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贵州师范大学天文学和地理科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 10:59:42 解决时间：2022-11-04 22:47

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贵州师范大学天文学和地理科学哪个好？小编通过比较天文学和地理科学在贵州往年的录取分数线，天文学就业前景和地理科学就业前景，天文学专业介绍和地理科学专业介绍等数据帮助大家了解天文学和地理科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、天文学和地理科学录取分数线(贵州)

文科

年份	天文学	地理科学
2021	--	577
2020	--	569(地理科学（师范）)
2019	--	556(地理科学（师范）)
2018	--	584(地理科学（师范）)
2017	--	568(地理科学（师范）)

理科

年份	天文学	地理科学
2021	493	493
2020	--	506(地理科学（师范）)
2019	493	493(地理科学（师范）)
2018	463	501(地理科学（师范）)
2017	--	474(地理科学（师范）)

二、天文学和地理科学专业介绍

地理科学类地理科学

贵州师范大学

层次本科

学制四年

本专业培养德、智、体全面发展，掌握地理科学的基本理论、基础知识与基本方法和技能的既有独立工作能力，又有健康体魄的、能够在中等学校进行地理教学、教学研究的教师。

天文学类天文学

贵州师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备天文学和相关数理基础知识，以及初步的天文实测和理论分析能力，能在天文、航天、测地、理论物理、空间和地球物理等领域从事科学研究、教学、技术应用和科学普及等方面工作的理科创新型或复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习天文、物理和数学等方面的基本理论和基本知识，接受天文观测方面的基础训练，具有良好的科学素养，掌握相关的理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的科学职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和一定的人文科学素养；

2．具有从事天文学科学研究、教学、技术应用工作所需的数学及其他相关的自然科学知识；

3．掌握扎实的天文学基础知识和本专业的基本理论知识，掌握进行天文观测的基本技术和分析方法，了解本专业的发展现状和趋势；

4．了解国家科学技术和知识产权等方面的方针、政策和法规；

5．具有初步的在天文学领域进行科学研究或在空间环境与深空探测领域从事实际工作的能力和一定的创新与批判性思维能力；

6．具有信息获取能力和职业发展学习能力；

7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：天文学。

核心知识领域：力学、热物理、电磁学、近代物理基础、理论力学、统计物理、电动力学、量子力学、数学物理方法、天体物理基础、天体测量学基础、天体力学基础、球面天文学、实测天体物理、恒星大气等。

核心课程示例：大学物理（128学时）、数学物理方法（64学时）、理论力学（64学时）、统计物理（48学时）、电动力学（64学时）、量子力学（64学时）、普通天文学（112学时）、普通天文学实习（16学时）、天体力学基础（48学时）、球面天文（48学时）、实测天体物理（64学时）、实测天体物理实习（32学时）、理论天体物理（64学时）。

主要实践性教学环节：天文观测实习、早期科研训练、毕业论文等。

主要专业实验：普通天文学实习、实测天体物理实习等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

三、天文学和地理科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	地理科学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	-	5
福建	地理科学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2554（W900）	首选物理，再选地理
福建	地理科学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	3	2554（L900）	首选历史，再选地理
湖南	地理科学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（007）	首选物理，再选地理
湖南	地理科学（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（002）	首选历史，再选地理
贵州	天文学（花溪校区）	理科	本科一批	普通类	四年	15
	地理科学（师范）（花溪校区）	理科				6
	地理科学（师范）（花溪校区）	文科				4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	地理科学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	530	8478
福建	地理科学（师范类）	历史类	本科批	普通类	551	6903	2541（L900）	首选历史，再选地理
贵州	地理科学	理科	本科一批	普通类	493	29384
	地理科学	文科			577	6046
	天文学	理科			493	29384

五、就业前景

天文学

1.天文学就业前景：
天文学专业在本科阶段对学生的实际操作能力要求很高，在本科阶段，学生要掌握应用仪器、天文实测、海量数据处理等实际操作能力以及过硬的英文交流、写作能力和扎实的计算机操作能力。由于天文学专业学生具备全面的综合能力，且天文学专业本科毕业生多出自名牌高校，社会认可度较高，所以就业的选择面十分广泛。 1.进入交叉学科相关部门、企业工作。天文学专业与航空航天、测地、国防等应用型学科属于交叉学科，而这些学科的相关企业单位，每年对于优秀的天文学专业毕业生也有较大的需求。学生毕业后可以选择到这些地方工作。 2.进入科技类杂志社、出版社、网站等从事编辑类工作。天文学专业在本科阶段非常注重培养学生的资料收集、海量数据处理以及过硬的计算机操作能力。 3.进入中等学校从事自然科学教学或进入科技馆、博物馆从事社会教学工作等。这些单位现在对于在专业领域有较强能力的人才也有大量需求。
2.天文学就业方向：
本科毕业生的就业方向大都集中在航天、国防、测地等天文学专业的应用型交叉学科或互联网、出版社、科技馆和一些金融类企业。

地理科学

1.地理科学就业前景：
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展，地理学知识的积累，这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科，简单说就是研究人与地理关系的学科，近现代以来，随着地理科学的快速发展，它不再局限于自然地理现象的研究，而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主，如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。目前开设地理科学专业的高校，以师范院校为主，所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。

中专 2022-11-04 22:47

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