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贵州大学和河北工业大学哪个电气工程及其自动化(中外合作办学)专业好(电气工程及其自动化(中外合作办学)专业河北工大和贵大谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-03-16 16:55:14 解决时间:2022-12-16 13:54

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河北工业大学与贵州大学电气工程及其自动化专业分数对比(天津)
专业名称年份类型河北工业大学
(最高/最低分)
贵州大学
(最高/最低分)
电气工程及其自动化(卓越工程师班)2021综合 -/641(本科批A段)/()
电气工程及其自动化2021综合 -/596(本科批A段)/()
电气工程及其自动化2020综合 -/647(本科批A段)/()
电气工程及其自动化2020综合 -/610(本科批A段)/()
电气工程及其自动化2019理科 -/620(本科批A段)/()
电气工程及其自动化2018理科 -/612(本科批)/()
电气工程及其自动化2017理科 -/604(本科一批)/()
电气类 电气工程及其自动化(中外合作办学)
河北工业大学
层次 本科
学制 四年
专业简介:本专业由河北工业大学电气工程及其自动化专业和芬兰LUT大学电气工程专业联合开办。河北工业大学电气工程及其自动化专业依托河北工业大学“电机与电器”国家重点学科,入选国家一流专业(2019年)。芬兰LUT大学电气工程专业获得了EUR-ACE和ASIIN国际认证,是该校优势专业。
专业特色:学生将在国际化氛围下,通过多元化课程掌握电力系统及其自动化、新能源发电、智能电网、电力电子技术、电工装备等领域的知识。通过学习管理和经济类课程,掌握管理营销和创新创业技能,可在国际工作环境中以专家和管理角色进行工程设计和项目开发。
毕业回报:除升学世界著名高校和就职国内外科研院所外,还可以在能源电力系统或先进电工装备制造等行业的国际大型企业担任设计工程师、产品研发经理、生产管理或技术销售主管等工作。
河北工业大学电气工程及其自动化(中外合作办学)专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
天津电气工程及其自动化(中外合作办学)(只招收有专业志愿的考生,且不接受专业调剂)(天津校区)(中外合作办学)综合本科批A段中外合作办学617
河北电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学565
电气类 电气工程及其自动化
河北工业大学
层次 本科
学制 四年
电气工程及其自动化专业是学校传统强势专业之一,源于1929年河北省立工业学院机电工程学系,1958年设电机专业和电器专业,2009年获评教育部高等学校特色专业,2011年入选“教育部卓越工程师培养计划”,2017年通过国家工程教育专业认证,2019年被评为国家级一流专业,2019年本专业与美国佛罗里达国际大学联合培养本科生(中美电气3+1项目),同年获批中美创新型人才国际合作培养项目。
专业人才培养目标:本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,弘扬河北工业大学“勤慎公忠”校训精神和“工学并举”办学特色,立足京津冀协同发展和雄安新区规划建设,面向电工装备制造、能源电力等电气工程及相关领域的重大需求,培养德智体美劳全面发展、严谨务实、开拓创新、具有高度的社会责任感的专业精英和社会栋梁,为国家和区域经济社会发展提供人才支持与智力支撑。
本专业培养具有扎实的自然科学基础和良好的人文社会科学素养,具备较强的工程实践能力和良好的创新研发能力,系统掌握电气工程及其自动化领域的基础理论和专业知识,毕业后能够从事与电气工程领域相关的系统运行、工程设计、试验分析、研究开发和教育管理等工作的复合型高素质工程技术人才。
专业主要特色:依托国家一流专业、国家重点学科和国家重点实验室,以电工装备制造与电力系统运行为工程应用背景,以电器可靠性、工程电磁场、电站励磁等科研优势强化实践教学,瞄准电工新技术、智能电网、新型电机、智能电器等学科发展前沿,培养学生具备电气工程完整产业链的知识结构和创新能力,使专业知识始终与电气产业发展趋势同步。
专业核心课程:有电路理论基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、工程电磁场、信号分析与处理、电机学、电器学、自动控制原理、单片机嵌入式系统、电力电子技术、电力系统分析、高电压技术等。
就业方向:学生毕业后能够在能源、电力、装备等科研院所、企事业单位、高校、机关等单位从事与电气工程相关的系统运行、自动控制、信息处理、研究开发、经济管理等工作。
河北工业大学电气工程及其自动化专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
天津电气工程及其自动化(含卓越工程师班)(天津校区)综合本科批A段普通类641
电气工程及其自动化(中外合作办学)(只招收有专业志愿的考生,且不接受专业调剂)(天津校区)(中外合作办学)中外合作办学617
电气工程及其自动化(河北工业大学芬兰校区招生专业,培养模式为:1+3(一年国内加三年芬兰);国内阶段学费5800人民币/年,芬兰阶段学费为9000欧元/年)(天津校区)普通类596
四川电气工程及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类609
重庆电气工程及其自动化物理类本科批普通类614
广东电气工程及其自动化(非定向)(办学地点:天津市)(含卓越工程师班)物理类本科批普通类601
湖南电气工程及其自动化物理类本科批普通类599
596
河南电气工程及其自动化(含卓越工程师班。)理科本科一批普通类621
电气工程及其自动化(较高收费专业。单列专业。河北工业大学芬兰校区招生专业,培养模式为“1+3(一年国内加三年芬兰)”。学费:国内阶段5800人民币/年;芬兰阶段为9000欧元/年。)576
山东电气工程及其自动化综合普通类一段普通类589
江西电气工程及其自动化(含卓越工程师班)理科本科一批普通类596
福建电气工程及其自动化(含卓越工程师班)物理类本科批普通类599
电气工程及其自动化((中外合作办学)只招收有专业志愿的考生,且不接受专业调剂。)(中外合作办学)中外合作办学574
浙江电气工程及其自动化综合平行录取一段普通类630
江苏电气工程及其自动化物理类本科批普通类575
吉林电气工程及其自动化(含卓越工程师班)理科本科一批A段普通类560
辽宁电气工程及其自动化物理类本科批普通类621
山西电气工程及其自动化(含卓越工程师班)理科本科一批A段普通类582
电气工程及其自动化(芬兰校区招生专业,培养模式为“1+3”(一年国内加三年芬兰),学费国内阶段5800元/年,芬兰阶段为9000欧元/年)535
河北电气工程及其自动化物理类本科批普通类598
电气工程及其自动化(地方专项计划)597
电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学565
电气工程及其自动化(芬兰校区)普通类519
北京电气工程及其自动化(5800元,含卓越工程师班)综合本科批普通类584
电气类 电气工程及其自动化(中美合作)
河北工业大学
层次 本科
学制 四年
本项目源于学校与美国佛罗里达国际大学2008年开展的电气工程及其自动化专业校际交流合作项目(2+2),10余年来,双方建立了良好的合作关系,积累了丰富的办学和管理经验。本中外合作办学项目是我校引进国外优质教育资源,促进学生交流、师资交流、科研合作,提升国际化水平的典范之一。学院秉承开放办学的理念,科学谋划、稳步实施,全面推进合作办学项目管理体系建设,注重项目内涵建设,突出规范办学与特色办学并重的管理模式,形成“国际视野广阔+专业技能过硬+外语能力强”的办学特色,得到学生、家长和社会的广泛认可。所有引进课程将采用英语授课,要求学生有较好的英语基础。前三年在河北工业大学修读,第四年赴美国佛罗里达国际大学修读。
美国佛罗里达国际大学是一所综合性公立大学,位于美国佛罗里达州的迈阿密市,US News全美公立大学排第100名,全美研究型公立大学第10名,全美规模排名第四名。2017年佛罗里达国际大学在全世界大学专利数量排名第61位。该校现有56000余名学生,其中国际学生约占10%,下设19个学院,涵盖学科200余个,其中博士学位领域涵盖30余个。
本项目着重培养具有前瞻性的电气工程领域专业技能和国际竞争力的复合型创新人才,学制4年,采用3+1(前三年在国内,第四年年在国外)学习模式。修满规定学分且达到双方学位要求者,颁发河北工业大学本科毕业证书、河北工业大学学士学位证书,同时颁发美国佛罗里达国际大学学士学位证书。学生第4年在美国学习期间需要按照佛罗里达国际大学当年的学费标准缴纳学费,生活费和国际旅费等其他费用自理。
学生将在国际化氛围下,通过多元化课程掌握电力系统及其自动化、新能源发电、通信技术、电力电子技术、新一代电工装备等领域的知识。通过学习管理和经济类课程,掌握管理营销和创新创业能力,可在国际工作环境中以专家和管理角色进行工程设计和项目开发。
合作院校介绍及项目具体信息请关注以下网站:
美国佛罗里达国际大学:https:
www.fiu.edu
河北工业大学电气工程及其自动化(中美合作)专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
天津电气工程及其自动化(中外合作办学)(只招收有专业志愿的考生,且不接受专业调剂)(天津校区)(中外合作办学)综合本科批A段中外合作办学617
河北电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学565
电气类 电气工程及其自动化
贵州大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养能对电力系统发、输、配电的全过程进行自动控制、保护、调节以及对其电气部分进行设计,调试、维护的高级技术人才和管理人才;并能从事工厂、民用和高层建筑供用电主系统、自动化控制系统的设计,调试等技术和管理工作。毕业生具有较强的电力、电气控制系统、过程控制系统、计算机控制与管理、工业企业和高层建筑供电系统的理论知识和相应系统的设计、调试、运行能力以及以微型计算机为主的计算机软、硬件知识和较强的计算机应用能力,同时应具有较高的外语水平。

贵州大学电气工程及其自动化专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
新疆电气类(电气工程及其自动化、能源与动力工程、测控技术与仪器、自动化)理科本科一批普通类474
甘肃电气类(电气工程及其自动化、自动化、能源与动力工程、测控技术与仪器)理科本科一批I段普通类516
陕西电气类(电气工程及其自动化-自动化、能源与动力工程-测控技术与仪器)理科本科一批普通类533
云南电气类(电气工程及其自动化、自动化、能源与动力工程、测控技术与仪器)理科本科一批普通类578
四川电气类(包含专业:电气工程及其自动化、自动化、能源与动力工程、测控技术与仪器)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类600
海南电气类(包含专业电气工程及其自动化、自动化、能源与动力工程、测控技术与仪器)综合本科批普通类629
广西电气类(5040元/年,包含专业:电气工程及其自动化、自动化、能源与动力工程、测控技术与仪器)理科本科一批普通类553
广东电气类(非定向)(080601.电气工程及其自动化+080801.自动化+080501.能源与动力工程+080301.测控技术与仪器)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类589
江西电气类(电气工程及其自动化、自动化、能源与动力工程、测控技术与仪器)(5040元)理科本科一批普通类578
福建电气类(含电气工程及其自动化、自动化、能源与动力工程、测控技术与仪器)物理类本科批普通类590
安徽电气类(5040元/年;含电气工程及其自动化、自动化、能源与动力工程、测控技术与仪器)理科本科一批普通类574
黑龙江电气类(电气工程及其自动化、自动化、能源与动力工程、测控技术与仪器)理科本科一批A段普通类533
吉林电气类(电气工程及其自动化、自动化、能源与动力工程、测控技术与仪器)理科本科一批A段普通类515
辽宁电气类(电气工程及其自动化、自动化、能源与动力工程、测控技术与仪器)物理类本科批普通类580
山西电气类(包含专业电气工程及其自动化、自动化、能源与动力工程、测控技术与仪器)理科本科一批A段普通类554
天津电气类(电气工程及其自动化、自动化、能源与动力工程、测控技术与仪器)(校本部)综合本科批A段普通类613
河北工业大学
103
软科(综合)
99
校友会(综合)
138
武书连
1618
US排名
学校简介

河北工业大学的前身是创办于1903年的北洋工艺学堂,是我国最早的培养工业人才的高等学校之一,创办了全国最早的高校校办工厂。1929年改称河北省立工业学院,1995年更名为河北工业大学。学校1996年跻身国家首批“211工程”重点建设高校行列;2014年由河北省、天津市和教育部共建;2017年,入选国家“双一流”建设高校。118年来,学校始终秉承“兴工报国”办学传统和“勤慎公忠”校训精神,形成了“工学并举”的办学特色,为国家培养了30多万名优秀毕业生。近年来,材料科学、化学、工程学3个学科领域分别进入ESI全球排名前1%,并不断向前进位。2020年获评“全国文明校园”。

学校设有21个教学机构,现有62个本科招生专业,其中30个国家级一流本科专业建设点,涵盖工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类。拥有1个国家“世界一流学科”、2个国家重点学科,3个河北省世界一流学科建设项目,4个河北省国家一流学科建设项目,7个天津市重点学科。拥有10个博士后科研流动站、11个一级博士学位授权点、26个一级硕士学位授权点、17个专业学位类别、28个专业学位硕士授权领域。现有全日制本科在校生23000余人、研究生7500余人。

学校大力实施人才强校工程,坚持引育并举,大力实施“元光学者计划”,不断创新人才工作体制机制,人才队伍的年龄、学历、学缘结构进一步优化,汇聚了一批学科领军人才、青年优秀人才和创新团队。现有教职员工2700余人,其中专任教师1600余人。

近年来,围绕京津冀协同发展重大国家战略需要和区域产业转型升级发展需求,学校依托省市部共建平台,确立“落地冲高”科研工作思路,集聚区域办学资源,学校建有包括省部共建国家重点实验室、国家级工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室在内的国家和省部级科研平台54个。荣获国家自然科学二等奖、国家科技进步二等奖、侯德榜化工科学技术成就奖、河北省科技突出贡献奖等多项省部级以上奖励。学校“十三五”期间,主持国家重大重点项目21项、国家自然科学基金400余项,授权专利2700余项,获批国家首批知识产权试点高校,位列中国高校专利100强第70位。首颗“元光号”小卫星搭乘长征八号运载火箭成功飞天并在轨运行。高性能机器人触觉传感智能系统入选2020年“科创中国”先导技术榜单。学校年科技经费3亿元,百余项科研成果获国家和省部级奖励,是河北省内获得省科学技术突出贡献奖最多的高校,也是河北省十大优秀发明创造单位。

学校注重国际交流合作,现已形成全方位、多层次、宽领域的国际合作办学新格局。目前,学校已与60余所国外高校签订了合作办学协议,合作培养覆盖本科到博士各层次。学校在芬兰拉彭兰塔市与拉彭兰塔理工大学合作共建“河北工业大学芬兰校区”,与世界知名大学美国亚利桑那大学共建“河北工业大学亚利桑那工业学院”。学校现有在校中外合作办学项目学生近千人,留学生290余人。

当前,省市部共建为学校搭建了新的发展平台,国家“双一流”建设让学校的发展迈进了“新时代”、踏上了新征程,学校在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩。今天的河北工业大学,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,正以时不我待、只争朝夕的精神,抢抓机遇、乘势而上,坚定落实立德树人根本任务,不断深化学校综合改革,大力加强高层次人才队伍建设,着力提升服务京津冀协同发展的能力和水平,为加快建设现代化经济强省、美丽河北贡献河北工业大学的智慧和力量。


奖学金设置

 学校设有优秀新生奖,根据高考成绩考入我校各省优秀新生会颁发优秀新生奖。每年会对综合测评优秀学生颁发奖学金及单科优秀奖学金。
 另与学校关系紧密许多单位、企业也会根据学生学习等情况颁发一定奖学金。


招生联系方式
招生部门联系办法

招生办公室电话:022-60438029
招生监察室电话:022-60438193
学校招生网址:http://zs.hebut.edu.cn

 


贵州大学
125
软科(综合)
93
校友会(综合)
109
武书连
1408
US排名
学校简介

贵州大学创建于1902年,历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期,1950年10月定名为贵州大学。1951年11月,毛泽东主席亲笔题写“贵州大学”校名。1997年8月,与贵州农学院等院校合并。2004年8月,与贵州工业大学合并。2004年12月,成为教育部与贵州省人民政府共建高校。2005年9月,成为国家“211工程”大学。2012年9月,成为国家“中西部高校综合实力提升工程”入选高校。2016年4月,成为中西部“一省一校”国家重点建设高校。2017年9月,成为国家世界一流学科建设高校。2017年11月,获首届“全国文明校园”。2018年2月,成为教育部、贵州省人民政府“部省合建”高校。2019年1月,入选教育部“三全育人”综合改革试点单位。2021年1月,获批首批“全国党建工作示范高校”。

学校占地面积4637.61亩,另有教学实验农场985.37亩,图书馆藏书总量375.8万余册,电子图书366.92万余册。学校学科门类齐全,涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、教育学及艺术学12类。下设38个学院,在校全日制本科学生34437人,研究生13507人。现有在职职工4163人,其中专任教师2796人,专任教师中具有博士学位教师1396人,占比49.9%。正高级职称人员525人,副高级职称人员923人。现有世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、部省合建高校服务地方特色产业学科群2个、国内一流建设学科9个、区域一流建设学科7个;ESI全球前1%学科4个,植物与动物科学、化学进入ESI全球前3‰和5‰,农业科学、工程学进入ESI全球前1%,国家“双万计划”一流专业总数75个;一级学科博士学位授权点19个、专业博士学位授权点1个、一级学科硕士学位授权点52个、专业硕士学位授权点24个。

学校现有中国工程院院士2人、国际欧亚科学院院士1人、国家杰出青年科学基金项目获得者等国家级领军人才16人、中宣部全国文化名家暨“四个一批”人才等国家级青年人才28人、国务院学科评议组召集人1人、教育部高等学校教学指导委员会委员24人、教育部“新世纪优秀科技人才”9人、贵州省核心专家22人、贵州省省管专家63人。通过一流学科特设聘用岗位人员196人,杰出人才3人、卓越人才4人、青年英才10人、一流学科特区人才178人、“溪山学者”特聘教授1人。此外,有连续7年入选全球“高被引科学家”名录1人;入选Elsevier“中国高被引学者”榜单3人。

学校现有省部共建公共大数据国家重点实验室1个、国家重点实验室培育基地1个、国家地方联合工程研究中心(工程实验室)5个、贵州大学国际科技合作基地1个、国家级“111”引智基地1个、国家大学科技园1个、国家技术转移机构1个、国家级新农村发展研究院1个、省部共建协同创新中心1个、教育部重点实验室(中心)6个、教育部野外科学观测研究站1个、国土资源部重点实验室1个、国家创新人才推进计划重点领域创新团队1个、教育部创新团队2个、国土资源部科技创新团队1个、国家林业和草原局工程技术研究中心1个、省级重点实验室(中心)56个、博士后科研流动站8个、国家级教学平台27个,省级人文社科研究和示范基地9个。国家级教学团队3个,教育部课程思政示范课教学名师 11人、教学团队2个,教育部思想政治理论课名师工作室1个,省级教学团队11个,省级教学名师45人,省级课程思政示范课程教学名师14人、教学团队14个,省级思想政治理论课名师工作室2个。

学校积极服务贵州经济社会发展,注重培育发展特色优势学科,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,全力以赴围绕“四新”抓“四化”,主动服务贵州“乡村振兴”“大数据”“大生态”三大战略行动。学校脱贫攻坚成果获教育部第二届、第三届和第四届省属高校精准扶贫精准脱贫典型案例。绿色农药与有害生物绿色防控创新团队荣获“全国脱贫攻坚先进集体”;农学院党委获“全国先进基层党组织”;获批“全国最美十佳大学生”和“全国高校百名研究生党员标兵”。坚定地把科研论文写在贵州大地上,助力乡村全面振兴,努力为我省高质量发展贡献贵大力量。

学校是浙江大学、中国农业大学、华东师范大学对口合作建设高校,与中国人民大学、南京农业大学、西安交通大学、天津大学、东南大学、哈尔滨工业大学、浙江农林大学、北京邮电大学、江南大学等高校签订了合作协议。学校积极推动贵州高等教育发展,与贵州省9个市(州)高校开展对口合作。同时,学校与茅台集团、大北农集团、国家天文台、广西田园生化股份有限公司、磷化集团、中烟贵州分公司、贵阳农投集团、江苏丰山集团等500多家企业和科研单位签订了全面合作协议。实施贵州省“三区科技人才支持”“科技特派员行动”“博士村长”“111博士工程”“教授、博士进企业”等行动计划,深化校地、校企合作,提升合作层次,校地合作覆盖全省9个市(州)各区县。

学校坚持开放办学,不断推进国际交流与合作,目前与43个国家及港澳台地区的195所院校、科研机构签订合作协议,是教育部教育援外基地、科技部国际科技合作基地、高等学校学科创新引智基地、中国政府奖学金院校、国际中文教师奖学金院校,先后在冈比亚大学设立孔子学院、美国普莱斯比学院设立汉语教学中心,分别与美国、英国、加拿大高校合作举办中外合作办学机构和项目。此外,学校在SEAMEO(东南亚教育部长组织)、AUN(东盟大学联盟)、EPU(欧亚太平洋学术协会)等国际组织中发挥了积极作用。2008年以来,学校连续14年主、承、协办了“中国—东盟教育交流周”系列活动。

学校秉承“兴学育人”办学初心宗旨和“明德至善、博学笃行”的校训,紧紧围绕立德树人根本任务,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,加快推进部省合建和“双一流”高水平大学建设,为贵州高质量发展提供坚实的科技支撑、人才保障和智力支持,为国家科技自立自强作出积极贡献,为建设百姓富、生态美的多彩贵州新未来作出更大的贡献,奋力书写创建高水平大学实现百年辉煌的奋进之笔,谱写中华民族伟大复兴中国梦的新篇章。


奖学金设置
   学校设有优秀学生奖学金、专业奖学金等,奖励品学兼优的学生。并按国家有关规定,通过国家助学贷款、困难补助金、勤工助学、减免学费等多项有效措施,帮助经济困难学生完成学业,决不让学生因家庭经济困难而辍学。 详情见:

http://dsa.gzu.edu.cn/student_info/st_prise_search.php


通讯地址
贵州省贵阳市花溪区
平均伙食标准
每天每人5元左右。
  中专 2022-12-16 13:54

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