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贵州师范学院化学（师范类）和地理科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 22:15:30 解决时间：2022-11-06 01:18

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贵州师范学院化学（师范类）和地理科学哪个好？小编通过比较化学（师范类）和地理科学在贵州往年的录取分数线，化学（师范类）就业前景和地理科学就业前景，化学（师范类）专业介绍和地理科学专业介绍等数据帮助大家了解化学（师范类）和地理科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、化学（师范类）和地理科学录取分数线(贵州)

文科

年份	化学（师范类）	地理科学
2021	--	532(地理科学类（地理科学（师范）、自然地理与资源环境、地理信息科学）)
2020	--	523(地理科学类（地理科学（师范）、自然地理与资源环境、地理信息科学）)
2019	--	522(地理科学（师范）)
2018	--	547(地理科学（师范）)

理科

年份	化学（师范类）	地理科学
2021	444(化学类（化学（师范）、应用化学）)	429(地理科学类（地理科学（师范）、自然地理与资源环境、地理信息科学）)
2020	456(化学类（化学（师范）、应用化学）)	461(地理科学类（地理科学（师范）、自然地理与资源环境、地理信息科学）（民族班）)
2019	439(化学类（化学师范、应用化学）)	440(地理科学（师范）)
2018	449(化学类（化学（师范）、应用化学）)	449(地理科学（师范）)

二、化学（师范类）和地理科学专业介绍

地理科学类地理科学

贵州师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德素养、扎实的现代地理科学和教育科学专业基础、先进的教育理念，兼备人文精神和科学素养，有较强的地理教育实践能力和拓展潜能，富有创新精神、乐教适教、适应基础教育要求并初步具备从事基础教育教学研究能力的合格师资。主要课程：普通地质学、地理科学导论、地球概论、地图与测量学、地貌学、气象与气候学、植物地理学、土壤地理学、经济地理学、水文学与水资源、经济地理学、中国地理、世界地理、教育学、心理学。就业方向：基础教育部门地理教学和科研工作，或在企事业单位从事自然资源开发利用、环境保护、城乡规划与管理工作。

化学类化学（师范类）

贵州师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作的人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练，初步具备综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识；

2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋势和应用前景；

3．掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能源等相关领域的基础知识；

4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力；

5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力；

6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展；

7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科：化学。

核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性质与应用，化学实验的基本操作及技术，常用仪器与设备的原理与应用，化学信息获取、处理和表达的方法。

核心课程示例：

示例一：普通化学（64学时）、定量分析（32学时）、有机化学（80学时）、无机化学（64学时）、结构化学（64学时）、仪器分析（32学时）、高分子化学（32学时）、化工基础（32学时）、物理化学（96学时）、普通化学实验（80学时）、定量分析实验（64学时）、有机化学实验（112学时）、无机化学实验（64学时）、仪器分析实验（64学时）、物理化学实验（112学时）、综合化学实验( 64 学时)。

示例二：普通化学原理（51学时）、无机化学（51学时）、分析化学（51学时）、有机化学(102 学时)、物理化学（85学时）、仪器分析（51学时）、结构化学（51学时）、化工基础（51学时）、化学信息学（34学时）、生物化学（34学时）、高分子化学（51学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) （340学时）、生物化学实验（34学时）、化工基础实验（34学时）、综合化学实验（102学时）、研究设计实验（34学时）。

示例三：无机化学（102学时）、分析化学（51学时）、有机化学（102学时）、物理化学（102学时）、仪器分析（51学时）、材料化学（34学时）、化学工程基础（51学时）、结构化学（51学时）、生物化学（34学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（359学时）、基础化学工程实验（60学时）、化学合成与表征实验（115学时）、综合化学实验（102学时）。

主要实践性教学环节：化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。

主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

三、化学（师范类）和地理科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江西	地理科学类（地理科学（师范）,自然地理与资源环境。地理信息科学）	理科	本科二批	普通类	-	5
湖北	地理科学类（地理科学（师范）、自然地理与资源环境、地理信息科学）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（L01）	首选历史，再选地理
湖南	地理科学类	历史类	本科批	普通类	四年	3	（004）	首选历史，再选地理
广西	地理科学类（包含专业地理科学（师范）、自然地理与资源环境、地理信息科学）	文科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	地理科学类（地理科学（师范）.自然地理与资源环境，地理信息科学）	理科	本科二批	普通类	四年	78
贵州	地理科学类（地理科学（师范）、自然地理与资源环境、地理信息科学）	文科	本科二批	普通类	四年	70

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江西	地理科学类（地理科学（师范）、自然地理与资源环境、地理信息科学）	理科	本科二批	普通类	481	81384
湖南	地理科学类	历史类	本科批	普通类	522	22292	（2组）	首选历史，再选地理
广西	地理科学类（4200元/年，包含专业:地理科学（师范）、自然地理与资源环境、地理信息科学）	理科	本科二批	普通类	430	77092
贵州	地理科学类（地理科学（师范）、自然地理与资源环境、地理信息科学）	理科	本科二批	普通类	429	68763
贵州	地理科学类（地理科学（师范）、自然地理与资源环境、地理信息科学）	文科	本科二批	普通类	532	17202

五、就业前景

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

地理科学

1.地理科学就业前景：
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展，地理学知识的积累，这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科，简单说就是研究人与地理关系的学科，近现代以来，随着地理科学的快速发展，它不再局限于自然地理现象的研究，而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主，如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。目前开设地理科学专业的高校，以师范院校为主，所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。

中专 2022-11-06 01:18

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