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广州软件学院智能科学与技术和软件工程(互联网金融应用与开发、软件测试技术、软件开发方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-09 10:46:59 解决时间:2022-11-05 22:50

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一、智能科学与技术和软件工程(互联网金融应用与开发、软件测试技术、软件开发方向)录取分数线(广东)
物理类
年份智能科学与技术软件工程(互联网金融应用与开发、软件测试技术、软件开发方向)
2021466(智能科学与技术(原广州大学华软软件学院)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:广州市从化区)(校企联合培养,具体培养模式和学习费用请查看学校网站))--
理科
年份智能科学与技术软件工程(互联网金融应用与开发、软件测试技术、软件开发方向)
2020448--
2018407--
2017389--
二、智能科学与技术和软件工程(互联网金融应用与开发、软件测试技术、软件开发方向)专业介绍
计算机类 软件工程(互联网金融应用与开发、软件测试技术、软件开发方向)
广州软件学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神,具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质, 社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识;

3.掌握计算学科基础理论知识和专业知识,了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法;

4.掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准;

5.经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力;

6.具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计 方案,使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规范的系统文档;

7.充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力;

8.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

9.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解软件工程技术伦理 的基本要求;

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力;

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择,具备 一定的批判性思维能力;

12.具备自我终身学习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。

主干学科:软件工程。

核心知识领域:计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例:

示例一(括号内为理论授课+实验学时数):离散数学(64学时)、计算系统基础(64+48学 时)、计算与软件工程I(个人级软件开发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅱ(小组级软件开 发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅲ(团队软件工程实践)(16+96学时)、数据结构与算法 (64+48学时)、操作系统(48+48学时)、计算机网络(48+48学时)、数据库系统(48+48学 时)、软件需求工程(32+32学时)、软件系统设计与体系结构(32+32学时)、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量(32+32学时)、人机交互的软件工程方法(32+32学时)、计算机组织 结构(限选)(48学时)、软件工程统计方法(限选)(48学时)、软件过程与管理(限选)(32学 时)。

示例二:程序设计基础(32学时)、面向对象的编程与设计(32学时)、数据结构(32学时)、 离散结构(32学时)、操作系统(32学时)、数据库系统(32学时)、计算机网络(32学时)、软件工 程概论(32学时)、软件系统分析与设计技术(32学时)、软件体系结构(32学时)、软件项目管理 (32学时)、软件测试技术与实践(32学时)、计算机应用与编程综合实践(实验64学时)、面向对 象与交互式应用开发综合实践(实验64学时)、数据结构与算法综合实践(实验64学时)、数据 库应用系统综合实践(实验64学时)、软件系统构思综合训练(实验64学时)、软件工程综合实 践(实验64学时)。

示例三(括号内为理论授课+实验学时数):程序设计基础(60+20学时)、离散数学(64学 时)、面向对象程序设计(40+16学时)、数据结构(60+20学时)、计算机组成与结构(52 +12学 时)、操作系统(62 +10学时)、数据库概论(52 +12学时)、软件工程导论(40+8学时)、网络及其 计算(56+16学时)、软件建模技术(30+10学时)、软件质量保证与测试(32+8学时)、软件项目 管理(32+8学时)、软件工程课程设计(实验80学时)。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

计算机类 智能科学与技术
广州软件学院
层次 本科
学制 四年
专业代码:080907T

授予学位:工学学士

修学年限:四年

开设课程:

智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外,开设的专业课程主要包括:智能科学技术导论(含脑科学、生命科学与认知科学)、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案,由专业中的教授为本科生开设提高性的课程,使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程,并接受高水平教师的培养。另外,我们还为本科生配备导师,指导学生制定个性化的选课方案。

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,培养掌握智能科学与技术专业的基础理论与方法,具备人工智能应用软件开发和系统设计能力,熟练运用人工智能技术和嵌入式技术,从事智能信息处理、智能行为交互和智能系统集成应用等方面开发与设计、工程应用、管理和维护等工作的应用型人才。

培养特色:

该专业以夯实人工智能应用为核心,结合嵌入式技术,以嵌入式系统原理、嵌入式实时操作系统、人工智能与机器学习、深度学习、模式识别、自然语言处理、图像处理与应用等为主体构建技术框架,构建了支撑智能硬件开发及维护、智能信息处理、智能行为交互和智能系统集成应用实践体系,为智能产业及相关领域培养能从事开发与设计、工程应用、管理和维护等工作的应用型人才。

就业前景:

智能科学与技术专业已是国际上公认的最具发展前景的专业之一。在国家战略决策及其政策和广大的市场需求的强力支持下,智能装备、智能产品、智能控制、智慧工厂、智能制造等,特别是智能机器人,人工智能的发展势已不可挡。智能科学与技术专业的毕业生,就业领域主要包括从事与电子信息应用系统、自动控制系统、人工智能、智能装备、智能产品、智能控制、智能机器人、智慧医疗、智能交通、智能家居、智能建筑等等相关的产品开发、系统测试、运行维护、技术支持与咨询、产品销售等工作。也可以在政府机构、教育机构、信息中心、数据中心及企业的技术部门和行政管理部门从事计算机应用、智能设备(使用和维护)、信息处理、教学(教师)、技术管理、系统维护(网管员)和应用部署(软件系统使用和维护)等工作。或选择学习深造,攻读人工智能或相关学科专业的硕士、博士学位。

三、智能科学与技术和软件工程(互联网金融应用与开发、软件测试技术、软件开发方向)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北智能科学与技术(AI创新实验班)(AI创新实验班,与华为技术有限公司联合办学,将华为人工智能核心课程嵌入人才培养方案,引入相关职业资格证书,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)物理类本科批普通类四年3
辽宁智能科学与技术(AI创新实验班.与华为技术有限公司联合办学,将华为人工智能核心课程嵌入人才培养方案,引入相关职业资格证书,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)物理类本科批普通类四年2
吉林智能科学与技术(A1创新实验班)(投档申请单列,学费33000元人民币/学年;A)(实验班)理科本科二批A段普通类-1
黑龙江智能科学与技术(AI创新实验班)理科本科二批A段普通类四年1
江苏智能科学与技术物理类本科批普通类四年1(02)首选物理,再选不限
浙江智能科学与技术(AI创新实验班)综合普通类平行录取普通类四年1
江西智能科学与技术(实验班)(AI创新实验班)(以上专业具体培养模式和学习费用请查看学校网站)理科本科二批普通类-5
河南智能科学与技术(AI创新实验班)(33000元/年;单列专业。具体培养模式和学习费用请查看学校网站)理科本科二批普通类四年3
湖南智能科学与技术(AI创新实验班)AI创新实验班。与华为技术有限公司联合办学,将华为人工智能核心课程嵌入人才培养方案,引入相关职业资格证书,具体培养模式和学习费用请查看学校网站。)物理类本科批普通类四年2(003)首选物理,再选不限
广东智能科学与技术(AI创新实验班;校企联合培养,具体培养模式请查看学校网站)物理类本科批普通类四年125(202)首选物理,再选不限
重庆智能科学与技术(AI创新实验班)(AI创新实验班。与华为技术有限公司联合办学,将,华为人工智能核心课程嵌入人才培养方案,引入相关职业资格证书,具体培养模式和学习费用请查看学校网站。)物理类本科批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
广东智能科学与技术(原广州大学华软软件学院)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:广州市从化区)(校企联合培养,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)物理类本科批普通类466180885(201)首选物理,再选不限
五、就业前景
智能科学与技术
1.智能科学与技术就业前景:
智能科学与技术专业毕业生就业前景广阔,薪资水平较高。该专业毕业生主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作,以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
2.智能科学与技术就业方向:
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作,或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。也可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。
软件工程
1.软件工程就业前景:
在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业,近几年就业情况很好。 软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础,已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此,为积极促进我国软件产业发展,加速我国信息化建设,增强其国际竞争力,急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
2.软件工程就业方向:
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业工作。 主要面向两类就业岗位:一类是各种规模的IT企业,从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位;另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门,从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。
  中专 2022-11-05 22:50

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