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贵阳康养职业大学护理(麻醉方向)(社区方向)(老年方向)(康复方向)(涉外方向)分数线?

技校网 更新时间:2022-10-31 16:13:41 解决时间:2022-10-31 12:47

满意答案

贵阳康养职业大学贵州护理(麻醉方向)(社区方向)(老年方向)(康复方向)(涉外方向)录取分数线为362分(理科)。
一、贵阳康养职业大学护理(麻醉方向)(社区方向)(老年方向)(康复方向)(涉外方向)录取分数线
年份专业名称地区类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021护理(麻醉方向)贵州理科专科批普通类362133389
2021护理贵州理科专科批普通类359136253
2021护理(社区方向)贵州理科专科批普通类345149095
2021护理(康复)贵州理科专科批普通类342151658
2021护理(涉外方向)贵州理科专科批普通类342151658
2021护理(老年方向)贵州理科专科批普通类342151658
2021护理(方向)贵州理科专科批普通类342151658
2021护理(麻醉方向)贵州文科专科批普通类47346917
2021护理贵州文科专科批普通类47148183
2021护理(康复)贵州文科专科批普通类45657377
2021护理(涉外方向)贵州文科专科批普通类45558014
2021护理(老年方向)贵州文科专科批普通类45558014
2021护理(社区方向)贵州文科专科批普通类45558014
2021护理(方向)贵州文科专科批普通类45558014
2021护理广西理科专科批普通类235196460
2021护理四川理科专科批普通类280245455
2021护理云南理科专科批普通类370132088
2021护理广西文科专科批普通类32894908
2021护理四川文科专科批普通类420107618
2021护理云南文科专科批普通类47953440
2021护理(非定向)广东物理类专科批普通类350290412
二、护理(麻醉方向)(社区方向)(老年方向)(康复方向)(涉外方向)专业介绍
层次学制授予学位分类
专科(高职)三年护理类

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;

2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;

3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;

4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;

5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:

6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。

核心课程与实习实训

1.核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2.实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

三、贵阳康养职业大学
532
软科(综合)
学校简介

贵阳康养职业大学是经国家教育部批准、贵州省第一所公办全日制本科层次高等职业大学、贵阳市人民政府直属事业单位,率先在贵州省开展康养特色办学。学校先后荣获全国职业教育先进单位、贵州省“优质校”“双高校”、贵州省康养示范性职业教育集团理事长单位等荣誉。学校现有专任教师总数626人,其中校本部专任教师367人,附属医院与外聘教师总数259人,硕士以上学位占51.9%、副高级以上职称达45.7%。近三年,师生在国家、省市技能大赛获奖250余项,是教育部“老年照护”“幼儿照护”等“1+X”证书制度试点单位、国家护理紧缺人才培养培训基地、教育部首批全国急救教育试点学校、全国3所“中德养老培训基地”之一,长期与德国、英国、泰国等开展国际交流与合作。

加分政策

    按生源所在省招生委员会规定执行。


奖学金设置

     学院有完善的“奖、勤、助、学、贷”学生资助奖励体系。


  中专 2022-10-31 12:47

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