广西生态工程职业技术学院有大专吗?专科（高职）

培养目标：

培养掌握园艺技术专业必备的基础理论和专业知识，能胜任庭院植物种植与养护、室内外植物装饰设计与实施、花艺设计与制作、花卉企业经营管理、都市园艺植物保护、园艺产品贮藏加工与营销技术等工作，具有扎实的理论基础、较强的专业实践能力和创新能力、综合素质较高的高等技术应用型人才。

专业特色：

突出园艺技术项目涉及到的庭院植物种植与养护、室内外植物装饰设计与实施、花艺设计与制作、花卉企业经营管理、都市园艺植物保护、园艺产品贮藏加工与营销技术等高层次职业技术的培养。

专业主干课程：

园林美术、园林植物生长发育与环境、园林树木、园林制图、计算机辅助设计、植物造景设计、园林植物栽培与养护、园林病虫害防治、园林苗木生产与经营、绿化工程预算、园林花卉设施栽培、草坪建植与养护、盆景造型技艺。

技能证书：

英语等级证书、计算机等级证书、CAD证书、绿化工证书、花卉工证书、插花园证书、盆景工证书等。

就业岗位：

主要面向风景疗养区、生态旅游观光园、休闲农庄、绿化工程公司、房地产开发企业、居住小区物业管理企业、都市园艺企业、花艺企业、园艺产品销售企业等部门，从事生态观光园生产与管理、都市室内外环境绿化设计施工及管理、园林绿地养护管理等技术岗位与管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握休闲农业生 产、管理、建设与服务基本知识，具备园艺产品生产与营销、农业导游与接待和农业观光园 区规划设计等能力，从事休闲观光植物生产与管理、导游与接待服务、休闲农业园（景）区 规划设计等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向休闲农庄、休闲观光农业园（景）区和乡村旅游景区，在农业观光园区生产与 管理，农业观光园区旅游接待和农业观光园区规划设计岗位群，从事园艺产品生产与营销、 休闲农业导游与接待服务、休闲农业园（景）区运营管理与服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．熟练掌握常见园艺植物、苗木的繁育技术；

3．熟练掌握休闲观赏类果树、蔬菜、花卉、树木等的栽培及管理技术和观赏动物的饲养 技术；

4．熟练掌握常见园艺植物病虫害和观赏动物疾病的症状，并能够进行正确的诊断和防治；

5．掌握各种常见园艺设施装备的操作方法，并能够进行简单的养护维修；

6．掌握园林制图、景观设计与休闲农业园（景）区的规划技能；

7．掌握观光农业导游与接待的策略技巧；

8．了解休闲观光农业园（景）区、休闲农庄的日常经营管理：

9．了解农产品质量检测分析技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

植物学与植物生理学、动物学与动物生理学、观赏植物栽培、植物病虫害防治、园林制图、 观光农业园（景）区规划设计、农业导游与接待实务、休闲农业园（景）区运营与管理等。

2．实习实训

在校内进行植物识别、植物养护、植物病虫害防治、植物栽培等实训。

在休闲园（景）区进行实习。

职业资格证书举例

花卉园艺工插花员 导游员

衔接中职专业举例

观光农业经营

接续本科专业举例

园艺园林农学植物保护

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药用植物栽 培育种、药用植物病虫害防治基本知识，具备中药材鉴定、中药材加工、中药材市场营销、 中药材管理能力，从事药用植物栽培、良种繁育、应用性试验、新技术推广及中草药加工与 销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向中草药生产和营销企业，在中草药栽培管理、中草药良种繁育、中草药包装加 工、中药材销售、中草药种植园规划设计岗位群，从事中草药栽培管理、良种繁育、新技术 推广和中草药加工与销售等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．熟练掌握药用植物生长习性并能正确识别；

3．熟练掌握测土施肥的基本步骤，完成中草药栽培生产，并能识别当地常见野生药用植 物及其他地域主要药用植物； 4．熟练掌握药用植物繁育的技术技能； 5．掌握辨别主要药用植物成药品相的技能； 6．掌握中草药常见病虫害的正确诊断和防治方法； 7．掌握中草药的加工炮制技术； 8．了解医药企业营销与管理的程序与方法； 9．了解中草药的引种驯化栽培技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

植物生产环境、中草药栽培、中草药病虫害防治、植物组织培养、中药炮制技术、中药 商品养护技术、药用植物资源等。

2．实习实训

在校内进行中草药栽培、药用植物病虫害防治等实训。

在中草药生产和科研机构进行实习。

职业资格证书举例

中药材种植员 中药材生产管理员 中药炮制与配制工

衔接中职专业举例

中草药种植

接续本科专业举例

中草药栽培与鉴定农学草业科学

专业培养目标：

培养热爱祖国，拥护中国共产党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有扎实的林业技术知识和相关的自然科学知识，具有较强的林业技术操作实践技能和人际交际能力，具有良好的职业道德和人文素质，具有创新、创业精神，能从事林业生产和管理工作的高等技术应用型林业技术专门人才。

就业方向：

林业管理部门、林业企事业单位、外资林业公司等从事森林培育、林业有害生物防治、森林资源调查、森林资源经营管理、森林资源信息分析处理等技术和管理方面的工作。

专业主干课程：

林木种苗生产技术、森林营造技术、 森林经营技术、森林调查技术、林业有害生物控制技术、森林资源经营管理、林业信息技术等。

开设课程：

林政法规与执法实务、森林资源经营管理、森林调查技术、林木种苗生产技术、森林经营技术、森林资源资产评估、森林防火、野生动物管理与保护、林业信息技术、林业工作站管理、林业经济管理等。

专业特色：

先进教辅设备：GPS、先进机房、激光测高器、求积仪等。

优越的校内外实训基地：拥有国营沙塘林场作为教学实验基地，并与广西各大林场以及勘测院、林业公司等签订了校企合作协议。

优秀的教学团队：拥有13名教师，其中教授1人，副教授，高级工程师等高级职称6人，博士学历3人，双师型教师比例达到54%，是实施人才培养工作的重要保证。

就业率高：近三年，该专业毕业生初次就业率均稳定在98%以上。

就业面向：

主要面向林业系统，包括林业规划设计院、林业局、林场、林业站、木材公司等从事森林资源调查规划、森林资源监测、森林资源信息管理、林政执法等工作；同时面向环境保护、农业及其它相关部门从事资源调查管理与行政执法工作。

培养目标：

培养掌握园林技术专业必备的基础理论和专业知识，具有工程意识和工程思维方法，能胜任城市园林建设、城乡绿化、绿地环境与生态保护、园林花木生产、园林植物栽培与管理等各类园林技术与管理工作，具有扎实的理论基础、较强的专业实践能力和创新能力、综合素质较高的高等技术应用型人才。

专业特色：

突出园林工程项目涉及到的城市园林植物造景设计、城乡绿地规划设计、植物栽培技术、园林植物养护、园林花木生产、绿化工程施工等高层次职业技术的培养。

专业主干课程：

园林美术、园林植物生长发育与环境、园林树木、园林制图、计算机辅助设计、植物造景设计与施工、园林植物栽培与养护、园林植物病虫害防治、园林苗木生产与经营、绿化工程预算、园林花卉设施栽培、草坪建植与养护、盆景造型技艺、现代生态农业概论。

技能证书：

英语等级证书、计算机等级证书、CAD证书、绿化工证书、花卉工证书、盆景工证书等。

就业岗位:

主要面向园林事业单位、城市公园、花木生产企业、园林公司、现代生态农业园区、城乡生态旅游区等，从事城市园林建设、城乡绿化、绿地环境与生态保护、生态农业开发、园林花木培育、园林植物栽培与管护等各类园林技术与管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握自然保护区 规划和管理、野生动植物资源保护和开发利用基本知识，具备林业行政管理、野生动植物资 源保护和开发利用能力，从事自然保护区常规管理、野生动植物资源保护和开发利用工作的 高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向野生动植物行政管理机构和野生动植物经营等企业，在自然保护区巡护监测、 野生动物保护、野生植物保护、营林实验、观赏动物饲养等岗位群，从事自然保护区管理、 野生动植物保护、野生动植物产品开发利用等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握自然保护区管理方法，具备自然保护区巡护、资源建档管理的基本能力；

3．掌握野生动植物标本采集与制作的基本技能；

4．掌握野生动物饲养、繁育技术；

5．掌握野生植物栽培技术，具备野生植物引种、选种、栽培和林下植物种植保护的基本 能力；

6．了解野生动植物识别知识，掌握野生动植物资源调查与监测技术、资源建档和管理的 基本技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

森林环境、森林植物、野生动物识别与标本制作、野生动植物调查与巡护监测技术、自 然保护区规划与管理、自然保护区社区管理、野生植物引种栽培技术、野生动物饲养与救护 技术等。

2．实习实训

在校内进行野生动物识别与标本制作、野生动物饲养与救护、野生植物引种栽培技术等 实训。

在自然保护区、野生动植物行政管理部门进行实习。

职业资格证书举例

自然保护区巡护监测员 野生动物保护工野生植物保护工观赏动物饲养工

衔接中职专业举例

现代林业技术森林资源保护与管理

接续本科专业举例 林学森林保护

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握木工设备与 刀具应用基本知识，具备通用木工设备和人造板设备的操作、安装、调试、维护，设备选型 与木工刀具修磨能力，从事设备操作、维护、管理、售后技术服务和数控木工设备编程的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向木材生产、木工设备制造企业，在设备调试、操作与维修、设备生产管理、设 备售后技术服务、数控木工机床编程与操作岗位群，从事木工设备调试、操作与维修、木工 设备生产管理、设备售后技术服务、数控木工机床编程与操作等工作。

主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备数控木工设备的编程、操作的能力；

3．具备对机械与木制品图纸进行识读及绘制的能力；

4．具备根据木材材质、切削方法选择、安装调试、使用和修磨刀具的能力；

5．掌握木工设备的工作原理、性能、结构，具备使用、调试、维护保养和故障分析能力；

6．掌握人造板生产设备的工作原理、性能、结构，具备使用、调试、维护保养和故障分 析能力；

7．了解木工刀具的种类、结构、性能及用途，掌握木材切削原理，并具备合理选择木工 刀具的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械基础、木材加工工艺、木材切削原理与刀具、木工机床、人造板机械、 数控木工机床应用技术、木工机械检测技术等。

2．实习实训

在校内进行机械制图测绘、CAD软件应用、刀具刃磨与修锯、木工机床操作与维护、数 控木工机床软件编程、数控设备操作与维护等实训。

在木材生产、木工设备制造企业进行实习。

职业资格证书举例

机械木工雕刻工精细木工

衔接中职专业举例 木材加工

接续本科专业举例 木材科学与工程 专业代码51021l

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握木质材料机 械加工工艺、设备使用和企业经营管理基本知识，具备锯材、木制品或人造板制造，木工机 床或人造板制造设备调试、操作和维修，锯材、木制品或人造板的质量检测能力，从事人造 板、木制品生产等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向人造板、制材、木地板、家具、木门窗等企业，在生产加工、管理、营销岗位 群，从事木制产品设计、生产加工、品质管理、设备操作与维护、产品营销等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备熟练应用CAD及相关软件进行木制品产品设计能力；

3．具备锯材、木制品或人造板的制造能力；

4．具备木工机床或人造板制造设备的调试、操作和维修能力；

5．具备锯材、木制品或人造板的质量检测能力；

6．具备木材加工企业经营与管理方面的基本能力；

7．具备人造板或木制品企业的市场营销及新产品开发的基本能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

木工机械操作与维护、木材干燥技术、木制品结构与工艺控制、木地板生产技术、木质 门窗设计与制造、人造板生产工艺、木材与木材检验、胶粘剂制作与检验等。

2．实习实训

在校内进行工厂电气维修、工厂PLC应用、木制品设计、木制品加工制作、木材构造与 性能识别、计算机辅助设计、胶粘剂制作与检验等实训。

在人造板、家具、门窗、木地板、制材等企业进行木工机械操作与维护、木材干燥技术、 木制品生产工艺、木地板生产工艺、木质门窗设计与制造、人造板生产工艺项目实习。

职业资格证书举例

机械木工（高级） 木材干燥工技师家具设计师涂装工（高级）

衔接中职专业举例 木材加工

接续本科专业举例

木材科学与工程

研究方向：林业调查与信息处理主要研究植物学、环境学、数据库技术、森林调查技术等方面的基本知识和技能，进行林地、林区范围内生长的动、植物及其环境条件的调查与信息处理等。例如：乔木层、灌木层、和草木层树种的调查，树木高度、直径的测量，小班界线的勾绘，小班属性数据的整理与制图等。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握森林培育、森林资源调查、森林资源经营管理、地理信息系统及遥感基本知识，具备森林资源调查、林业空间数据的采集、处理及空间分析、森林遥感影像解译与分类，以及林业专题地图制作能力，从事森林资源调查及评价、林业规划设计、森林资源调查及灾害监测、林业数字化地图等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：地图学基础、计算机辅助设计、森林调查技术、森林资源经营管理、GPS测量技术、地理信息系统、林业遥感技术等。

专业培养目标：

以德育为根本，培养具备环境工程技术的基础理论、专业知识和从事环境专业领域实际工作的基本能力、基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等全面发展的水质监测、污水治理设施管理与运营、环境影响评价、污染治理工艺设计与施工的高技能应用型人才。

专业主干课程：

化学，仪器分析技术，环境生态应用，环境工程微生物，环境法规与执法，环境工程制图及识图，环境监测技术，环境污染治理技术，环境工程CAD技术，环境影响评价，水污染控制技术，工业分析与检验，环境工程施工技术，环保设备选型安装及维护，室内环境检测技术，环境管理。

就业岗位：

就业单位主要有各地环保局、环境监测站、大型企事业单位、环保公司等，从事岗位主要有环境监测、环保治理、环境影响评价、环境管理、环保营销等工作，就业前景良好。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握环境保护、环境行政管理和环境介质监测基本知识，具备编制区域环境规划、环境监察以及环境介质采样和分析检测能力，从事区域环境规划、环境管理、环境监测等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：环境监测、环境管理、环境规划、企业管理、环境影响评价、环境工程基础、污染设施运行管理、环境管理体系审核等。

就业面向：环境保护、环境规划、环境管理等部门。

培养目标

环境监测与治理技术专业培养掌握环境监测与治理技术必需的基础知识和基本技能，从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。环境监测与治理技术专业要求学生掌握环境治理与检测分析的能力。

学习内容

环境监测与治理技术专业学生主要学习分析化学、有机污染化学、化工原理、环境微生物学、水处理仪表与自动控制、大气污染控制、固体废弃物处理、工业废水处理、环境管理、环境评价与规划、水污染控制实验、认识实习、课程设计、环境治理实习、现场运行管理实习、毕业实习、毕业设计等课程。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握土壤污染和 地下水污染调查评估、治理与修复基本知识，具备污染治理与修复、污染场地环境调查、污 染场地环境监测、污染场地修复工程施工与监理能力，从事污染场地环境调查、监测、风险 评估，治理与修复方案制定，治理与修复工艺设计，治理与修复工程施工管理，治理与修复 系统运行与维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向土壤污染治理与修复、地下水污染治理与修复行业，在场地环境调查技术、监 测技术、风险评估技术、修复工艺设计、修复工程施工技术、修复工程监理岗位群，从事污 染场地环境调查、监测、风险评估，治理与修复工艺设计，治理与修复工程施工管理及监理， 治理与修复系统运行与维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备生态环保、安全生产的职业意识；

3．掌握计算机常用办公软件和绘图软件的使用技巧，能利用计算机进行文案处理和辅助 绘图；

4．掌握土壤和地下水治理与修复常用技术，具备污染治理与修复方案的设计能力和修复 系统的运行管理能力；

5．掌握场地环境调查的主要方法，具备调查方案制定、执行及调查结果分析能力；

6．掌握场地环境监测和风险评估的主要方法、要素，具备监测方案的制定、执行和监测 结果的分析，并判断场地风险等级能力；

7．掌握污染场地修复工程施工技术、施工监理技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

污染场地修复技术、地下水污染防治技术、污染场地监测技术、污染场地风险评估技术、 污染场地调查技术、污染场地修复工程施工与监理等。

2．实习实训

在校内进行污染场地修复技术、地下水污染防治技术、污染场地监测技术、污染场地风 险评估技术、污染场地调查等实训。

在环保企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

固体废物处理工化学检验工（中级） 计算机辅助设计绘图员

衔接中职专业举例

生态环境保护环境监测技术环境治理技术

接续本科专业举例

环境工程环境科学环境科学与工程环境生态工程地下水科学与工程

培养目标

培养熟悉环境监测及环境标准，具备智能环保装备的基础理论、专业知识和从事环境专业领域实际工作的基本能力、基本技能，适应环保行业生产、建设、管理、服务第一线的环境自动监测、智能环保装备制造及管理运维、污染治理工艺设计与施工、环保大数据处理的高素质复合型技术技能人才。

主干课程

环保装备制造工艺、环保设备运营管理、环保物联网系统设计、环保装备安装与维护、生态环境大数据技术、环保装备控制与PLC应用、水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废物处理与处置。

升学与就业

专升本。25%的优秀学子直升入区内公办本科学校继续深造，成绩合格就可拿到学士学位和本科毕业证书。可在环保装备制造公司、基层环境保护行政管理机构、环境监察部门、建设项目环境监理机构、环境规划设计机构、环境评价与咨询机构、工矿企业环境管理及其他环境监督、环保设施管理等单位从事环保相关工作。目前国家推行环保服务社会化，开放第三方服务市场，对应的岗位供不应求，就业方向广、前景好。

奖助学金

奖助学金覆盖面达70%以上，可申请国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、自治区人民政府奖学金、“北控水务”奖学金及生态奖学金等，并可获得自治区优秀毕业生、柳州市三好学生、柳州市优秀学生干部、生态“好青年”、校三好学生、校优秀学生干部、校优秀毕业生、柳州市先进班集体及校先进班集体等多种荣誉称号。同时,本专业为贫困学子提供了大量勤工助学岗位，拓宽了减轻家庭经济负担的渠道。

实训条件

建有12个大类校内实训基地，功能齐全，服务教学和学生能力提升。根据职业岗位需求开发实训项目，组织并指导学生参与到生产中，做到“产学结合，工学交替”，实现学校与企业岗位无缝对接

12类校内实训基地：水环境监测实训室、大气和声环境监测实训室、土壤环境监测实训室、大气环境自动监测实训基地、环境化学综合实训室、环境微生物实训室、分析测试中心、环境治理虚拟仿真实训室、大气环境污染控制模拟实训室、水环境污染控制模拟实训室、环境工程实训基地和水体生态修复实训基地。

培养目标

培养掌握园林工程技术（园林建筑方向）必备的基础理论和专业知识，具有工程意识和工程思维方法，能胜任园林规划设计、园林建筑设计、园林建筑工程施工及组织管理、园林建筑工程监理、园林企业经营与管理等工作，具有扎实的理论基础、较强的专业实践能力和创新能力、综合素质较高的高等技术应用型人才。

专业特色

突出园林建筑工程项目涉及到的园林规划设计、园林建筑设计、园林建筑工程施工及组织管理、园林建筑工程监理、园林企业经营与管理等高层次职业技术的培养。

专业主干课程：

园林美术、园林植物、园林制图、工程测量、园林设计基础、园林建筑构造与材料、园林规划设计、园林植物栽培与养护、、园林建筑设计、园林建筑施工技术与管理、园林建设工程项目管理、AutoCAD、Photoshop、3DSMAX、Sketchup、园林工程预决算、综合实训、毕业设计。

技能证书

英语等级证书、计算机等级证书、CAD证书、预算员证书、建筑施工员证书、监理员证书等。

就业岗位

主要面向园林事业单位、园林工程公司、城市公园、风景名胜区、森林公园、房地产开发公司、物业管理公司等，从事园林规划设计、园林建筑设计、园林建筑及绿化工程施工与组织管理、园林工程监理、园林建筑维护管理等各类工作。

培养目标：

培养掌握风景园林设计专业必备的基础理论和专业知识，具有工程意识和工程思维方法，能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境与生态保护、旅游发展、建筑设计等各类风景园林工程设计与管理工作，具有扎实的理论基础、较强的专业实践能力和创新能力、综合素质较高的高等技术应用型人才。

专业特色：

突出风景园林工程设计项目涉及到的风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境与生态保护、旅游发展、建筑设计等各类风景园林工程设计与管理高层次职业技术的培养。

专业主干课程：

园林素描、园林色彩、园林植物、园林制图、工程测量、园林设计基础、园林规划设计、手绘表现技法、植物造景设计、园林建筑小品设计、园林工程施工、园林施工图设计、AutoCAD、Photoshop、3DSMAX、SketchUp、园林工程概预算、综合实训、毕业设计。

技能证书：

英语等级证书、计算机等级证书、CAD证书、设计员证书、预算员证书、监理员证书等。

就业岗位：

主要面向园林事业单位、城乡规划设计院、园林景观工程公司、环境艺术设计公司、园林工程管理部门等单位，从事风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境与生态保护、旅游发展、建筑设计等各类风景园林工程设计与管理工作。

建筑室内设计专业为中央财政支持重点建设专业、国家林业局重点建设专业、广西优质专业、特色专业、优势特色专业、示范特色专业，学院重点建设专业，建筑室内设计专业实训基地为国家示范性实训基地，是广西示范性实训基地。

培养目标：

主要培养室内装饰设计、工程预算、项目管理、工程业务等方面的高等技术应用型人才。

专业主干课程：

设计素描、平面设计、设计色彩、人体工程学、构成原理、室内设计原理、室内专题设计、家具陈设与设计、效果图表现技法、装饰材料与工艺、装饰施工管理、装饰工程概预算、计算机辅助设计（Auto CAD、Photoshop、3ds max、Lightscape）等。

毕业生就业方向：

建筑、室内装饰设计、施工等企事业单位，从事室内装饰设计、装饰工程项目组织管理等工作；成绩优秀者将获得推荐上大学本科就读

建筑装饰工程技术专业为中央财政支持重点建设、自治区示范特色、优势特色专业群建设专业。

培养目标：

培养具备较强建筑与室内装饰施工设计、施工图绘制、项目施工组织管理能力，适应建筑装饰施工技术与管理、施工工程监理等方面的高技能应用型人才。

专业主干课程：

建筑装饰识图与制图、建筑工程测量、建筑装饰构造、建筑装饰表现技法、建筑装饰材料、计算机辅助设计、建筑装饰施工技术、建筑装饰工程预算、建筑装饰施工组织与管理、建筑装饰工程监理、建筑装饰工程招投标等。

毕业生就业方向：

建筑与室内装饰设计企事业单位，从事建筑与室内装饰设计、施工图绘制、项目施工组织管理等工作；成绩优异者将获得推荐上大学本科就读。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握古建筑修缮、 仿古建筑施工与管理基本知识，具备古建筑工程施工技术、施工组织与管理、施工图绘制、 古建筑工程信息管理能力，从事古建筑工程修缮、仿古建筑设计、施工与管理等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向古建筑的设计、施工、工程监理及其他相关企事业单位，在施工、设计、资料 岗位群，从事古建筑工程修缮、仿古建筑设计、施工与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备设计古建筑工程项目施工组织方案和编制工程施工技术标投标文本的能力；

3．具备古建筑工程预结算编制、成本控制分析的知识与能力；

4．具备熟练的工程技术资料的收集与整理能力；

5．掌握古建筑鉴别、测绘知识，具有古建筑修缮工程项目技术指导与安全质量检测的能 力；

6．掌握古建筑木作、瓦石作、油漆彩画作施工技术知识，具有指导各分项工程施工的能 力；

7．掌握古建筑工程制图、识图和设计知识，具有古建筑修缮方案制订和施工图绘制能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 建筑制图、古建筑木作、古建筑瓦石作、古建筑油漆彩画作、古建筑测绘、古建筑工程 计量与计价、古建筑施工组织与管理等。

2．实习实训

在校内进行仿古建筑设计、古建筑木作设计、古建筑瓦石作设计、古建筑彩画作设计、 古建筑经济标编制、仿古建筑施工组织设计等实训。

在古建筑设计、施工、监理企业进行古建筑测绘、木作制作与安装、瓦石施工、油漆彩 画施工、古建筑工程质量检验与检测等实习。

职业资格证书举例

施工员 质量员 安全员 资料员 制图员

衔接中职专业举例

古建筑修缮与仿建

接续本科专业举例

建筑学风景园林土木工程

培养目标：

主要培养从事建筑工程施工生产一线技术与管理工作，具备建筑结构与力学基础、熟悉工程项目管理、掌握测量放线、精通建筑工程施工技术等技能的高技术技能型人才。职业定向为施工员，相关职业岗位为建筑施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员等。

专业主干课程：

建筑工程概论、建筑识图与构造、高等数学（工程类）、基础物理、建筑工程CAD设计（天正8.0）、建筑工程测量、建筑力学、土力学与地基基础 建筑材料与检测、建筑结构与识图、建筑施工技术、建筑工程质量与安全、建筑设备与识图、建筑工程施工组织与项目管理、建筑工程计量与计价、招投标与合同管理 建筑工程监理、建筑法规、造价软件的应用、建筑工程质量验收、工程经济、建筑工程资料管理

就业方向：

建筑施工企业、房地产开发公司、建设单位、物业管理公司、装饰工程公司等从事建筑测量放线、建筑施工、建筑质量与安全管理、材料管理、施工组织等技术与管理工作。

培养目标：

主要培养掌握建筑设备工程的基本知识和技术，具备建筑供配电与照明、建筑给排水工程、通风与空调工程、建筑消防系统、综合布线工程等工程的设计与施工能力，能够编制施工预决算、施工组织设计等工程文件，具有较强的施工管理能力的技术技能型人才。

专业主干课程：

建筑制图、建筑构造、高等数学（工程类）、建筑工程CAD、建筑工程测量、水力学 建筑电气工程施工技术、建筑给排水工程施工技术、建筑弱电工程、安装工程计量与计价、安装工程施工组织设计、通风与空调工程、电气消防与安全技术、建筑照明与供配电 建筑工程监理、建筑法规、建筑工程资料管理

就业方向：

建筑施工企业、工程设计部门、事业单位工程部门、房地产开发企业、工程监理公司、设备生产社工产企业、从事建筑给排水工程、水电工程、空调暖通工程、消防工程的预算、设备安装施工与工程管理工作。

培养目标：

主要培养系统地掌握工程造价管理的基本理论和技能，熟悉有关建筑行业的经济政策和法规，能够根据施工图纸，结合有关工程定额，进行工程估价、概算、施工图预算、施工预算等各类工程造价的计算，并能进行建设工程招标投标文件的编制等，具有建设工程成本核算、分析和管理的能力，培养能识图、知工艺、会算量、懂计价、善管理的高技术技能型人才。

专业主干课程：

建筑CAD、建筑工程测量、建筑工程制图与构造、建筑材料、建筑结构基础平法识图与钢筋计算、建筑工程清单计价、安装工程清单计价、建筑工程算量软件应用、建筑施工技术、园林工程清单与计价、建筑工程项目管理、工程造价管理、建筑法规、工程资料管理

就业方向：

建筑工程公司、市政工程公司、招投标公司、园林工程公司、物业管理公司、路桥公司、装饰工程公司、审计事务所等从事招投标、工程预结算、现场计量与计价、资料汇编等技术与管理工作。

培养目标：

主要培养从事建筑工程施工生产一线技术与管理工作，具备建筑结构与力学基础、熟悉工程项目管理、掌握测量放线、精通建筑工程施工技术等技能的高技术技能型人才。职业定向为施工员，相关职业岗位为建筑施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员等。

专业主干课程：

工程制图、高等数学（工程类）、 建筑力学、 建筑CAD、建筑材料、土力学与地基基础、建筑材料、建筑构造工程测量、建筑结构、平法识图、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、建筑工程项目管理 工程监理、建筑工程资料管理、建筑工程招投标与合同管理

就业方向：

建筑施工企业、房地产开发公司、建设单位、物业管理公司、装饰工程公司等从事建筑测量放线、建筑施工、建筑质量与安全管理、材料管理、施工组织等技术与管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工业设计基 本理论和方法，熟悉产品设计、制造、设计商品化等基本知识，具备较强计算机辅助设计、 手绘表达、模型制作能力，从事产品创意设计、产品造型设计、人机交互界面设计和其他产 品设计等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向创意设计企业和产品生产企业的产品开发部门，从事新产品策划与创意设计、 产品外观设计、产品交互设计、产品结构设计、产品推广设计和其他艺术设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备敏锐的观察力，能够进行市场调研与分析判断，掌握工业设计程序与方法，具备 进行产品策划、技术整合、交互设计等创意设计的能力；

3．具备艺术修养，掌握人机工程、材料与工艺等知识，具备使用手绘、三维建模和产品 造型设计的能力；

4．具备材料与工艺和模具与成型知识，了解机械、电子等技术，具备产品设计或结构设 计能力；

5．具备将产品市场化过程中的设计企划，设计执行和设计实现的能力；

6．掌握平面设计方法与技巧，具备产品推广或企业形象设计能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

设计程序与方法、产品创意设计、产品造型设计、三维建模、平面设计、材料与工艺、 人机工程学等。

2．实习实训

在校内进行计算机辅助设计、模型制作等实训。

在创意设计、产品生产企业实习。

职业资格证书举例

工业设计师产品造型设计师

衔接中职专业举例

机械制造技术机械加工技术模具制造技术工艺美术美术设计与制作

接续本科专业举例

工业设计产品设计工艺美术艺术与科技

培养目标：

本专业培养良好科学文化素养和职业道德，具备机械原理、电气控制、传感技术、智能控制等专业基础知识，掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，能够从事工业机器人设备的操作、编程、安装调试、运行维护、销售客服和工业机器人应用系统管理等，服务于工业机器人生产第一线工作的高技能应用型专门人才。

专业主干课程：

机械制图与CAD绘图、机械基础、电工电子技术、液压与气压传动技术、电机与电气控制技术、工业机器人技术基础、工业机器人离线编程技术、工业机器人现场编程技术、可编程控制器技术、工业机器人工作站安装、调试与维护、工厂供配电技术、单片机技术与C语言编程、伺服驱动技术、机器人焊接基础、数控机床操作及应用毕业设计 （综合实训）等。

毕业生就业方向：

本专业毕业生主要面向工业机器人应用企业和工业机器人设计研发制造企业，从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作和工业机器人应用系统维护、管理等工作。

1.专业代码和专业名称

1.1专业代码：460609

1.2专业名称：无人机应用技术

1.3学制年限：3年

2.培养目标

本专业主要培养适应新时代新技术发展要求，熟悉无人机基本理论知识，掌握无人机驾驶、无人机检测与维修等专业基本技能，并能熟练应用无人机技术在航拍摄影、航空测绘、农林植保、安防巡检等行业领域从事技术服务工作的高素质高技能人才。

3.专业特色

无人机应用技术专业是中国制造2025 人才紧缺专业，是高新技术发展的热门专业，是广西高水平建设专业（群）的骨干专业之一。专业采取“课证融通”方式与教育部“1+X”无人机相关职业技能等级证书进行对接，学生在校期间可以考取多种教育部职业技能等级证书,为顺利踏入职业岗位夯实基础。

4.专业课程

无人机基本原理、航空模型制作、无人机模拟飞行、无人机飞行控制技术、无人机组装调试与维修、无人机飞行安全与法规、计算机应用基础、CAD制图技术、森林调查技术、无人机航拍技术、无人机测绘技术、无人机植保技术、无人机生态资源调查与监测、无人机巡检与安防技术、林业有害生物控制技术、3S技术及应用、森林调查技术、RTK测量技术、PhotoShop图像处理技术。

5.技能证书

无人机驾驶、无人机检测与维修、无人机测绘、无人机植保等多种职业技能等级证书。

6.就业岗位

就业面向广泛，可以在林业、国土、测绘、影视、农业、生态环保、城市建设、电力、消防救援等行业领域的企事业单位从事无人机相关技术业务工作，也可以在无人机技能培训、制造、研发、营销、售后等单位从事驾驶、保养维修、调试等技术工作。

培养目标：

面向新能源汽车生产和新能源汽车维修服务企业，培养能从事新能源汽车生产装配、新能源汽车维修、美容保养、新能源汽车改装的高素质技能型人才。

专业主干课程：

电学基础与高压安全、汽车构造与检修、电池及管理系统检修、电机及控制系统检修、新能源汽车电气技术、新能源汽车的维护与故障诊断等。

资格证书：

汽车维修工、低压电工上岗证等职业资格证书。

就业方向：

新能源汽车生产企业、新能源汽车维修服务企业及有关单位等从事新能源汽车装配、维修、检测、调试、品质控制及现场管理、车辆查勘理赔等相关工作岗位。

培养目标

本专业主要面向汽车后市场服务领域，培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的创新型可持续发展的高素质复合型技术技能人才。

主干课程

汽车构造、汽车电器、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、二手车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车售后服务与管理等。

就业方向

本专业就业面向汽车零部件、汽车整车生产及汽车后市场服务相关岗位群，主要包含 汽车维修与保养、汽车服务接待、 汽车制造、 零配件生产、汽车销售、汽车保险、 汽车检测、汽车配件管理以及二手车等相关岗位。

培养目标：

培养能胜任生物提取、食品发酵技术、食用菌栽培、食品生产技术与管理、食品质量安全管理等工作的高技能应用型专门人才。

专业主干课程：

食品安全性与质量控制、食品生物技术、食品加工技术、焙烤食品与发酵技术、功能食品设计及其应用、生物分离提取技术、绿色食品生产技术、食用菌栽培等。

就业方向：

主要面向食品企业、发酵食品生产企业等，从事食品加工及检测、发酵食品的生产等技术指导、生产和经营管理，也可以自主创业或在其他企事业单位从事与本专业有关的技术工作或管理岗位等。

家具设计与制造专业为中央财政支持重点建设专业、自治区特色及课程一体化建设、学院重点专业，家具设计与制造专业实训基地为自治区示范性实训基地。

培养目标：

培养具有突出的家具结构工艺设计能力及良好的家具产品开发潜力，同时具备良好职业道德和职业素养的，适应家具设计、生产、管理、营销等工作需要的高等技术应用型人才。

专业主干课程：

设计素描、构成原理、人体工程学、设计制图、计算机辅助设计（3d、CAD、PS）、家具手绘表现技法、家具设计基础、家具造型设计、家具结构设计、家具材料、木材干燥技术、家具机械、家具生产技术、家具质量检测技术与品质管理、企业管理（生产现场与管理）、市场营销（家具导购）、家具数控加工技术等。

毕业生就业方向：

家具设计、生产、销售等企事业单位，从事家具产品开发、设计、生产管理、市场营销等工作；成绩优秀者将获得推荐上大学本科就读。

培养目标：

培养德、智、体、美、劳全面发展，具有食品科学、食品加工与检验技术和食品生产质量与安全管理等方面的基本理论和技能，具有良好的职业道德，适应我国社会主义现代化建设的要求，能在食品原辅料、成品生产加工、流通和消费领域从事食品安全生产指导、食品检验、生产质量管理、产品开发、安全评价和科学研究；并熟知现代食品质量安全体系及其标准的等一线工作的高技能应用型人才。

专业主干课程：

食品化学、食品理化检测技术 、食品营养成分检测技术 、食品微生物检测技术、水产品检测技术、快速检测技术、食品质量管理学、HACCP及其在食品生产中的应用、ISO9000、食品法规与标准、食品工业企业管理、食品安全与卫生监督管理、食品质量与安全信息化管理、食品安全与风险管理等。

就业方向：

各类食品加工厂、饮料厂、发酵食品工厂和生物工程制品厂等单位的质量控制部门；各类食品加工厂、饮料厂、发酵食品工厂、生物工程制品厂、医药生产企业、饲料生产企业等单位的检验部门；各级政府(省、市、县、区、镇)食品质量监测部门、卫生防疫技术管理部门、商检技术管理部门；各类大中型饭店、酒楼、酒店、宾馆、食品超市市场、农贸市场等单位的食品安全质量控制部门；各类食品加工厂、饮料厂、发酵食品工厂等单位的产品开发部门；各类食品、饮料、发酵食品和生物工程制品等生产单位的经营管理及销售部门；职业高中、职业中专、技校或培训机构。

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握食品检验、质量管控和食品营养健康的基本知识和操作技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向食品安全与食品营养咨询服务领域，能够从事食品检验岗、质量控制岗及营养健康服务等工作的复合式创新型高素质技术技能人才。

主干课程

食品分析与检验技术、食品仪器分析技术、食品微生物检验技术、食品感官检验技术、食品营养与健康、营养配餐设计、食品安全与质量管理、食品加工技术。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握铁道工程技 术基本知识，具备工程识图、高速铁路工程测量、工程材料试验，以及高速铁路路基、桥梁、 隧道、轨道施工与维护能力，从事高速铁路施工和维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向高速铁路施工与维护企业，在技术、铁道线路、桥隧等岗位群，从事高速铁路 的施工、维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备针对检测结果准确判断不同的线路故障，采取合理的方法及时排除故障的能力；

3．具备安全作业和自我保护能力；

4．掌握工程测量、工程试验检测与监测等专业技能；

5．掌握高速铁路施工组织与管理、工程预决算编制、项目检查与验收等专业技能；

6．掌握高速铁路路基、桥涵、隧道、轨道施工及维护方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

高速铁路轨道施工与维护、高速铁路路基施工与维护、高速铁路桥梁施工与维护、高速 铁路隧道施工与维护、高速铁路施工组织与预算等。

2．实习实训

在校内进行专业认知、测量、土工试验、工程施工图识读、概预算等实训。

在高铁施工或维修等企业进行实习。

职业资格证书举例

铁路线路工铁路桥隧工工程测量工建筑材料试验工

衔接中职专业举例 铁道施工与养护

接续本科专业举例

土木工程交通工程

培养目标：

面向汽车生产和汽车维修服务企业，培养能从事汽车生产装配、汽车维修、美容保养、汽车改装的高素质技能型人才。

专业主干课程：

汽车构造与检修、发动机电控技术、汽车故障诊断与维修、汽车安全与舒适系统检修、汽车维护与保养等。

资格证书：

汽车维修工、汽车维修电工等职业资格证书。

就业方向：

主要从事汽车生产装配、汽车零件生产销售、汽车维修保养、汽车美容、汽车改装等相关工作岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握道路桥梁施 工、检测的基本知识，具备道路桥梁施工与管理能力，从事道桥工程施工、检测、造价、公 路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门，在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领 域，从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程 招投标等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力；

3．具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力；

4．具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力，以及收集、 整理、编制工程技术资料和文件归档能力；

5．具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力；

6．具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧 道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。

2．实习实训

在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。

在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。

职业资格证书举例

公路养护工 工程测量员 桥隧工

衔接中职专业举例

公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工

接续本科专业举例 道路桥梁与渡河工程

培养目标：

培养具备城市轨道交通工程建设必须的基础理论和专业技能，能够从事城市轻轨、地铁工程生产一线施工测量、试验检测、工程预算、施工监理、线路维护、施工管理等专业工作的技术技能型人才。

专业主干课程：

工程制图与识图、城市轨道交通概论、土力学与地基工程、轨道工程测量、CAD、土木工程材料、工程地质与水文、桥梁下部施工技术、桥梁上部施工技术、选线及路基工程、轨道工程、隧道与地下工程施工 桥梁施工技术、隧道与地下工程施工、轨道工程施工

就业面向：

主要面向城市轨道交通部门施工管理单位，在生产第一线从事轨道交通工程的施工与管理、测量放样、试验检测、监理、勘测设计、养护维修等技术工作。

培养目标：

主要培养具有轨道运营行业相应岗位必备的基本理论和专业知识，具有较强轨道运营组织管理能力，熟练运用轨道交通运营设施设备，掌握行车组织、客运组织、票务管理、站务管理、安全管理及客运服务等专业知识和操作技能，能从事站务员、乘务员、行车值班员、客运值班员、票卡管理员、值班站长等工作，适应轨道运输企业服务和管理第一线需要的高技术应用型人才。

专业主干课程：

轨道交通场站设备、轨道交通车辆设备、形体训练、轨道交通通信信号设备、轨道交通客运服务标准及礼仪、轨道交通客运组织、轨道交通车站行车工作、轨道交通安全与应急处理、票务工作实务、轨道交通班组管理、站务工作实务、职业形象设计。

就业方向：

轨道交通运营公司（包括地铁、高铁、轻轨、城际铁路）从事乘务、站务、票务等工作。

培养目标：

面向电子领域生产和维修服务企业，培养从事智能电子产品的设计、开发、质量检测、生产管理、维修、销售的高素质技能型人才。

专业主干课程：

电路分析与应用、数字电子技术、电路绘制与PCB制作、电子产品工艺与装配、无线传感器网络技术与应用等。

资格证书：

电子产品维修、无线电调试、电工等职业资格证书。

就业方向：

主要面向电子企业和事业单位，从事智能电子产品的设计、开发、质量检测、生产管理、维修、销售等相关工作岗位。

培养目标：

主要具备较强的软件设计开发能力、网站设计能力和软件测试能力，从事应用软件设计开发、软件测试、网站开发的高素质技能型人才。

专业主干课程：

数据库应用基础、C#程序设计语言、数据库应用实训、网络实用技术、网页设计基础、数据库访问技术、C#高级编程技术等。

资格证书:

软件工程师、系统分析师、系统架构师、程序员等。

就业方向：

大型电商集团、软件开发公司及有关单位等从事计算机应用软件的开发、维护和管理等相关岗位工作。

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握中医药学基 础理论、中药材的鉴定、中药材的资源调查分析、中药材的规范化种养、中药材的炮制加工、 中药材的制剂、中药材的管理等基本知识，具备中药原料的生产、加工，中药新药开发和中 药资源的综合开发等能力，在医药卫生、农业、生物等行业从事中药材栽培与养殖、炮制加 工、鉴定、制剂、质量控制及中药市场营销管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向医药卫生、农业、生物等行业，在生产、经营、行政管理等岗位群，从事中药 材栽培与养殖、中药材鉴定、中药材生产与加工、制剂生产、中药商品购销和管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备常见中草药识别的能力，能正确应用中药栽培理论知识指导实践，进行中药材的 规范化种养；

3．具备鉴别中药材真伪优劣的基本技能，掌握中药安全性与有效性评价的基本理论与方 法，掌握中药质量鉴定分析方法；

4．掌握中药饮片净选、加工、炮制的工作技能；

5．掌握中药制剂生产的基本理论、生产工艺流程和质量控制，具备常用中药制剂生产制 备的职业能力以及分析、解决生产中出现问题的能力：

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备在中药科研及相关领域独立工作以及获取 新知识和创新的能力；

7．掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中药学、药用植物学、药用植物栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药制剂技 术等。

2．实习实训

在校内进行药用植物栽培、中药鉴定、中药加工炮制、中药制剂生产等实训。

在药品（中药）生产企业、药品（中药）经营企业、医疗机构、药材种植基地、中药材 检验单位、中药材监督管理等单位进行实习。

职业资格证书举例

中药材种植员 药用动物养殖员 中药炮制员 中药调剂员 中药材购销员

衔接中职专业举例

中草药种植 中药 中药制药

接续本科专业举例

中药资源与开发 中草药栽培与鉴定 中药学中药制药

培养目标

金融服务与管理专业培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和人文科学素养，掌握本专业必备的财富管理、金融科技应用、证券实务、保险实务等理论知识，具备熟练金融各项业务操作的专业技能，具有适应时代要求支撑终身发展的知技术、懂产业、会应用、能创新的专业品质，主要特色是面向业务运营类、市场开发类及投资理财类岗位群，从事银行柜员、大堂经理、客户经理、电话客服、用户运营、核保岗、理赔岗、商务拓展、产品经理、营销岗、理财顾问及风险控制等工作，能够积极适应三四线城市金融科技生态圈，并具有一定后续发展能力和发展潜力的高素质技术技能人才。

核心课程

区块链金融、商业银行综合柜台业务、证券投资实务、保险原理与实务、个人理财规划、风险管理实务、金融数据分析与挖掘、金融服务营销、小贷实务

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能，具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力，从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 益分配方案，参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位，从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作， 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力；

3．具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力；

4．具备协助领导制定企业财务管理制度能力；

5．具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力；

6．具备编制财务预算表和实施预算控制能力；

7．熟练掌握ERP管理系统，具备财务信息化管理基础工作能力；

8．掌握财务管理基本理论和实践技能；

9．了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。

2．实习实训

在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。

在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。

职业资格证书举例

珠算证会计电算化证书会计从业资格证会计初级专业技术资格证书

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 财务管理

培养目标：

本专业以“通才+专才”的教育模式，以校内外实践实训基地为平台，以学生的创业计划与实施为依托，重点培养学生的创业能力和企业产品的市场开发、营销推广和经营管理的创新能力，着力提高学生的市场调查与预测决策、产品策划、企业形象策划和商务谈判、产品推销等营销管理的职业操作技能，培养具有产品市场开发、营销策划及推销等方面的高技能应用型人才。

就业方向：

主要面向企业、事业等单位从事产品市场开发、营销推广、品牌策划、渠道建设、企业经营策划、营销管理等工作。

专业主干课程：

市场营销、市场调查与分析技术、现代企业管理、网店美工、企业形象和产品策划、广告创意与策划、房地产项目策划、商务谈判技巧、商务礼仪等专业核心课程。

培养目标：

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具备创新精神和实践能力，熟悉国家经济法律、法规及企业的基本运作过程，掌握现代企业管理基本理论和基本技能，具备企业生产管理、营销管理、人事管理、质量管理、物流管理等基本技能，能在生产、商贸类企业从事一线管理工作的高素质、高技能专门人才。

专业主干课程：

经济学基础、管理学基础、基础会计、企业经营管理、办公软件高级应用、市场调研与营销、生产与运作管理、质量管理、门店经营实务、客户管理、市场营销、物流管理、人力资源管理、经济法规、应用统计方法、商务谈判与礼仪等专业核心课程及财务报表分析、领导艺术、策划艺术等拓展课程。

就业前景：

本专业毕业生主要面向中小型制造类企业及产品销售类商业企业，主要面向岗位：生产管理专员、营销管理专员、质量管理专员、人力资源管理专员、物流管理专员等。从事生产管理、营销管理、质量管理、人力资源管理、项目管理、物流管理、行政管理和培训管理等工作，也可以自主创业或在企事业单位从事与本专业有关的其他工作。

培养目标：

本专业培养适应电子商务发展需要，具有电子商务专业基本素质，能够进行电子商务网站设计与编辑制作、网店美工设计、网络营销、电子商务网店运营与管理及网店客服等技能，具有创新创业能力的应用型技能型人才。

专业主干课程：

电子商务应用实务、网络技术、电子商务运营实务、网站策划与设计、移动商务、网店大数据营销、网店客服、数据库应用、视觉营销、网店美工实操、网络营销实务、电子商务与现代物流、网站信息编辑、企业管理与ERP应用、电子商务法律与法规、市场营销等。

就业前景：

本专业学生100%推荐到杭州等经济发达城市电子商务公司就业，学生毕业后能适应新时代电子商务岗位群的需要，主要从事网店运营、网络推广、网店客服、网店美工、网络维护等工作，也有部分学生自主创业。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

我系旅游管理专业是自治区高校优质专业、特色专业，学院重点专业，自治区示范性实训基地。

培养目标：

主要培养适应旅游行业发展需要的高级技能服务和管理等方面的高技术应用型人才。

专业主干课程：

导游实务与技巧、旅游政策法规、旅行社经营实务、旅游景区开发与管理、导游解说、旅游电子商务、旅游营销与策划实务等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；

3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；

4．具有较强的沟通与抗挫能力；

5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；

6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；

7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2．实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握中西面点工 艺专业所必需的文化知识、现代烹饪专业理论知识，遵守餐饮业操作规范，具备餐饮生产和 经营管理能力，从事餐饮业、酒店业中西面点生产、研发、营销、管理工作的高素质技术技 能人才。 就业面向

主要面向大中型餐饮企业、星级饭店的餐饮部门、厨房，及各类企事业单位的后勤餐饮 服务等部门，或独立的中式面点企业及烘焙、西点企业，从事中西面点生产、艺术面包师、 糕点主厨、菜单设计、中西面点开发、蛋糕设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备厨房生产组织和管理、宴会策划及餐饮营销能力；

3．具备烹饪原材料营养卫生分析、中西面点设计开发、营养配餐能力：

4．掌握本专业工作所必需的专业英语、中西面点基本理论、餐饮管理等知识，了解食品 卫生安全控制方面的知识；

5．熟练掌握中西面点的制作方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中西烹饪原料、烹饪营养与配餐、餐饮安全与控制、中式面点工艺、西式面点工艺、面 点开发与创新、烘焙经营与管理等。

2．实习实训

在校内进行中式面点、地方特色面点制作及面包、蛋糕、饼干、泡芙、布丁制作等实训。

在相关餐饮企业、星级酒店、企事业单位后勤的中西面点部门或独立的中式面点企业及 烘焙和西点企业进行实习。

职业资格证书举例

中式面点师（初级、中级） 西式面点师（初级、中级） 营养配餐师（四级、三级）

公共营养师（四级、三级）

衔接中职专业举例

中餐烹饪与营养膳食西餐烹饪

接续本科专业举例

烹饪与营养教育食品科学与工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握烹饪工艺与 营养专业必需的文化基础和烹饪专业知识，具备餐饮一线生产和经营管理能力，从事现代餐 饮、酒店工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向大中型餐饮企业、星级饭店，在餐饮、厨房等岗位，从事餐饮一线生产、经营 管理、食品加工等工作。

主要职业能力

I．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备一定的厨房生产组织和管理、宴会策划及餐饮营销能力；

3．具备烹饪原料选择、鉴别及初加工和刀工处理能力；

4．具备较强的烹饪实践操作能力及营养分析与营养配餐能力：

5．掌握食品营养配餐、食品卫生安全控制、餐饮英语和烹饪基本理论知识。

核心课程与实习实训 1．核心课程 烹饪营养与配餐、餐饮安全与控制、烹饪原料、中式烹调工艺与实训、中式面点工艺与 实训、宴会设计与管理、餐饮生产流程管理等。

2．实习实训

在校内进行原料加工、厨具使用、烹饪工艺、菜品设计与制作等实训。

在相关餐饮企业、星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

中式烹调师（初级、中级） 中式面点师（初级、中级） 西式烹调师（初级、中级）

西式面点师（初级、中级） 营养配餐师（四级、三级）

衔接中职专业举例

中餐烹饪与营养膳食西餐烹饪

接续本科专业举例

烹饪与营养教育食品科学与工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握西餐专业理 论知识，遵守餐饮业操作规范，具备西餐生产和经营管理能力，从事西餐生产、研发、服务、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向大中型餐饮企业、星级酒店等单位的西餐部门，或独立的西餐企业，从事西餐 菜品切配、烹调，西式面点制作等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备西餐烹调、西式面点制作能力；

3．具备原料鉴别与加工、西式菜品创新与研发能力；

4．具备西式宴会的组织与策划能力；

5．掌握本专业工作所必需的专业英语、西式餐饮基本礼仪、西式烹调基本理论及器具规 范操作等知识；

6．了解食品卫生安全控制知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

烹饪营养与安全、营养配餐与设计、西式烹调工艺与实训、西式面点工艺与实训、西式 宴会设计与管理、西餐礼仪与文化等。

2．实习实训

在校内进行西餐原料加工、西式菜点制作等实训。

在相关餐饮企业、星级酒店的西餐部门或独立西餐企业进行实习。

职业资格证书举例

西式烹调师（初级、中级） 西式面点师（初级、中级） 营养配餐师（四级、三级）

公共营养师（四级、三级）

衔接中职专业举例

西餐烹饪

接续本科专业举例

烹饪与营养教育食品科学与工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与 制作基本理论知识，具备较强的广告设计与制作能力，从事平面广告、影视广告、网络广告 的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向广告公司、生产企业广告部、设计工作室，在广告设计、广告制作、广告策划、 广告计划统筹等岗位，从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备广告设计与制作的沟通与合作能力：

3．具备基本的广告构思与造型能力；

4．具备广告形象的表现与应用能力；

5．具备广告形象的制作能力；

6．具备广告设计与制作的综合应用能力；

7．具备广告设计与制作的规划能力；

8．熟悉广告设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论，视觉传播设计概论／广告设计概论、市场营销、广告设计的市场调 查、广告设计的策划、图形语言、字体设计、设计编排、摄影摄像基础等。

2．实习实训

在校内进行公益性广告设计、商品性广告设计、服务性广告设计、图形制作软件、图像 影像制作软件、印刷技术与工艺、影像艺术与技术、丝网印刷技术与工艺、无压印刷技术与 工艺、户外广告制作工艺等实训。

在全面服务型广告公司、专业性广告公司、生产企业的广告部，以及相关设计工作室 进行实习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师（D级）

衔接中职专业举例

美术设计与制作 网页美术设计数字影像技术

接续本科专业举例 视觉传达设计广告学