广西培贤国际职业学院专业组02是什么专业,专业组（02）有哪些专业？

商务英语专业人才培养方案

一、培养目标

为适应社会需要，本专业旨在通过基础理论知识教学和基本技能训练，培养能用英语进行全景式国际商务工作，有专业知识与技能的应用型人才。培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，有社会主义觉悟，德、智、体全面发展，既有较扎实的英语听、说、读、写、译的语言综合运用交际能力，又能熟练地应用经贸专业知识和技能，从事经贸和其他涉外企业事业的管理和实务工作的应用型、创业型人才。

二、文化基础要求

1．专业素质

了解国际商务的专门知识及相关法规，具有入世后的国际商务动态的分析能力和实务操作能力。

2．外语能力

具备流利的日常英语交流用语能力，熟练地运用英语与不同的人或组织进行交际及谈判相关事宜；具备扎实的专业外语能力，不但具备英语能力还需懂得商务礼仪和沟通技巧，在国际商务贸易中，能全方位地了解当地的文化以及各国的礼仪，以便在国际贸易交往中运用商务英语时减少不必要的麻烦。

3．计算机能力

具备日常的电脑办公能力，能熟练地操作和应用计算机，具备较强的计算机应用能力，能用Word文档，excel文档和PowerPoint处理办公室文件；并能够浏览和运用一定的外文网站。

4．文化素质

了解中华传统文化及社会主义国际商业文化，具备良好的文化素养和道德素养，不仅具备良好的专业素质，更须具备具有现代化精神和国家发展要求的文化素养，即文化有道德、有礼貌、遵纪守法、乐于助人。

6．心理素质

具有健康的心理素质和较强的心理适应能力；具有良好的职业修养、坚强的意志力。能沉着地面对困难的能力。

7．身体素质

具有健康的体魄和充沛的精力，能适应各种国际商务谈判的工作环境。

8．创新能力

具有发现问题、分析问题、解决问题的能力。随时关心有关商务理论与实务的最新发展。善于思考，有独立创新的能力，能进行知识更新，能运用所学知识创造性解决实际问题。

三、修业年限

三年

四、毕业标准

1.专业水平

本专业学生应具备扎实的专业知识水平和操作性知识能力，必须通过学校规定的相关专业课程的考核，以及具备本专业的实习经验能力。

2．学分要求

本专业学生毕业的学分要求至少为130学分。

3．思想品德

热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉遵守国家法律、法规，自觉维护社会主义公德。在校期间有严重违纪或是违法行为者，不能获得毕业资格。

3．外语水平

须通过大学英语4级等级考试

4．实践教学环节

掌握本专业应具备的各项实际操作技能。毕业时有一项以上(含一项)实际操作技能不合格者，不能获得毕业资格；毕业实习共安排4周。

五、就业方向和岗位要求

序号

核心工作岗位 及相关工作岗位

岗位描述

职业能力要求及素质

1

外贸、商务助理 （核心岗位）

外贸业务员：进出口贸易 磋商、谈判、签约等，同 时兼顾 运输、保险、报 关、报检等业务。

具有较扎实的英语语言知识和较强的英语语言交际能力； 具有从事外贸业务的相关理论知识和较强的外 贸行业基本操作技能； 在从事外贸等涉外业务活动中，能熟练使用英语从事英语语言服务

外贸跟单员：根据订单安 排产前准备并协助制订生 产计划、跟踪样品生产并 与客户沟通确认样品等。

具有较扎实的英语语言知识和较强的英语语言交际能力； 具有外贸信用证等单据的相关理论知识和较强的填写和开立外贸单据的基本技能；在从事外 贸等涉外业务活动中，能熟练使用英语从事英语语言服务

外贸单证员：填写及缮制 常用商务单证、审核常用 商务单证、基本的单证归 档管理等。

具有较扎实的英语语言知识和较强的英语语言交际能力； 具有外贸单证的相关理论知识和较强的处理外贸单证的基本技能； 在从事外贸等涉外业务活动中，能熟练使用英语从事英语语言服务

2

商务现场笔译 （核心岗位）

中英文商务文书笔译、 外事活动接待等

能熟练进行中英文常见商务文本的互译； 能熟练运用电脑及网络进行信息搜索及文字处； 能熟练运用国际商贸相关的文化背景知识； 能流利运用中英文进行口头交流； 能保持得体的礼仪； 能熟练介绍本公司相关业务流程及产品特点； 能熟练运用国际商贸相关的文化背景知识； 能熟练运用电脑及网络进行信息搜索及文字处理

3

涉外文秘、助理人员 （核心岗位）

文件处理、安排会议及商 务旅行、接待来访、上传 下达

能熟练撰写中英文商务信函及其它常见应用文； 能严格按照文件批复流程处理文件； 能熟练使用各种办公自动化设备及办公软件； 能条理清晰地进行档案管理； 具有高度的保密意识； 能熟练进行会议安排与记录； 能熟练安排商务旅行； 能对一般问题进行独立分析并提出解决方案； 能熟练运用电话接听技巧； 能以得体的中外礼仪接待来访宾客； 能了解公司架构及各部门基本业务范围； 能严格遵守行政管理流程； 能熟练运用人际沟通技巧

4

国际贷代助理 （相关岗位）

报关员：代表企业向海关 办理进出口货物报关、纳 税等海关事务，根据国家 的法律法规、海关的办事 程序判断某些货物需要何 种手续并准备相关文件、 按要求制作报关单等并向 海关申报，配合海关查验、 缴纳相关税费等。

具备海关报关的实务操作能力； 具备进出口税费的计算与缴纳能力； 具备进出口货物报关单证的填制能力； 具备与客户、海关和商检等部门的良好沟通能力。

际货代业务员：接受货主 委托，组织、实施和协调 公路、铁路、海路、航空 等运输过程，办理有关货 物报关、交接、仓储、调 拨、检验、包装、转运、 定车皮、租船、定舱等综 合性国际物流方向的工作。

掌握国际货物运输方式和国际货运业务；

六、主干学科

商务英语、ABE课程

七、主要课程

intro to business；intro to businesscommunication；intro to accounting；intro to quantve methods；quantve methods forbus management；the business environment；financial accounting；marketing plcy,pln& communication；organizational behaviour；human resource management；商务英语初级。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握高速铁路客 运乘务理论知识和技能，具备较好的服务、管理及协调应变能力，从事高铁列车乘务或车站 客运服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家铁路、地方铁路、大型企业铁路运输部门，在车务段（车站）、客运段等部 门，从事铁路列车乘务、车站客运服务等工作，也可在城市轨道交通部门从事站务管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备处置各种突发事件的能力：

3．具备服务高速铁路重点旅客的能力；

4．掌握高速铁路车站的分类、主要设备、客运服务设施的性能和使用方法；

5．掌握高速铁路动车组列车的类型、服务设施的位置和使用要求；

6．掌握高速铁路车站组织旅客运输的方法、程序和标准。

核心课程与实习实训

1．核心课程

铁路客运组织、旅客心理学、高铁安全管理与应急处置、高速铁路运营组织、高速铁路 客运服务管理、铁路行车组织等。

2．实习实训

在校内进行形体训练、卫生与急救、突发事件应急处置、高铁动车乘务综合、高铁车站 综合、高铁行车综合等实训。

在铁路局客运段和高铁车站进行实习。

职业资格证书举例

急救员 铁路列车员铁路客运员

衔接中职专业举例

铁道运输管理城市轨道交通运营管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 交通运输

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力， 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；

3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：

4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；

6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；

7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；

8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林