂科、药品生产企业进行实习。
职业资格证书举例
国家执业药师资格证
衔接中职专业举例
药剂制药技术
接续本科专业举例
药学药物制剂药事管理 药物分析药物化学
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 药学 | 2021 | 文科 | 专科批 | 268 | 119898 |
| 药学 | 2021 | 理科 | 专科批 | 239 | 195189 |
| 药学(男生) | 2020 | 文科 | 专科批 | 189 | 126287 |
| 药学(男生) | 2020 | 理科 | 专科批 | 186 | 199939 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 工商管理类 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握管理学、经 济学基本原理和现代企业管理基础知识,具备企业综合管理的基本能力,具备较强的语言文 字表达、学习、沟通能力,从事行政管理、人力资源管理、生产管理、商务咨询等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向
主要面向工业、商业、小微企业,在基层管理岗位,从事行政管理、人力资源管理、生 产管理、营销管理、商务咨询、商品开发调研等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备初步运用计算机进行信息检索并处理工作领域内信息的能力;
3.具备组织开展市场调查并对调查信息进行系统分析的能力;
4.具备较强的语言与文字表达、人际沟通能力;
5.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基础知识;
6.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理惯例,具备分析和解决 企业管理基本问题的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市 场营销、人力资源管理等。 2.实习实训 在校内进行企业经营沙盘模拟、ERP软件等实训。 在工商企业、小微企业进行实习。
职业资格证书举例
企业人力资源管理师项目管理师注册品类管理师
衔接中职专业举例
商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务人力资源管理事务
接续本科专业举例
工商管理人力资源管理
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 工商企业管理 | 2021 | 文科 | 专科批 | 197 | 131478 |
| 工商企业管理 | 2021 | 理科 | 专科批 | 180 | 208117 |
| 工商企业管理 | 2020 | 文科 | 专科批 | 257 | 114746 |
| 工商企业管理 | 2020 | 理科 | 专科批 | 193 | 199097 |
| 工商企业管理 | 2019 | 文科 | 专科批 | 196 | 116141 |
| 工商企业管理 | 2019 | 理科 | 专科批 | 184 | 189923 |
| 工商企业管理 | 2018 | 文科 | 专科批 | 214 | 106431 |
| 工商企业管理 | 2018 | 理科 | 专科批 | 202 | 171987 |
| 工商企业管理 | 2017 | 文科 | 专科批 | 283 | 85472 |
| 工商企业管理 | 2017 | 理科 | 专科批 | 194 | 161233 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 公共管理类 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握人力资源管 理、法律等方面的基本理论和知识,具备调查分析和解决人力资源管理实际问题的能力,从 事企业员工招聘、培训及员工劳动合同管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向中小型企业或事业单位、人力资源服务公司(培训、咨询、劳务派遣、人才招 聘等)、基层人力资源和社会保障或民政部门,从事人事管理、培训等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备招募需求统计、招聘广告设计、招聘媒体选择与联系、资料收集与初步筛选、面 试准备能力;
3.具备员工培训计划拟订、培训前准备、培训中跟进与培训后资料整理与评估能力;
4.具备工时统计、市场薪酬水平的调查、薪酬满意度问卷的设计、薪酬体系的初步设 计、考评信息收集与统计能力;
5.具备签订劳动合同、办理社会保险事务、处理劳动争议的能力;
6.具备初步的人力资源规划、组织机构设置与定额定岗定员、劳动争议预防能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等。
2.实习实训
在校内进行岗位工作分析、人力资源规划、招聘与录用、培训与发展、人员测评、绩效 考评、薪酬管理、企业文化建设等实训。
在各类企业或事业单位进行实习。
职业资格证书举例
劳动保障协理员 劳动关系协调员 职业信息分析师企业人力资源管理师
衔接中职专业举例
人力资源管理事务
接续本科专业举例
人力资源管理劳动关系
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 人力资源管理 | 2021 | 文科 | 专科批 | 192 | 131770 |
| 人力资源管理 | 2021 | 理科 | 专科批 | 192 | 206488 |
| 人力资源管理 | 2020 | 文科 | 专科批 | 206 | 124983 |
| 人力资源管理 | 2020 | 理科 | 专科批 | 226 | 193046 |
| 人力资源管理 | 2019 | 文科 | 专科批 | 215 | 114298 |
| 人力资源管理 | 2019 | 理科 | 专科批 | 244 | 176058 |
| 人力资源管理 | 2018 | 文科 | 专科批 | 241 | 103702 |
| 人力资源管理 | 2017 | 文科 | 专科批 | 220 | 99834 |
| 人力资源管理 | 2017 | 理科 | 专科批 | 237 | 147497 |
学院规划占地面积826亩,坐落在南宁空港经济区--广西首府南宁半小时经济圈内,近邻南宁吴圩国际机场,面向中越边境,直通北海,交通便利,环境幽雅,校园景色与自然山水园林融为一体,生态园林式的校园环境体现了现代科技校园、生态人文校园的特色。
2012年6月学院获教育部中国教师发展基金会立项的“创业大学建设实验区”。学院以“培养应用型、创业型和技能型人才、造就大批小微型企业家、服务引领社会经济发展”为办学宗旨,有着深厚的学科底蕴,为培养具有可持续发展潜力的知识技能型人才提供了基石。学院依托工程建设、电子研发、信息服务、能源开发等学科优势,集科教、科技、科研于一体,以适应社会经济全球化、信息化的发展趋势,为全国及珠江三角洲、广西北部湾高新技术开发经济区、中国东盟经贸合作区、中国—东盟青年产业园区以及广西高新技术产业服务,培养理论、实践与创新相结合的创新型人才。
学院紧跟社会发展趋势,为弥补区域市区内目前没有医学院、医护专业方面的空白,学院最近举办医学院,并在南宁市设立了附属医院-南宁玉洞医院。南宁玉洞医院是国家二级综合医院,已执业二十多年,集医疗、预防、康复、教学为一体,是南宁市良庆区政府医疗保障的主要力量,南宁市120急救中心网络医院,区、市医保定点医疗机构。
学院拥有健全的教育教学管理体系和优秀的师资队伍保障教育教学质量,完善的教学硬件设施确保高技能教学培养工作的开展。学院立足市场需求,关注培养过程、坚持“一专多能、创新教育”的育人方针,注重提高学生核心竞争力,搭建校企合作、定单培养的就业平台,打造与学院配套开发的科技产业就业通道,在“产、学、研”中互动,坚持开放式合作培养,保障人才输出渠道畅通,将我院打造成为北部湾经济区内最具发展活力并充满魅力的创业型大学。
学院目前开设有财经商贸、电子信息、文化艺术、土木建筑、交通运输、装备制造、旅游、公共管理与服务、教育与体育、医药卫生等10大类别18个热门专业及培养方向,以能源开发、工程建设、科技研发为专业导向,设置涵盖了文、理、工、经济管理等学科,旨在创建一流的学科门类,紧跟世界科技发展前沿,振兴我国新型科技产业,逐步引领职业教育的壮大与健康发展。
欢迎全国各地莘莘学子报读我院!
地址:广西南宁空港经济区扶绥进城大道336号 邮编:532100
疫情尚未全面解除的大环境下避免学生聚集和流动,我校结合自身实际情况决定将2022年高职单招考试调整为线上考试和网络视频面试
1、线上考试平台:
单招在线考试系统(网址:www.***)。
2、线上考试方式:
文化测试(线上笔试)
时间:4月23日 9:00-18:00
正式投档录取结束后,自治区招生考试院将汇总院校招生计划缺额情况,并在“广西招生考试院”网站公布,进行征集志愿。未被录取的考生可于2022年5月18日10:00至19日10:00登录自治区招生考试院志愿填报系统填报征集志愿,每个考生多可填报2所院校,每所院校多填报10个专业志愿并可选择是否服从专业调剂,志愿填报模式仍为顺序志愿。征集志愿投档录取将于2022年5月19日至20日进行,投档录取规则不变,录取结果查询方式不变。
已参加2022年普通高考报名,且符合以下条件的考生可以申报高职单招:
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;
2、高级中等教育学校毕业或具有同等学历毕业的学生;
3、身体健康
4、具有我区常住户口
我校按“顺序志愿+平行志愿”的多元化录取模式进行录取,根据专业计划按总成绩由高到低依次检录,直至计划录满为止。即填报我校为第一志愿的考生在填报专业志愿时,“专业1”以“志愿优先”的顺序志愿原则录取。“专业2”至“专业10”以“分数优先”的平行志愿原则录取,先检录高分考生的专业志愿,再检录低分考生的专业志愿。例如:考生“专业1”不能满足,按照“专业2”检录,若“专业2”也不能满足,在“专业3”还有计划的情况下,按照“专业3”录取,以此类推,直至专业计划录满为止。
考生所填专业志愿不能满足,若考生填了“服从专业调剂”,则可调剂至其他有缺额且符合相应条件的专业。若考生填了“不服从专业调剂”或无符合条件的调剂专业,则按退档处理。

广西科技职业学院最容易考的专业有电气工程及其自动化(中外合作办学)(中德合作)、工科试验班(应用化学、包装工程、交通工程、食品科学与工程、食品质量与安全、医学影像技术、智能医学工程)、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)、电子信息科学与技

广西科技职业学院最容易进的专业有电气工程及其自动化(中外合作办学)(中德合作)、工科试验班(应用化学、包装工程、交通工程、食品科学与工程、食品质量与安全、医学影像技术、智能医学工程)、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)、电子信息科学与技

广西科技职业学院有什么专业?广西科技职业学院开设大数据技术、人力资源管理、护理、机电一体化技术、旅游管理、中医康复技术、智能互联网络技术、建设工程管理、市场营销、现代通信技术、工商企业管理、大数据与会计、电子商务、国际金融、药学、艺术设计、

崇左幼儿师范高等专科学校最热门专业:小学教育(师范)、小学语文教育(师范)、小学数学教育(师范)、小学英语教育(文史类师范)、小学道德与法治教育(师范)。小学教育1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年教育类基本修业年限三年培养目标

广西城市职业大学最热门专业:机器人技术(教育本科)、汽车工程技术(教育本科)、工艺美术(空港,教育本科)、环境艺术设计(空港,教育本科)、大数据工程技术(教育本科)。机械设计制造及其自动化1.专业简介层次学制授予学位分类本科四年工学学士机械

广西农业工程职业技术学院最热门专业:大数据与会计、汽车检测与维修技术、水产养殖技术、烹饪工艺与营养、计算机网络技术。大数据与会计1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年财务会计类基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发

广西自然资源职业技术学院最热门专业:岩土工程技术、机电一体化技术(先进制造技术方向)、工业机器人技术、空间数字建模与应用技术、软件技术(地理信息系统)。岩土工程技术1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年地质类基本修业年限三年培养目

广西理工职业技术学院最热门专业:大数据技术、国际经济与贸易、材料工程技术、电子竞技运动与管理、现代通信技术。大数据技术1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年计算机类培养目标大数据技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展

广西民族师范学院最热门专业:汉语言文学(师范)、英语(师范,外语,外语)、历史学(师范)、思想政治教育(师范)、小学教育(师范)。汉语言文学1.专业简介层次学制授予学位分类本科四年文学学士中国语言文学类培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文

广西科技职业学院最热门专业:护理、药学、智能互联网络技术。护理1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年护理类基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技