年份 | 运动康复 | 应用心理学 |
---|---|---|
2021 | -- | 444 |
2020 | -- | 459(应用心理学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区)) |
2019 | -- | 444(应用心理学(南校区就读)) |
2018 | -- | 440 |
2017 | -- | 428 |
年份 | 运动康复 | 应用心理学 |
---|---|---|
2021 | -- | 536 |
2020 | -- | 527(应用心理学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区)) |
2019 | -- | 520(应用心理学(南校区)) |
2018 | -- | 517 |
2017 | -- | 512 |
本专业培养掌握心理学的基本理论、基本知识、基本技能,具备运用心理学理论、技术和方法解决相关领域实际问题,具有医学心理学特色,能在教育、医疗、司法、行政管理、人力资源管理等部门从事心理咨询与治疗、教学、管理等工作的高素质适用型专门人才。专业课程设置:普通心理学、生理心理学、发展心理学、实验心理学、、教育学概论、心理学研究方法、心理与教育统计学、西方心理学史、大学生心理健康、教育心理学诊断技能操作、儿童心理学、妇幼心理学、药理学、神经病学、心理健康教育概论、人际沟通技巧、心理咨询师考前辅导。
专业代码:040206T
授予学位:教育学或理学学士
修学年限:四年
开设课程:
人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。
主要实践教学环节
教育见习、实习、社会调查、教育调查等。
培养目标
本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习运动康复学的基本知识和理论,受到运动康复学的基本训练,具有处理基本疾病的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.熟悉国家体育卫生的工作方针、政策及有关法规;2.掌握运动康复专业的基础理论、基本知识、基本技能;3.了解中外运动康复方面的学术动态和发展趋势;4.具备独立思考、合作精神和从事康复治疗工作的实际能力。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
贵州 | 运动康复(南校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 60 |
应用心理学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常I度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿,蓝、紫各种颜色中任何一.种颜色的导线。按键、信号灯。几何图形者不能报考该专业。)(南校区) | 25 | |||||
应用心理学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线,按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业。)(南校区) | 文科 | 25 |
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