| 年份 | 小学教育 | 生物科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 472(小学教育(师范,4200元/年)) | -- |
| 2020 | 459(小学教育(师范,4200元/年)) | -- |
| 2019 | 471 | -- |
| 2018 | 493(小学教育(师范)) | -- |
| 2017 | 463 | -- |
| 年份 | 小学教育 | 生物科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 450(小学教育(师范,4200元/年)) | 431(生物科学(4600元/年,不招收色盲、色弱考生)) |
| 2020 | 452(小学教育(师范,4200元/年)) | 438(生物科学(师范,4600元/年)) |
| 2019 | 453 | 429 |
| 2018 | 453 | 419 |
| 2017 | 420 | 385 |
培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;
2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;
3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;
4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;
5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;
6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;
7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;
8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科:生物学、医学、农学。
核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。
核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):
示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。
示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。
示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。
主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。
主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 生物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 460 | 124911 | ||
| 江苏 | 生物科学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 483 | 103709 | (04) | 首选物理,再选生物 |
| 福建 | 生物科学(不招收色盲、色弱、乙肝或者乙肝病毒携带者的考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 476 | 65250 | 2498(W600) | 首选物理,再选生物 |
| 广西 | 小学教育(师范,4200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 450 | 65005 | ||
| 文科 | 472 | 26292 | ||||||
| 生物科学(4600元/年,不招收色盲、色弱考生) | 理科 | 431 | 76547 | |||||
| 生物科学(师范,4600元/年,不招收色盲、色弱考生) | 420 | 83418 | ||||||
| 海南 | 生物科学(不招色盲、色弱、乙肝或者乙肝病毒携带者的考生(师范类) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 555 | 17893 | (08) | 物/化/生(3选1) |
(一)报名时间
2021年6月30日至7月6日。
(二)报名方式
符合报名条件的考生将报名材料以“第二学士学位+拟报考专业名称+姓名”为邮件主题发送到gxmsyzsb@***邮箱,招生办在接到邮件24小时内会确认回复,如未收到回复,请及时与招生办联系。
(三)报名材料
1.本人签字确认的《广西民族师范学院2021年第二学士学位教育报名申请表》(附件1)扫描件。
2.《广西民族师范学院2021年第二学士学位教育报名信息汇总表》(附件2)。
3.本人二代居民身份证正反面扫描件。
4.本人本科毕业证书、学士学位证书扫描件。
5.本科期间获奖证书扫描件。
6.本人近期免冠1寸彩照。
以上材料要求扫描清晰,彩色,并统一打包以“第二学士学位+拟报考专业名称+姓名”命名,大小在50M以内,未按要求报名或材料不合要求者,视为报名无效。
(一)根据自治区有关文件要求,在我校普通高等教育招生工作领导小组的指导下,本着公平、公正、公开的原则,在招生计划范围内按照成绩择优录取。
(二)通过资格审核人数不超过专业招生计划数时,不进行专业面试,对符合条件的考生全部录取。
(三)通过资格审核人数超过专业招生计划数时按如下原则录取:
1.广西民族师范学院毕业生:我校毕业生依据“成绩优先”原则进行择优录取。具体录取规则为:按照报名学生所填报的专业,依据报名学生本科毕业成绩单(由教务处学籍科提供)上的“平均分”进行比较,分数高者位次列前,优先录取。若拟录取的后一名出现同分考生且超过该专业招生计划数时,由二级学院组织同分考生面试,面试分数高者优先录取。
2.校外考生:校外考生由招生专业所在学院对初审通过考生进行线上面试选拔,重点考察申请人的综合素质、培养潜质及对所报专业的兴趣爱好和认识程度等,面试分数高者优先录取,面试内容由二级学院确定。面试时间及形式等将由各学院通过电话或短信等形式通知学生,请保持联系方式畅通,并关注广西民族师范学院招生网。
3.若同一专业既有本校考生又有校外考生,且报名人数大于招生计划数时,则按照该专业本校报名人数、校外考生实际参加面试人数比例作为录取人数比例,终确定该本校、校外考生分别录取人数(四舍五入)。
(四)拟录取名单在广西民族师范学院招生信息网公示5天,公示无异议后确定为正式录取。

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