| 年份 | 种子科学与工程 | 卫生检验与检疫 |
|---|---|---|
| 2021 | 461 | 475 |
| 年份 | 种子科学与工程 | 卫生检验与检疫 |
|---|---|---|
| 2021 | 487 | -- |
| 年份 | 种子科学与工程 | 卫生检验与检疫 |
|---|---|---|
| 2020 | 474 | 508 |
| 2019 | 436 | 471 |
| 2018 | 358 | 454 |
| 2017 | 421 | 467(卫生检验与检疫(医学校区)) |
学制与学位:本科专业; 4 年【学习年限4-6 年】;授予理学学士学位。
培养目标:培养适应我国现代化建设需要的、能从事公共卫生监测、卫生检验、口岸海关检验检疫、第三方检验检测公司、食品安全和环境保护、临床检验等岗位的检验工作。具备良好的卫生检验与检疫专业能力、终身学习能力,创新精神、国际视野和良好职业素养的高素质应用型技术专门人才。
主干学科:基础医学、临床医学、预防医学、检验技术。
主要课程:分析化学、基础医学、空气理化检验、水质理化检验、食品理化检验、生物材料检验、临床检验基础、细菌学检验、病毒学检验、免疫学检验等。卫生检验与检疫专业是社会发展的必然,为朝阳专业!目前全国招生数量不足2000 人,难以满足人民对健康环境的需求。专业未来前景广阔,潜力无限
1、 专业名称:
种子科学与工程
2、 专业等级:
我校农学领域骨干特色专业,是教育部“卓越农林人才教育培养计划”——实用技能型农林人才教育培养模式改革试点专业。
3、 专业简介:
培养具备植物育种、种子加工贮藏、种子质量检测、种子营销及其相关领域的基本理论、基本知识和基本技能,能在种子科学与工程相关行业从事教学与科研、技术推广与开发、生产经营与管理等方面的应用型高级人才。
4、 培养目标:
培养的本专业学生具有较高的综合能力和业务能力。综合能力方面有较好的外语、计算机和数、理、化和基本理论知识;掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;具有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。对于业务能力方面,掌握种子科学和种子经营管理的基本理论、基本知识;具备较好的种子生产的技能和方法;熟悉农业生产、种子生产的有关方针、政策和法规。同时具有从事中高等职业教育、教学的能力。
5、 专业课程:
植物学、植物生理学、普通遗传学、基础生物化学、作物栽培与耕作学、作物育种学、种子生物学、种子加工与贮藏、种子检验学、种子生产学、种子经营管理学等。
6、 教学资源:
本专业教学团队为河北省高等学校教学团队、农业教育创新高地为河北省高等学校本科教育创新高地。本专业现有专任教师 34人,其中教授 6人,副教授22人,讲师 6 人,高级职称人员占专任教师总数的 82.4%;具有博士学位人员6人,占专任教师总数17.6%,硕士学位人员 24人,具硕士及以上学历的教师占专任教师人数的88.2%。其中有享受国务院特殊津贴1人,河北省有突出贡献的中青年专家1人,国家马铃薯产业技术体系华北育种岗位科学家1人,河北省首批现代农业产业技术体系创新团队岗位专家1人。
7、 就业升学:
种子科学与工程专业以植物遗传育种为基础,研究各类作物种子生产、种子质量控制及提高种子商品性的种子加工包装贮藏等理论与技术;学生在掌握生物科学及植物遗传育种、耕作栽培学的基本知识和理论基础上,接受种子生产、贮藏加工、种子检验、经营管理、成本会计、国际商法等专业知识、技能的学习训练,具备植物育种、种子加工贮藏、种子质量检测、种子营销基本理论和基本技能,能在种子相关部门或单位从事教学与科研、技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作。随着种子产业全球化发展步伐的加快,国内外大型种业、国家各级种子管理机构对种业人才的需求将更加迫切。种子科学与工程专业学生毕业后可继续进一步在国内或者国外攻读学位,并可面向农业及种子领域、高等院校、科学研究相关部门或单位从事教学与科研、技术与设计、推广与开发、经营与行政管理等工作。

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