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贵州师范学院汉语国际教育和集成电路设计与集成系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-11 00:42:57 解决时间：2022-11-06 01:18

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一、汉语国际教育和集成电路设计与集成系统录取分数线(贵州)

文科

年份	汉语国际教育	集成电路设计与集成系统
2021	539(汉语国际教育（师范）)	--
2020	527(汉语国际教育（师范）)	--
2019	520(汉语国际教育（师范）)	--
2018	555(汉语国际教育（师范）)	--

理科

年份	汉语国际教育	集成电路设计与集成系统
2021	--	429(电子信息类（信息工程、光电信息科学与工程、电子信息科学与技术）)
2020	--	461(电子信息类（光电信息科学与工程、信息工程、电子信息科学与技术）（民族班）)

二、汉语国际教育和集成电路设计与集成系统专业介绍

电子信息类集成电路设计与集成系统

贵州师范学院

层次本科

学制四年

专业代码：080710T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

专业基础课和专业课包括C/C++语言、数据结构与程序设计、Verilog、电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、计算机语言与程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、自动控制原理、计算机控制技术、版图设计、低功耗设计等。课程体系能够使学生既具有坚实宽广的理论基础，同时又具有较强的应用开发和创新能力。

相近专业：

电子信息技术信息工程电波传播

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法，掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用，具有一定创新能力的高级技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，接受集成电路设计与集成系统方面的基本训练，具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识；2.具有较强的计算机和外语应用能力；3.掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法；4.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

中国语言文学类汉语国际教育

贵州师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握扎实的汉语基础知识，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各级各类学校从事汉语教学，在各企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型人才。主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、中国文化通论、英语听力、英语口语、对外汉语教学法、翻译理论与实践、西方文化概论、跨文化交际概论等。就业方向：国内外相关学校或企事业单位从事汉语教学、跨文化传播及相关工作。

三、汉语国际教育和集成电路设计与集成系统招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	汉语国际教育（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	-	2
安徽	汉语国际教育（师范）	文科	本科二批	普通类	-	3
福建	汉语国际教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	3	2555（L709）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
重庆	汉语国际教育（师范类。）	历史类	本科批	普通类	四年	4
四川	集成电路设计与集成系统	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	集成电路设计与集成系统	理科	本科二批	普通类	四年	46
贵州	汉语国际教育（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	42
云南	集成电路设计与集成系统	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	汉语国际教育（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	498	15686
安徽	汉语国际教育（师范）	文科	本科二批	普通类	552	27289
福建	汉语国际教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	513	15215	2542（L709）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
重庆	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	533	15275
贵州	汉语国际教育（师范）	文科	本科二批	普通类	539	14802

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

集成电路设计与集成系统

1.集成电路设计与集成系统就业前景：
中国集成电路产业处于飞速上升期，缺乏技术型人才，中高级人才储备数量少，对人才的需要更高。本专业的开设能够一定程度改善人才缺乏的局面。本专业的毕业生工作较强适应力，就业领域宽，既可以从事集成电路设计、制造工作，也可以从事其他电子信息科学基础领域以及新型交叉学科领域。
2.集成电路设计与集成系统就业方向：
集成电路设计与集成系统专业可以在高新技术企业、国防军工企业从事微电子工艺、集成电路设计、电子系统集成相关领域从事有关工程技术的研究、设计、技术开发、管理以及设备维护等工作；能在科研院所、高等院校从事半导体物理、半导体器件、集成电路设计等领域的科研、教学工作

中专 2022-11-06 01:18

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