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湖北第二师范学院休闲体育和材料科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-17 11:13:14 解决时间:2022-11-05 23:11

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一、休闲体育和材料科学与工程录取分数线(湖北)
理科
年份休闲体育材料科学与工程
2020--508
2019--489
2018--491
2017--461
二、休闲体育和材料科学与工程专业介绍
材料类 材料科学与工程
湖北第二师范学院
层次 本科
学制 四年
材料科学与工程专业
培养目标
该专业服务“中国制造2025战略”,是适应我国新能源、新材料、节能环保等国家战略性新型产业发展需要而设立的战略性新兴产业专业。该专业立足于入围“十四五”湖北省高等学校优势特色学科群建设,致力于培养在在绿色建筑材料领域以及在新能源先进材料开发等领域从事科学研究、技术开发、工程应用的高层次材料专业人才。毕业后既可在建材行业从事绿色环保材料生产、评价、管理、装配的科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面的工作。也可在建筑化工、交通、市政、航空航天领域从事固体废弃物综合利用,环境友好材料开发,清洁生产审核与技术开发,以及其它节能环保领域从事研究、设计、制造、建设及其运行和管理等工作。
主要课程
无机及分析化学、电子与电工技术、材料科学基础、材料研究与测试方法、材料合成与加工技术、无机非金属材料工学、计算机在材料科学与工程中的应用、热工基础、建筑工程材料、现代混凝土技术。
专业特色
本专业师资力量雄厚,专任教师高级职称占比65%,博士学位教师占比超40%。拥有“湖北省环境净化材料工程技术研究中心”、“湖北省新型高性能节能环保墙体材料研发中心”“湖北省BIM智慧建造国际科技合作基地”等省级平台,“材料科学与工程”为“湖北省优势特色学科群”主干学科,建有“绿色能源材料应用研究所”“工程实训中心”以及无机材料实验室、材料性能检测实验室、复合材料实验室、现代水泥生产模拟控制室等9个实验室,并在30家大型企业建有实习基地,可为学生提供科技创新实践平台。近年来,科研立项课题共 33项,其中国家级项目 2项、省部级科研项目5项、厅级项目 24项,发表被三大检索收录的专业学术论文44篇。实施本科生“导师制”,采取“一对二”形式全程指导学生成长成才。  
体育学类 休闲体育
湖北第二师范学院
层次 本科
学制 四年
休闲教育
学历:本科    学制:四年
授予教育学学士学位
专业简介
该专业围绕“运动健康指导、健身技能训练、健身运营管理”三大专业职业核心能力,实施“校企合作、产教融合”的人才培养模式,依托我校综合发展优势,体现“学科交叉、文理渗透”的教育理念,拓展学生的就业面,适应不断变化的体育人才市场需求,提升综合素质,增强发展潜力,助力学生考研和出国深造。
培养目标
立足武汉,面向湖北,辐射全国,培养适应区域地方经济建设和社会需要的德智体美劳全面发展,具有良好的人文与科学素养,熟练掌握休闲体育的基本理论和方法,具有较强的创新意识、实践能力和组织管理能力,能胜任休闲体育指导与服务、休闲体育项目策划与组织、休闲体育经营与管理、体育旅游推广与经营等工作的应用型人才。
学生毕业五年后预期目标
1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,牢固树立并践行社会主义核心价值观,具有高度的社会责任感和敬业精神;遵纪守法,诚实守信,恪守学术道德规范;具有人文情怀、科学素养和审美情趣;具有弘扬中华民族体育文化精神的自觉意识;具有强健的体魄、积极的人生态度和良好的心理品质。
2.掌握体育学的基本理论、基本技能和基本方法,具备较强的休闲体育专业技能:初步掌握体育学研究的基本手段和方法,能够运用体育学的理论和技能分析和解决本专业各种实际问题;了解国家有关体育工作的方针、政策和法规;获得休闲健身领域的从业资格。
3.具有良好的思想品德修养知识;具有一定的自然科学、人文社会科学和创新创业的知识,熟悉一门外国语,能基本阅读与本专业有关的外文文献;熟练掌握计算机的应用知识;具有健康生活方式的有关知识。
4.系统掌握体育学基础知识和各个分支学科的专门知识;理解运动技能的有关原理;了解体育改革与发展动态以及体育科研发展趋势;初步掌握体育科学研究方法,能够撰写体育学术论文和研究报告。
5.具有自主学习、自我发展的能力,能够利用现代化手段获取信息,语言文字表达能力良好。具备较强的专项运动技能,能将专业知识与技能融会贯通;具有求真务实的科学态度,初步具有研究和解决休闲体育专业领域实际问题的能力;具有适应未来工作所需的操作能力和管理能力。
6.富有创新精神,具有敏锐的观察力和创新意识,初步掌握创新性思维的方法,基本具备从事体育科学研究的能力。
7.具有创业意识,初步具备创业认知能力、专业职业能力、资源获取与整合能力;具备独立能力、沟通能力、合作协调能力。
8.具有公共服务意识和公益精神,具备社会服务的基本技能与方法,具有较强的协调能力,能够从事与体育有关的社会服务工作。
主干课程
休闲体育概论、体育旅游概论、体育俱乐部经营与管理、运动康复学、体育市场营销、私人健身教练理论与实践、户外运动理论与实践、体育经理人理论与实践等。
就业前景
健身俱乐部、社区会所等;有关体育赛事、策划、服务等公司及企事业单位。
三、休闲体育和材料科学与工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
湖北材料科学与工程物理类本科批普通类四年39(W10)首选物理,再选不限
广西材料科学与工程理科本科二批普通类四年3
贵州材料科学与工程理科本科二批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
安徽材料科学与工程理科本科二批普通类48691798
广西材料科学与工程(4000元/年)理科本科二批普通类46457092
贵州材料科学与工程理科本科二批普通类44357979
五、就业前景
材料科学与工程
1.材料科学与工程就业前景:
随着人类进入新世纪和科学的发展,无论是工业领域、建筑领域、医用领域还是航空领域,材料学都面临着技术突破和重大产业发展机遇。同时以高分子材料、纳米材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新也显得异常活跃。很多日用化工类、机械加工类、石油化工、钢铁制造类企业都需要材料及相关工程方面的人才。 学生毕业后可以到材料及高分子复合材料成型加工、高分子合成、化学纤维、新型建筑装饰材料、现代喷涂与包装材料、陶瓷、水泥、家用电器、电子电气、汽车厂、钢铁企业、石油化工、制造企业、航天航空等企业从事设计、新产品开发、生产管理、市场经营及贸易部门工作,也可以到高等学校、科研单位从事科学研究与教学工作,还可以到政府部门从事行政管理、质量监督等工作。 本科生除了就业以外,另一个主要去向就是读研或深造。可以说读研率高是材料类专业的一大特点。学生在本科阶段学习的知识也是全面的、基础性的,以便为将来的学习打好基础。如果想要在某一领域有深入的研究和发展,还需要进一步学习深造。从很多企业招聘的学历要求和给予的待遇就能看得出,高学历毕业生在就业环境和工资待遇等方面明显优于本科毕业生。因此,毕业生考研和继续深造的比例很大。
2.材料科学与工程就业方向:
学生毕业后可以在电子信息、生物医学、环境保护、建筑、机械、化工等众多行业进行新材料的研究、开发和应用以及相关的教学、科学研究、工程技术及管理工作,是国民经济各工业部门、航空航天、邮电通讯、高等院校,科研院所、高新技术公司、三资企业等急需的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。
  中专 2022-11-05 23:11

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报考该项目的五大优势:2020年湖北第二师范学院计算机科学与技术专业(中外合作办学)

1、根据湖北省普通高等学校招生工作规定“中外合作办学专业,实行分类投档”,只录取填报了专业志愿的考生,不调剂录取。
2、中外双学位证书:本项目采取4+0双学位合作办学模式。学生按要求完成国内四年学习、成绩合格并获得相应学分,中方和新方向学生颁发下列证书:湖北第二师范学院计算机科学与技术本科学历和学士学位、新西兰南方理工学院信息技术学士学位、新西兰高级英语证书。
3、学生在大四时可选择前往新西兰南方理工学院留学和继续攻读新方IT研究生,其中研究生文凭学习一年,硕士学位项目学习两年。项目学生申请留学签证时可以免雅思成绩,但进入专业课程学习前雅思成绩必须达到规定标准。取得新方学士学位后,中方本科文凭和学士学位证书同步颁发。
4、若雅思成绩或新方校内考试未达到6.0(单项不低于5.5),新方提供26周免费语言培训。
5、新西兰南方理工学院一年学费、生活费共约13--15万元人民币,同比澳大利亚、美国、英国费用节约很多。计算机专业是新西兰移民加分热门专业,在新西兰长期紧缺列表中,毕业后可获得相应的职位资格和工作邀请,即可申请移民。

专业简介:2020年湖北第二师范学院物流工程专业

物流工程专业是一门融合管理与技术的新兴交叉学科,与管理科学与工程、交通运输工程、信息技术等学科密切相关。本专业旨在培养具有人文素质、国际视野、管理才能、创新意识、创业精神和社会责任、适应地方经济建设和社会需要的物流工程专门人才。通过培养,使学生具有系统的管理学、工学基础理论,掌握物流系统运作与管理、物流工程项目策划、预测、设计和实施、物流系统设计与优化等基础知识和基本技能;通过融合物流网络优化、物流信息技术和供应链运作与优化三大技能,使学生能运用数据分析、数据挖掘等大数据技术,物流系统优化、物流系统仿真及物联网等智慧物流方法与技术解决物流运营和供应链管理问题的能力。能胜任企业物流系统规划与设计、物流方案决策与优化、物流信息系统分析、设计与维护等工作。

预期毕业五年以上的毕业生:2020年湖北第二师范学院物流工程专业

目标1:具有良好的思想道德素养及团结与协作精神,具备健全的心理和健康的体魄。具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的良好品质。
目标2:掌握社会主义市场经济和企事业单位管理的基本规律,具有扎实的管理学和工学理论基础,掌握仓储、运输、包装、配送、流通加工、信息处理等物流工程领域的应用技术。
目标3:系统掌握物流工程基本理论、基本知识和基本技能,具备物流运营管理、物流系统分析与优化的能力。
目标4:较强的计算机运用和操作能力,能够熟练运用物流信息技术,具备物流系统规划与设计、物流与供应链系统大数据分析能力。
目标5:具备良好的沟通能力和学习能力,能适应行业的发展,不断实现自我提升。

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