年份 | 工程测量技术 | 机电一体化技术 |
---|---|---|
2020 | 360 | 375 |
年份 | 工程测量技术 | 机电一体化技术 |
---|---|---|
2021 | 331(工程测量技术(非定向)(办学地点:花都校区)) | 356(机电一体化技术(非定向)(办学地点:广园校区)) |
年份 | 工程测量技术 | 机电一体化技术 |
---|---|---|
2021 | 390(工程测量技术(非定向)(办学地点:花都校区)) | 392(机电一体化技术(非定向)(办学地点:广园校区)) |
年份 | 工程测量技术 | 机电一体化技术 |
---|---|---|
2020 | 351 | 385 |
培养目标:本专业培养掌握必要的专业理论知识和基本技能,能在现代化生产第一线,运用计算机辅助设计与制造技术,进行机械零件和模具设计、制造工艺编制;同时具有数控机床的操作、编程能力;具有现代机电设备维护、管理能力的高素质技能型人才。
就业岗位:(1). 模具设计、制造、维修;(2). 数控加工工艺与数控加工程序编制;数控设备的操作及维护。
主要课程:机械设计基础、机械制造基础、工程制图、冲压模具设计、塑料成型工艺及模具设计、模具制造工艺及设备、数控技术应用、数控车床加工实训、数控铣加工实训、计算机辅助设计、计算机辅助制造、电工与电子技术、电工安全技术、PLC原理与控制技术、单片机原理及其控制、液压传动与气动技术、现代机床设备、数控机床维修、机械专业英语、机械制造技术、塑料模具实训
技能证书:计算机辅助设计绘图员中级或高级证书、数控加工操作工中级或高级工证书。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握测量学基础、 测量平差、工程测量基本知识,具备熟练的施工控制测量、数字测图、施工放样能力,从事 工程建设规划及勘察设计、工程施工、运营管理阶段的测绘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向地矿、国土、水利水电、城市建设等企事业单位,在大地测量、地籍测绘、房 产测量、摄影测量岗位群,从事地理信息数据采集等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备使用大比例尺地形图进行测绘的能力;
3.具备工程控制网布设、工程施工测量、变形监测的能力;
4.具备测绘项目技术设计、产品质量检查与技术总结能力;
5.具备对测量仪器设备进行检验与维护的能力;
6.具备进行测绘项目管理等工作能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
地形测量、数字测图、控制测量、工程测量、GNSS定位测量、测量平差、摄影测量外业、 地理信息系统原理、土地调查与地籍测量等。
2.实习实训
在校内进行水准导线测量、测绘CAD制图、数字地形测量实习、控制测量实习、工程测 量实习、GNSS定位测量等实训。
在地矿、国土资源、水利水电、城市建设等企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
工程测量员 不动产测绘员(含地籍测绘员和房产测绘员等) 海洋测绘员
地理信息采集员
衔接中职专业举例
国土资源调查工程测量地图制图与地理信息系统地质与测量
接续本科专业举例
测绘工程遥感科学与技术地理信息科学地理国情监测导航工程
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
河南 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
湖南 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | (002) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 工程测量技术(花都校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 20 | (507) | 首选物理,再选不限 |
机电一体化技术(广园校区) | 10 | |||||||
工程测量技术(花都校区) | 历史类 | 10 | (501) | 首选历史,再选不限 | ||||
机电一体化技术(广园校区) | 5 | |||||||
广西 | 机电一体化技术(在广园校区办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
四川 | 机电一体化技术(广园校区) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
云南 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
新疆 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 409 | 165558 | ||
山西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 134 | 93480 | ||
福建 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 391 | 99946 | 8151(W999) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 379 | 0 | ||
广东 | 工程测量技术(非定向)(办学地点:花都校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 331 | 301020 | (504) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 390 | 152442 | (501) | 首选历史,再选不限 | ||||
机电一体化技术(非定向)(办学地点:广园校区) | 物理类 | 356 | 286804 | (504) | 首选物理,再选不限 | |||
历史类 | 392 | 150417 | (501) | 首选历史,再选不限 | ||||
机电一体化技术(非定向)(办学地点:花都校区) | 物理类 | 324 | 304616 | (504) | 首选物理,再选不限 | |||
历史类 | 392 | 150417 | (501) | 首选历史,再选不限 | ||||
广西 | 机电一体化技术(6410元/年,在广园校区办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 334 | 144552 | ||
四川 | 机电一体化技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。广园校区就读) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 289 | 243591 |
广州城市职业学院工程测量技术和给排水工程技术哪个好?小编通过比较工程测量技术和给排水工程技术在广东往年的录取分数线,工程测量技术就业前景和给排水工程技术就业前景,工程测量技术专业介绍和给排水工程技术专业介绍等数据帮助大家了解工程测量技术和给
广州城市职业学院工程测量技术和城市环境工程技术哪个好?小编通过比较工程测量技术和城市环境工程技术在广东往年的录取分数线,工程测量技术就业前景和城市环境工程技术就业前景,工程测量技术专业介绍和城市环境工程技术专业介绍等数据帮助大家了解工程测量
广州城市职业学院工程测量技术和市政工程技术哪个好?小编通过比较工程测量技术和市政工程技术在广东往年的录取分数线,工程测量技术就业前景和市政工程技术就业前景,工程测量技术专业介绍和市政工程技术专业介绍等数据帮助大家了解工程测量技术和市政工程技
广州城市职业学院工程测量技术和工程造价哪个好?小编通过比较工程测量技术和工程造价在广东往年的录取分数线,工程测量技术就业前景和工程造价就业前景,工程测量技术专业介绍和工程造价专业介绍等数据帮助大家了解工程测量技术和工程造价这二个专业,希望本
广州城市职业学院工程测量技术和建筑智能化工程技术哪个好?小编通过比较工程测量技术和建筑智能化工程技术在广东往年的录取分数线,工程测量技术就业前景和建筑智能化工程技术就业前景,工程测量技术专业介绍和建筑智能化工程技术专业介绍等数据帮助大家了解
广州城市职业学院工程测量技术和建筑工程技术哪个好?小编通过比较工程测量技术和建筑工程技术在广东往年的录取分数线,工程测量技术就业前景和建筑工程技术就业前景,工程测量技术专业介绍和建筑工程技术专业介绍等数据帮助大家了解工程测量技术和建筑工程技
广州城市职业学院工程测量技术和古建筑工程技术哪个好?小编通过比较工程测量技术和古建筑工程技术在广东往年的录取分数线,工程测量技术就业前景和古建筑工程技术就业前景,工程测量技术专业介绍和古建筑工程技术专业介绍等数据帮助大家了解工程测量技术和古
广州城市职业学院工程测量技术和环境监测技术哪个好?小编通过比较工程测量技术和环境监测技术在广东往年的录取分数线,工程测量技术就业前景和环境监测技术就业前景,工程测量技术专业介绍和环境监测技术专业介绍等数据帮助大家了解工程测量技术和环境监测技
广州城市职业学院园林技术和工程测量技术哪个好?小编通过比较园林技术和工程测量技术在广东往年的录取分数线,园林技术就业前景和工程测量技术就业前景,园林技术专业介绍和工程测量技术专业介绍等数据帮助大家了解园林技术和工程测量技术这二个专业,希望本
广州城市职业学院工程测量技术和机电一体化技术哪个好?小编通过比较工程测量技术和机电一体化技术在广东往年的录取分数线,工程测量技术就业前景和机电一体化技术就业前景,工程测量技术专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解工程测量技术和机