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广州中医药大学黑龙江理科分数线,广州中医药大学黑龙江理科最低多少分及最低排位多少名

技校网更新时间：2022-07-29 00:53:45 解决时间：2022-07-28 22:02

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2021年广州中医药大学黑龙江理科最低分数线为522理科最低位次为12296。2020年广州中医药大学黑龙江理科最低分数线为544理科最低位次为15527。2019年广州中医药大学黑龙江理科最低分数线为510理科最低位次为26951。2018年广州中医药大学黑龙江理科最低分数线为579理科最低位次为9276。2017年广州中医药大学黑龙江理科最低分数线为554理科最低位次为9742。

一、2021年黑龙江理科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次

1.2021年理科黑龙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
理科	本科一批A段	普通类	-	522	12296

2.2021年理科黑龙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
理科	中医学（5＋3一体化）	本科一批A段	普通类	551	551	7720
理科	中医学	本科一批A段	普通类	549	548	8150
理科	中医养生学	本科一批A段	普通类	540	540	9313
理科	临床医学	本科一批A段	普通类	536	536	9963
理科	中药学类（中药学、中药资源与开发）	本科一批A段	普通类	540	536	9963
理科	眼视光学	本科一批A段	普通类	535	535	10123
理科	康复治疗学	本科一批A段	普通类	534	534	10277
理科	医学信息工程	本科一批A段	普通类	522	522	12296
理科	药学类（药学、药物制剂）	本科一批A段	普通类	523	492	18174

二、2020年黑龙江理科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次

1.2020年理科黑龙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
理科	本科一批A段	普通类	-	544	15527

2.2020年理科黑龙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
理科	中医学（“5+3”一体化）（前五年为本科培养阶段，后三年实行中医硕士专业学位研究生与中医住院医师规范化培训有机衔接的培养模式）	本科一批A段	普通类	575	575	9753
理科	临床医学	本科一批A段	普通类	569	569	10738
理科	中医养生学	本科一批A段	普通类	561	561	12158
理科	中医学	本科一批A段	普通类	558	554	13509
理科	中药学类（中药学、中药资源与开发）	本科一批A段	普通类	580	551	14129
理科	医学信息工程	本科一批A段	普通类	549	549	14516
理科	眼视光学	本科一批A段	普通类	549	549	14516
理科	康复治疗学	本科一批A段	普通类	546	546	15117
理科	药学类（药学、药物制剂）	本科一批A段	普通类	548	544	15527

三、2019年黑龙江理科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次

1.2019年理科黑龙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
理科	本科一批A段	普通类	-	510	26951

2.2019年理科黑龙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
理科	中医学（5加3一体化）	本科一批A段	普通类	-	602	5644
理科	中医学	本科一批A段	普通类	-	599	6112
理科	临床医学	本科一批A段	普通类	-	567	12102
理科	医学信息工程	本科一批A段	普通类	-	567	12102
理科	制药工程	本科一批A段	普通类	-	552	15525
理科	眼视光学	本科一批A段	普通类	-	543	17821
理科	中医养生学	本科一批A段	普通类	-	530	21359
理科	中药学类（中药学、中药资源与开发）	本科一批A段	普通类	-	516	25264
理科	康复治疗学	本科一批A段	普通类	-	515	25543
理科	药学	本科一批A段	普通类	-	510	26951

四、2018年黑龙江理科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次

1.2018年理科黑龙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
理科	本科一批A段	普通类	-	579	9276

2.2018年理科黑龙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
理科	中医学	本科一批A段	普通类	-	606	5102
理科	中医学（5+3一体化）	本科一批A段	普通类	-	596	6521
理科	临床医学	本科一批A段	普通类	-	588	7711
理科	制药工程	本科一批A段	普通类	-	586	8052
理科	医学信息工程	本科一批A段	普通类	-	579	9276
理科	眼视光学	本科一批A段	普通类	-	579	9276
理科	中药学类（中药学、中药资源与开发）	本科一批A段	普通类	-	579	9276

五、2017年黑龙江理科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次

1.2017年理科黑龙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
理科	本科一批A段	普通类	-	554	9742

2.2017年理科黑龙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
理科	中医学（“5+3”一体化）	本科一批A段	普通类	-	568	7536
理科	康复治疗学	本科一批A段	普通类	-	566	7827
理科	中药学	本科一批A段	普通类	-	565	7984
理科	中医学	本科一批A段	普通类	-	564	8132
理科	临床医学	本科一批A段	普通类	-	563	8287
理科	针灸推拿学	本科一批A段	普通类	-	561	8617
理科	医学检验技术	本科一批A段	普通类	-	557	9254
理科	制药工程	本科一批A段	普通类	-	557	9254
理科	生物医学工程	本科一批A段	普通类	-	554	9742

六、2022年理科黑龙江各专业招生计划

类型	专业名称	批次	学费	学制	层次
理科	医学信息工程	本科一批A段	6850	四年	本科
理科	临床医学	本科一批A段	7660	五年	本科
理科	中医学	本科一批A段	7660	五年	本科
理科	中医学（5+3一体化）（前5年为本科培养阶段,后3年实行中医硕士专业学位研究生与中医住院医师规范化培训有机衔接的培养模式）	本科一批A段	7660	五年	本科
理科	中医养生学	本科一批A段	7660	五年	本科
理科	药学类（药学、药物制剂）	本科一批A段	7660	四年	本科
理科	中药学类（中药学中药资源与开发）	本科一批A段	7660	四年	本科
理科	眼视光学	本科一批A段	7660	四年	本科
理科	康复治疗学	本科一批A段	7660	四年	本科

药学类药学

广州中医药大学

层次本科

学制四年

招收理科

授予本科毕业证书、理学学士学位

培养具有化学生物学与基础医学背景，掌握药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事药物鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。

主要专业课程：高等数学、物理学、微生物学与免疫学、人体解剖生理学、生物化学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、药物合成学、天然药物化学、生药学、药物化学、药物分析、药理学、药剂学、药物设计学、药事管理学等。

医学技术类眼视光学

广州中医药大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养熟悉基础光学、应用光学知识，具备眼视光学和眼科学的基本理论知识和操作技能，掌握眼视光检查和普通眼科检查方法，具有独立分析、判断和处理常见屈光不正能力或具有常见眼科疾病和屈光不正诊治技能的人才。本专业毕业生适应在眼镜生产、销售企业从事验光师工作，在眼视光学科研教学单位从事科研教学工作或获得执业医师资格后从事眼科临床、眼科特检工作。

培养要求：本专业学生主要学习视觉光学和眼科学的基本理论和基本知识，接受眼视光学和临床眼科的基本训练，掌握处理常见屈光不正和眼科疾病诊治的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识能力：

1．掌握眼视光学和眼科学的基本理论和基本知识；

2．掌握各种眼视光检查方法；

3．熟悉眼科检查仪器设备的特点和意义；

4．具备辨别视光功能异常和眼科疾病的基本思维能力；

5．了解眼视光及眼科学发展动态，了解本专业理论前沿，理解和展望眼科学和眼视光学交叉发展前景。

主干学科：视觉光学、眼科学、临床医学。

核心课程：生理学、解剖学、几何光学、病理学、免疫学、医学统计学、眼科学基础、眼科光学基础、眼科学、耳鼻喉科学、内科学、医学心理学、生理光学、临床视光学、眼镜学、角膜接触镜学、眼视光器械学、眼视光特殊检查学、眼科治疗学、眼公共卫生学、验光学、斜视弱视学、双眼视和低视力学。

主要实践性教学环节：视光器械学、视光学、眼科学常用特殊检查和眼镜装配制作等。

主要专业实验：客观验光、主觉验光、调节力检查、斜视复视检查、眼科常规检查、角膜接触镜配适、低视力检查矫正等。

修业年限：五年。

授予学位：理学学士。

电子信息类医学信息工程

广州中医药大学

层次本科

学制四年

招收理科

授予本科毕业证书、工学学士学位

培养具有计算机科学和医学基础知识，掌握医学信息数据采集、处理、存储、传输，以及数据分析与决策支持的基本理论和专业知识，具有较强的实践动手能力、创新精神和自主学习能力的复合应用型人才。学生毕业后可在相关领域从事医学信息研究、管理以及应用开发和实施等工作。

中专 2022-07-28 22:02

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