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湖北第二师范学院休闲体育和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-17 10:43:03 解决时间:2022-11-05 23:11

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湖北第二师范学院休闲体育和软件工程哪个好?小编通过比较休闲体育和软件工程在湖北往年的录取分数线,休闲体育就业前景和软件工程就业前景,休闲体育专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解休闲体育和软件工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、休闲体育和软件工程录取分数线(湖北)
理科
年份休闲体育软件工程
2020--511(计算机类(含:计算机科学与技术、计算机科学与技术(日语双学位实验班)、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)(师范类))
2019--492(计算机类(计算机科学与技术、计算机科学与技术(日语双学位实验班)、软件工程、物联网工程)(师范类))
2018--497(计算机类(含计算机科学与技术、计算机科学与技术(嵌入式)、计算机科学与技术(日语双学位实验班)、软件工程、物联网工程))
2017--466(计算机类(包含专业:计算机科学与技术、计算机科学与技术(嵌入式方向)、计算机科学与技术(日语双学位实验班)、软件工程、物联网工程))
二、休闲体育和软件工程专业介绍
计算机类 软件工程
湖北第二师范学院
层次 本科
学制 四年
计算机类:软件工程  本科
培养目标:本专业秉承“立足武汉,面向全国,服务基础教育信息化和区域经济社会发展”的办学思想,培养适应经济建设和社会需要的德智体美劳全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、软件工程基本理论与方法,具有软件开发能力以及软件开发实践和项目管理的初步经验,具有创新创业意识、团队合作精神和良好的外语运用能力,毕业生能在政府部门、企事业单位从事软件工程技术研究,软件系统设计、开发、维护和软件项目管理等工作的创新型和高素质应用型人才。
主要课程:面向对象程序设计、数据结构、数据库原理、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、算法分析与设计、软件工程、编译原理、软件项目管理、软件质量与测试、前端开发基础、软件体系结构、软件系统建模、JAVE WEB程序设计、JAVAEE开发实践、软件需求工程等。
体育学类 休闲体育
湖北第二师范学院
层次 本科
学制 四年
休闲教育
学历:本科    学制:四年
授予教育学学士学位
专业简介
该专业围绕“运动健康指导、健身技能训练、健身运营管理”三大专业职业核心能力,实施“校企合作、产教融合”的人才培养模式,依托我校综合发展优势,体现“学科交叉、文理渗透”的教育理念,拓展学生的就业面,适应不断变化的体育人才市场需求,提升综合素质,增强发展潜力,助力学生考研和出国深造。
培养目标
立足武汉,面向湖北,辐射全国,培养适应区域地方经济建设和社会需要的德智体美劳全面发展,具有良好的人文与科学素养,熟练掌握休闲体育的基本理论和方法,具有较强的创新意识、实践能力和组织管理能力,能胜任休闲体育指导与服务、休闲体育项目策划与组织、休闲体育经营与管理、体育旅游推广与经营等工作的应用型人才。
学生毕业五年后预期目标
1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,牢固树立并践行社会主义核心价值观,具有高度的社会责任感和敬业精神;遵纪守法,诚实守信,恪守学术道德规范;具有人文情怀、科学素养和审美情趣;具有弘扬中华民族体育文化精神的自觉意识;具有强健的体魄、积极的人生态度和良好的心理品质。
2.掌握体育学的基本理论、基本技能和基本方法,具备较强的休闲体育专业技能:初步掌握体育学研究的基本手段和方法,能够运用体育学的理论和技能分析和解决本专业各种实际问题;了解国家有关体育工作的方针、政策和法规;获得休闲健身领域的从业资格。
3.具有良好的思想品德修养知识;具有一定的自然科学、人文社会科学和创新创业的知识,熟悉一门外国语,能基本阅读与本专业有关的外文文献;熟练掌握计算机的应用知识;具有健康生活方式的有关知识。
4.系统掌握体育学基础知识和各个分支学科的专门知识;理解运动技能的有关原理;了解体育改革与发展动态以及体育科研发展趋势;初步掌握体育科学研究方法,能够撰写体育学术论文和研究报告。
5.具有自主学习、自我发展的能力,能够利用现代化手段获取信息,语言文字表达能力良好。具备较强的专项运动技能,能将专业知识与技能融会贯通;具有求真务实的科学态度,初步具有研究和解决休闲体育专业领域实际问题的能力;具有适应未来工作所需的操作能力和管理能力。
6.富有创新精神,具有敏锐的观察力和创新意识,初步掌握创新性思维的方法,基本具备从事体育科学研究的能力。
7.具有创业意识,初步具备创业认知能力、专业职业能力、资源获取与整合能力;具备独立能力、沟通能力、合作协调能力。
8.具有公共服务意识和公益精神,具备社会服务的基本技能与方法,具有较强的协调能力,能够从事与体育有关的社会服务工作。
主干课程
休闲体育概论、体育旅游概论、体育俱乐部经营与管理、运动康复学、体育市场营销、私人健身教练理论与实践、户外运动理论与实践、体育经理人理论与实践等。
就业前景
健身俱乐部、社区会所等;有关体育赛事、策划、服务等公司及企事业单位。
三、就业前景
软件工程
1.软件工程就业前景:
在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业,近几年就业情况很好。 软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础,已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此,为积极促进我国软件产业发展,加速我国信息化建设,增强其国际竞争力,急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
2.软件工程就业方向:
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业工作。 主要面向两类就业岗位:一类是各种规模的IT企业,从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位;另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门,从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。
  中专 2022-11-05 23:11

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专业简介:2020年湖北第二师范学院物流工程专业

物流工程专业是一门融合管理与技术的新兴交叉学科,与管理科学与工程、交通运输工程、信息技术等学科密切相关。本专业旨在培养具有人文素质、国际视野、管理才能、创新意识、创业精神和社会责任、适应地方经济建设和社会需要的物流工程专门人才。通过培养,使学生具有系统的管理学、工学基础理论,掌握物流系统运作与管理、物流工程项目策划、预测、设计和实施、物流系统设计与优化等基础知识和基本技能;通过融合物流网络优化、物流信息技术和供应链运作与优化三大技能,使学生能运用数据分析、数据挖掘等大数据技术,物流系统优化、物流系统仿真及物联网等智慧物流方法与技术解决物流运营和供应链管理问题的能力。能胜任企业物流系统规划与设计、物流方案决策与优化、物流信息系统分析、设计与维护等工作。

预期毕业五年以上的毕业生:2020年湖北第二师范学院物流工程专业

目标1:具有良好的思想道德素养及团结与协作精神,具备健全的心理和健康的体魄。具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的良好品质。
目标2:掌握社会主义市场经济和企事业单位管理的基本规律,具有扎实的管理学和工学理论基础,掌握仓储、运输、包装、配送、流通加工、信息处理等物流工程领域的应用技术。
目标3:系统掌握物流工程基本理论、基本知识和基本技能,具备物流运营管理、物流系统分析与优化的能力。
目标4:较强的计算机运用和操作能力,能够熟练运用物流信息技术,具备物流系统规划与设计、物流与供应链系统大数据分析能力。
目标5:具备良好的沟通能力和学习能力,能适应行业的发展,不断实现自我提升。

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