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贵州医科大学儿科学和康复治疗学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-07 08:19:22 解决时间:2022-11-04 22:49

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贵州医科大学儿科学和康复治疗学哪个好?小编通过比较儿科学和康复治疗学在贵州往年的录取分数线,儿科学就业前景和康复治疗学就业前景,儿科学专业介绍和康复治疗学专业介绍等数据帮助大家了解儿科学和康复治疗学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、儿科学和康复治疗学录取分数线(贵州)
理科
年份儿科学康复治疗学
2021516446
2020516(儿科学(南校区))466(康复治疗学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区))
2019512(儿科学(南校区))457(康复治疗学(南校区就读))
2018497448
2017468432
二、儿科学和康复治疗学专业介绍
医学技术类 康复治疗学
贵州医科大学
层次 本科
学制 四年

本专业是贵州省首个“康复治疗技术”本科专业,具有康复治疗学及康复医学与理疗学硕士学位授予点,贵州省康复治疗师培训基地及卫计委康复医学科住院医师规范化培训专业基地。学科拥有省内最雄厚的师资力量,多年丰富的教学实践经验,拥有省内唯一的“康复治疗学专业教学实验平台”, 具有各科疾病康复治疗和评价工作的能力,能在各级各类医疗、康复机构从事康复治疗工作的高级专门人才。

临床医学类 儿科学
贵州医科大学
层次 本科
学制 五年

儿科学为临床医学重要的二级学科。本学科教学体系完整,师资队伍雄厚,教学规范、经验丰富。贵州省儿童医学中心(即贵州医科大学附属医院儿科)作为儿科专业人才培养的主要临床教学实践基地,设备先进,临床教学资源丰富,能提供充足的病源、丰富的病种,是贵州省主要的儿科专业人才培养基地。培养适应时代发展需要、掌握儿科学专业知识和临床技能,具有实践能力、创新意识、科研潜能、良好职业素养,从事儿童疾病防治、儿童保健工作、医学教育及医学研究的儿科专门人才。以基础医学和临床医学为主干学科,另开设小儿内科学、小儿外科学、小儿传染病学、儿童保健学、儿科人文与医患沟通等专业课程。

三、儿科学和康复治疗学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
江苏儿科学物理类本科批普通类五年1(02)首选物理,再选化学/生物(2选1)
福建儿科学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业。)物理类本科批普通类五年12556(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
湖北儿科学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业)(学制五年)物理类本科批普通类五年1(W04)首选物理,再选化学/生物(2选1)
湖南儿科学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业。)物理类本科批普通类五年1(004)首选物理,再选化学/生物(2选1)
重庆儿科学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按健、信号灯、几何图形者不能报考该专业。)物理类本科批普通类五年1
康复治疗学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按健、信号灯、几何图形者不能报考该专业。)四年1
四川儿科学(南校区)理科本科二批普通类五年1
贵州儿科学(南校区)(以下专业患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一-种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业)理科本科一批普通类五年80
康复治疗学(患有轻度色觉异常(俗称色弱),色觉异常II度(俗称色宵)或不能准确识别红、黄。绿,蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线,按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业。)(南校区)本科二批四年99
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏儿科学(南校区)物理类本科批普通类54443092(02)首选物理,再选化学/生物(2选1)
福建儿科学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业)物理类本科批普通类572194262543(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
重庆儿科学物理类本科批普通类59516619
康复治疗学57524666
四川儿科学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。南校区就读。患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键信号灯、几何图形者不能报考该专业)理科本科二批普通类55154834
贵州儿科学理科本科一批普通类51620061
康复治疗学本科二批44655880
五、就业前景
康复治疗学
1.康复治疗学就业前景:
随着现代生活质量的提高和科技的发展,康复医学在现代医学中的地位日益提高,现代康复治疗技术也在飞速发展。人们对生活和生命质量的追求愈来愈高,对康复的期望愈来愈强。为此国家规定在各级医院必须设立康复医学科,满足人们对康复治疗的需要。 随着国民经济的持续发展,人民物质生活水平的提高,在精神生活丰富多彩的同时,对健康的追求也日益迫切。特别是我国老龄化社会的到来,康复治疗专业显得尤为重要。该专业人才需求旺盛、就业前景广阔。
2.康复治疗学就业方向:
本专业学生毕业后可到综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作,也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。
  中专 2022-11-04 22:49

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