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贵州医科大学运动康复和儿科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 09:14:21 解决时间：2022-11-04 22:49

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一、运动康复和儿科学录取分数线(贵州)

理科

年份	运动康复	儿科学
2021	--	516
2020	--	516(儿科学（南校区）)
2019	--	512(儿科学（南校区）)
2018	--	497
2017	--	468

二、运动康复和儿科学专业介绍

临床医学类儿科学

贵州医科大学

层次本科

学制五年

儿科学为临床医学重要的二级学科。本学科教学体系完整，师资队伍雄厚，教学规范、经验丰富。贵州省儿童医学中心（即贵州医科大学附属医院儿科）作为儿科专业人才培养的主要临床教学实践基地，设备先进，临床教学资源丰富，能提供充足的病源、丰富的病种，是贵州省主要的儿科专业人才培养基地。培养适应时代发展需要、掌握儿科学专业知识和临床技能，具有实践能力、创新意识、科研潜能、良好职业素养，从事儿童疾病防治、儿童保健工作、医学教育及医学研究的儿科专门人才。以基础医学和临床医学为主干学科，另开设小儿内科学、小儿外科学、小儿传染病学、儿童保健学、儿科人文与医患沟通等专业课程。

体育学类运动康复

贵州医科大学

层次本科

学制四年

专业代码：040206T

授予学位：教育学或理学学士

修学年限：四年

开设课程：

人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。

主要实践教学环节

教育见习、实习、社会调查、教育调查等。

培养目标

本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习运动康复学的基本知识和理论，受到运动康复学的基本训练，具有处理基本疾病的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.熟悉国家体育卫生的工作方针、政策及有关法规；2.掌握运动康复专业的基础理论、基本知识、基本技能；3.了解中外运动康复方面的学术动态和发展趋势；4.具备独立思考、合作精神和从事康复治疗工作的实际能力。

三、运动康复和儿科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	儿科学	物理类	本科批	普通类	五年	1	（02）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	儿科学（患有轻度色觉异常（俗称色弱）、色觉异常II度（俗称色盲）或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业。）	物理类	本科批	普通类	五年	1	2556（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖北	儿科学（患有轻度色觉异常（俗称色弱）、色觉异常II度（俗称色盲）或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业）（学制五年）	物理类	本科批	普通类	五年	1	（W04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	儿科学（患有轻度色觉异常（俗称色弱）、色觉异常II度（俗称色盲）或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业。）	物理类	本科批	普通类	五年	1	（004）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
重庆	儿科学（患有轻度色觉异常（俗称色弱）、色觉异常II度（俗称色盲）或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按健、信号灯、几何图形者不能报考该专业。）	物理类	本科批	普通类	五年	1
四川	儿科学（南校区）	理科	本科二批	普通类	五年	1
贵州	儿科学（南校区）（以下专业患有轻度色觉异常（俗称色弱）、色觉异常II度（俗称色盲）或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一-种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业）	理科	本科一批	普通类	五年	80
贵州	运动康复（南校区）	理科	本科二批	普通类	四年	60

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	儿科学（南校区）	物理类	本科批	普通类	544	43092	（02）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	儿科学（患有轻度色觉异常（俗称色弱）、色觉异常II度（俗称色盲）或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业）	物理类	本科批	普通类	572	19426	2543（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
重庆	儿科学	物理类	本科批	普通类	595	16619
四川	儿科学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。南校区就读。患有轻度色觉异常（俗称色弱）、色觉异常II度（俗称色盲）或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键信号灯、几何图形者不能报考该专业）	理科	本科二批	普通类	551	54834
贵州	儿科学	理科	本科一批	普通类	516	20061

五、就业前景

运动康复

1.运动康复就业前景：
随着群众体育运动越来越火，与之相伴的运动损伤以及运动过程中营养搭配、自我保护等成为大众急需了解的知识。过去运动康复与健康专业主要针对专业运动员展开，相关人才培养少，具有系统的医疗和体育相结合知识的人才更少，因此相关人才一直是各大训练基地、健身俱乐部需求的热点。运动康复专业的就业前景还不错，运动康复专业学生毕业后可在各类康复医疗机构和健康机构从事康复治疗及健康服务与管理的高级康复治疗师。运动康复与健康专业就业岗位包括：健走教练、健康管理师等。
2.运动康复就业方向：
运动康复专业学生毕业后主要在运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师；体育科研机构研究人员；各级各类教学单位师资运动训练基地、运动康复与健康专业学生毕业后主要在专业运动队、各级医院的康复机构、体育运动基地、健康休闲俱乐部、职业运动俱乐部、养老院、社区、健康与康复科研所、体育与卫生行政部门等机构从事康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健身指导、卫生保健、医疗监督、科学研究及行政管理的工作。

中专 2022-11-04 22:49