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广州科技职业技术大学动漫制作技术和艺术设计（产品设计）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 18:30:40 解决时间：2022-11-05 07:16

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广州科技职业技术大学动漫制作技术和艺术设计（产品设计）哪个好？小编通过比较动漫制作技术和艺术设计（产品设计）在广东往年的录取分数线，动漫制作技术就业前景和艺术设计（产品设计）就业前景，动漫制作技术专业介绍和艺术设计（产品设计）专业介绍等数据帮助大家了解动漫制作技术和艺术设计（产品设计）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、动漫制作技术和艺术设计（产品设计）录取分数线(广东)

物理类

年份	动漫制作技术	艺术设计（产品设计）
2021	350(动漫制作技术（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：广州市白云区）（校企联合培养，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）)	--

历史类

年份	动漫制作技术	艺术设计（产品设计）
2021	345(动漫制作技术（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：广州市白云区）（校企联合培养，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）)	--

理科

年份	动漫制作技术	艺术设计（产品设计）
2020	121	--

文科

年份	动漫制作技术	艺术设计（产品设计）
2020	161	--

二、动漫制作技术和艺术设计（产品设计）专业介绍

艺术设计类艺术设计（产品设计）

广州科技职业技术大学

层次专科（高职）

学制三年

【培养目标】
培养掌握工业产品设计的基础知识和技能，从事工业产品开发，设计，生产等工作的高职业素质的技能型人才。
【主要课程】
产品造型基础、设计基础、产品表现技法、工业设计工程基础、计算机辅助设计、产品摄影、家具设计、产品模型设计与制作等以及各主要特色课程和实践环节。
【就业方向】
可在各级各类涉及产品设计、开发和生产的企业从事相关技术岗位和管理岗位。

计算机类动漫制作技术

广州科技职业技术大学

层次专科（高职）

学制三年

【培养目标】
培养具有良好的思想道德和职业道德，掌握二维及三维设计等专业理论知识，掌握动漫制作的基本方法，了解整个动漫发展动态与市场需求，具有较强的实践与动手能力，具有一定的综合素质和高等技术应用性人才。
【主要课程】
动画素描、色彩基础、动画运动规律、场景设计与制作、三维角色建模、三维动画设计、卡通造型设计、后期合成等。
【就业方向】
学生毕业后可在动画公司、电视台、游戏公司、音像制品出版公司、动画周边产品以及其他广告传媒等单位，从事动画片加工制作、影视广告制作、后期合成、游戏设计、动画设计管理等工作。

三、动漫制作技术和艺术设计（产品设计）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	动漫制作技术	物理类	专科批	普通类	三年	3	（502）	首选物理，再选不限
广东	动漫制作技术	历史类	专科批	普通类	三年	3	（501）	首选历史，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	动漫制作技术（非定向）（办学地点：广州市白云区）	物理类	专科批	普通类	255	329079	（501）	首选物理，再选不限
	动漫制作技术（非定向）（办学地点：广州市白云区）	历史类			221	264670	（502）	首选历史，再选不限
	动漫制作技术（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：广州市白云区）（校企联合培养，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）	物理类			350	290412	（501）	首选物理，再选不限
		历史类			345	196593	（502）	首选历史，再选不限

五、就业前景

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-05 07:16

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