| 填表单位（签章）填表日期： 年 月 日地区及学校在校生 人数（人）受助学生数（人）资助金额(万元)生源地人数（人）人口在10万人以下的民族学生数（人）备注合计一年级二年级东部中部西部小计其中：农村小计其中：农村总计 一、省辖本级学校合计 ××学校 ……二、××市（地、州）合计 1.市辖学校小计 ××学校 …… 2.××县小计 ××学校 …… 三、××市（地、州）合计 …… |
本表按二年级分别填报。附件4××省（市、区）中等职业学校国家助学金统计表填表单位（签章）填表日期：年月日地区及学校在校生人数（人）受助学生数（人）资助金额(万元)生源地人数（人）人口在10万人以下的民族学生数（人）备注合计一年级二年级东部中部西部小计其中：农村小计其中：农村总计 省辖本级学校合计 ××学校 ……××市（地、州）合计
本表按二年级分别填报。附件4××省（市、区）中等职业学校国家助学金统计表填表单位（签章）填表日期：年月日地区及学校在校生人数（人）受助学生数（人）资助金额(万元)生源地人数（人）人口在10万人以下的民族学生数（人）备注合计一年级二年级东部中部西部小计其中：农村小计其中：农村总计 省辖本级学校合计 ××学校 ……××市（地、州）合计
切实加强中职春季招生工作(一)明确中职春季招生对象。中职春季招生的对象是应届初中毕业班学生(完成九年义务教育后注册)、具有初中及以上学历的返乡农民工、城市下岗失业和待业人员及往届初中、高中毕业生。(二)科学设置招生专业和教育教学内容。各中职学校要加强对招生对象和就业市场的研究，根据招生对象的就业需要、市场的用人需求及学校的办学条件，科学合理地开设招生专业。同时，要不断创新办学模式，加强与企业的联
切实加强中职春季招生工作(一)明确中职春季招生对象。中职春季招生的对象是应届初中毕业班学生(完成九年义务教育后注册)、具有初中及以上学历的返乡农民工、城市下岗失业和待业人员及往届初中、高中毕业生。(二)科学设置招生专业和教育教学内容。各中职学校要加强对招生对象和就业市场的研究，根据招生对象的就业需要、市场的用人需求及学校的办学条件，科学合理地开设招生专业。同时，要不断创新办学模式，加强与企业的联
招生对象：应往届初高中毕业生，满足专业要求均可到校报名。（学前教育专业报名学生须是应届初中毕业生）就业前景在校学生近4000人，64个教学班，师生比为1:20。学校开设了畜牧兽医、学前教育等16个专业。近年来，学校先后与重庆工商学校、重庆市北碚区职业技术学校、上海市杨浦职校，遵义市职业技术学院、贵州轻工业职业技术学院、贵州职业技术学院等中高职院校联合办学。多年来，学校分别与富士康（烟台），广
学校简介道真自治县中等职业学校是道真县域内唯一的一所集职业教育、教育和干部教育培训为一体的职业教育培训机构，学校始建于1982年，前身道真县职业高级中学，1999年，合并县教师进修学校、县卫生学校、道真工作站成立道真自治县职业教育培训中心，2012年更名为道真自治县中等职业学校。招生对象：应往届初高中毕业生，满足专业要求均可到校报名。（学前教育专业报名学生须是应届初中毕业生）学生可
本表按二年级分别填报。附件4××省（市、区）中等职业学校国家助学金统计表填表单位（签章）填表日期：年月日地区及学校在校生人数（人）受助学生数（人）资助金额(万元)生源地人数（人）人口在10万人以下的民族学生数（人）备注合计一年级二年级东部中部西部小计其中：农村小计其中：农村总计 省辖本级学校合计 ××学校 ……××市（地、州）合计
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切实加强中职春季招生工作(一)明确中职春季招生对象。中职春季招生的对象是应届初中毕业班学生(完成九年义务教育后注册)、具有初中及以上学历的返乡农民工、城市下岗失业和待业人员及往届初中、高中毕业生。(二)科学设置招生专业和教育教学内容。各中职学校要加强对招生对象和就业市场的研究，根据招生对象的就业需要、市场的用人需求及学校的办学条件，科学合理地开设招生专业。同时，要不断创新办学模式，加强与企业的联
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