| 年份 | 机电设备技术 | 高速铁路综合维修技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 409(高速铁路综合维修技术(非定向)(招生特征不招色盲;办学地点:广州市)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色弱,男生身高<168cm、女生身高<160cm的考生慎重报考)) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 高速铁路综合维修技术(不招色盲。请身高<160cm的女生、身高<168em的男生、色弱考生慎报) | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 浙江 | 高速铁路综合维修技术 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 河南 | 高速铁路综合维修技术(6410元/年;办学地点广州铁路职业技术学院;不招色盲。请身高低于160cm的女生、身高低于168cm的男生、色弱考生慎报) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 湖北 | 高速铁路综合维修技术(不招色盲。请身高<160cm的女生、身高<168cm的男生、色弱考生慎报) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 高速铁路综合维修技术(不招色盲。请身高<160cm的女生、身高<168cm的男生、色弱考生慎报。) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 高速铁路综合维修技术(不招色盲)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色弱,男生身高<168cm、女生身高<160cm的考生慎重报考) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 15 | (504) | 首选物理,再选不限 |
| 云南 | 高速铁路综合维修技术(不招色盲。请身高<160cm的女生、身高<168cm的男生、色弱考生慎报) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 高速铁路综合维修技术(不招色盲) | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 261 | 87165 | ||
| 浙江 | 高速铁路综合维修技术 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 459 | 191946 | ||
| 安徽 | 高速铁路综合维修技术(6410元/年;不招色盲考生;男生身高1.68米以下、女生身高1.60米以下和色弱考生慎报) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 291 | 213860 | ||
| 江西 | 高速铁路综合维修技术(不招色盲考生.请身高低于160cm的女生、身高低于168cm的男生和色弱考生慎报) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 360 | 0 | ||
| 广东 | 高速铁路综合维修技术(非定向)(招生特征不招色盲;办学地点:广州市)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色弱,男生身高<168cm、女生身高<160cm的考生慎重报考) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 409 | 245814 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 重庆 | 高速铁路综合维修技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 283 | 97857 |
考试形式本场考试内容由专业综合理论测试+职业技能考核两部分组成,闭卷考试,采取线上考核的方式进行,满分300分,考试时间120分钟。专业综合理论测试满分150分,职业技能考核满分150分。各部分考试内容与要求(一)专业综合理论测试1.考试内容专业综合理论考试范围包括机械制图与cad、机械基础、电工电子技术等内容,具体如下:(1)机械制图与cad本部分内容要求学生通过学习机械制图的基本知识,培养空间想
考试形式本场考试内容由专业综合理论测试+职业技能考核两部分组成,闭卷考试,采取线上考核的方式进行,满分300分,考试时间120分钟。专业综合理论测试满分150分,职业技能考核满分150分。各部分考试内容与要求(一)专业综合理论测试1.考试内容综合理论考试范围包括机械制图与cad、机械基础、电工电子技术等内容,具体如下:(1)机械制图与cad本部分内容要求学生通过学习机械制图的基本知识,培养空间想象能
招生对象面向普通高中毕业生。考试类型城市轨道交通机电技术专业自主招生考试面试是自主招生考试的有机组成部分,参加广州铁路职业技术学院自主招生考试的考生,必须要参加面试。测试目标面试主要考查申请入学人员应具备的基本素质和职业发展潜力,主要包括:1.具备一定的逻辑思维与理解能力。2.有一定的表达、交流和沟通能力。3.对专业有基本了解,有一定的专业学习兴趣。4.具备专业需要的身体素质。测试内容与要求(一)综
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