| 年份 | 体育教育 | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 512 |
| 2019 | -- | 496 |
| 2018 | -- | 495 |
| 2017 | -- | 465 |
| 年份 | 体育教育 | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 522 |
| 2019 | -- | 535 |
| 2018 | -- | 550 |
| 2017 | -- | 515 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖北 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 12 | (W10) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 13 | (L03) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广西 | 应用心理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 贵州 | 应用心理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广西 | 应用心理学(4000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 468 | 54791 |
| 文科 | 524 | 11551 | ||||
| 贵州 | 应用心理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 445 | 56574 |
| 文科 | 547 | 12419 |
本专业培养适应汉语国际推广要求的德、智、体、美、劳全面发展,具有汉语国际教育的基本理论和基本知识,受到汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理等基本训练,拥有良好的中华文化与跨文化交际能力,掌握从事汉语国际推广的教学能力和科研能力,能够从事对外、对内传播中华文化工作的应用型语言学专门人才。
目标1:品德高尚。具有良好的思想道德素养及团结与协作精神;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会主义公德和教师职业道德。
目标2:基础扎实。有扎实的听、说、读、写汉语的能力,系统掌握汉语语音、词汇、语法、汉字知识、中华文化知识;熟练掌握英语,具有听、说、读、写、译的能力,使英语成为对外汉语教学的辅助工具。
目标3:能力突出。了解中华文化和西方文化的异同,掌握中华才艺,具备较强的跨文化交际能力。
目标4:技能娴熟。熟练掌握对外汉语教学的基本理论和方法,运用现代教学辅助工具,对外汉语教学,对内双语教学。

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