| 年份 | 汉语国际教育 | 高分子材料与工程 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 542(材料类) |
| 年份 | 汉语国际教育 | 高分子材料与工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 579(中国语言文学类) | -- |
| 年份 | 汉语国际教育 | 高分子材料与工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 589(中国语言文学类（含汉语言文学、汉语国际教育、古典文献学专业）) | -- |
| 2019 | 593(中国语言文学类（含汉语言文学、汉语国际教育、古典文献学专业）) | -- |
| 2018 | 610(中国语言文学类) | -- |
| 2017 | 568(中国语言文学类) | -- |
| 年份 | 汉语国际教育 | 高分子材料与工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 587(材料类（地方专项计划）) |
| 2019 | -- | 561(材料类（含材料化学、高分子材料与工程专业）) |
| 2018 | -- | 573(材料类) |
| 2017 | -- | 536(材料类) |
河北大学
学 制：四年
授予学位：工学学士学位
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德智体全面发展、具备高分子材料与工程等方面知识的专业人才。本专业人才将掌握高分子材料、高分子物理及聚合物加工流变学、加工工艺和成型设计的基本理论和基本技能。本专业人才能够在高分子材料的合成和加工成型、新型高分子材料研究和开发等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作。此外，在较好地掌握本专业知识的基础上也可进一步攻读本专业的硕士、博士学位。
培养要求：本专业学生要具备高分子科学的基本理论知识和高分子材料的主要加工技术，具备开展科学研究的基本能力、具备高分子相关行业、企业的管理能力等基本素质。
1．掌握普通化学、分析化学、有机化学、物理化学、材料力学、化工与机械制图、电工学、高分子化学与物理基本理论和基本知识；
2．掌握高分子材料的组成、结构和性能之间的关系；掌握聚合物加工流变学、成型加工工艺学的基本理论和基本技能；
3．具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试，并开发新型高分子材料和产品的初步能力；具有计算机应用能力；
4．具有对高分子材料改性及加工过程进行技术经济分析和管理的初步能力，了解我国和河北省高分子材料的生产现状；
5．了解高分子材料的理论前沿和发展动态，掌握文献检索的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主要课程：无机化学，有机化学，分析化学，物理化学，结构化学，高分子化学，高分子物理，高分子成型加工原理。
专业特色：高分子材料是我国国民经济、军工产业的重要支柱产业，高分子材料与工程专业是具有很好的应用基础和应用前景的工科专业。本专业以化学为基础重点突出高分子材料（通用材料）的合成、改性、成型加工以及相关的工艺和设备设计等应用型专业知识。经数十年的建设高分子材料与工程专业具有很好的师资梯队和教学、科研环境。本专业具有博士、硕士授予权，形成了以科研为龙头，本科教学为基础，科研引领教学，教学辅助科研的专业特点。
就业前景：本专业培养的学生能在高分子材料的合成和加工成型、新型高分子材料研究和开发等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作。此外，在较好地掌握本专业知识的基础上也可进一步攻读本专业的硕士、博士学位。
河北大学
学 制：四年
授予学位：文学学士学位
培养目标：本专业培养具备一定的汉语和外语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的语言学复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，接受中国语言文学、比较文学、第二外语、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语或其他外语，具有从事语言或文化研究的基本能力。
主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、当代文学史、现代文学史、古代文学史、文学概论、对外汉语教学概论、跨文化交际学等。
专业特色：本专业拥有一支职称结构、年龄层次、专业分布、学缘构成合理的教师队伍，强调通识教育、素质教育，注重因材施教，加强专业基本训练，注重激发学生的学习潜力和创造潜能，在培养高素质的同时，掌握中外文化知识和交往能力。
就业前景：就业情况良好，毕业生在在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作，能够才尽其用。就业率和考研率达到90%以上。
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