| 年份 | 教育学 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 567(教育学类) | 570 |
| 年份 | 教育学 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 569(教育学类) | -- |
| 年份 | 教育学 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 585 | -- |
| 2019 | 589 | -- |
| 2018 | 603(教育学类) | -- |
| 2017 | 561(教育学类) | -- |
| 年份 | 教育学 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 602 |
| 2019 | -- | 574 |
| 2018 | -- | 584 |
| 2017 | -- | 550 |
河北大学
学 制：四年
授予学位：工学学士学位
培养目标：本专业培养具有良好的数学、自然科学知识和较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感，具有较强的创新意识和工程实践能力，具有坚实的计算机科学理论基础知识，掌握软件开发、软件测试和软件维护的基本理论与方法，具有较强的工程意识、工程实践能力和工程素质，能在机关团体、教学科研部门、企事业单位、软件开发公司等机构从事计算机及软件工程专业的教学、科学研究、软件开发、软件测试、软件维护等工作或继续接受研究生教育的富有创新精神和创业能力的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习计算机及软件工程专业的基本理论、基本知识和基本技能，受到从事软件开发、软件测试、软件维护与软件过程管理的基本训练，掌握软件开发、软件测试和软件维护的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握一定的人文知识，具备一定的科学素养；2．掌握扎实的计算机及软件工程专业的基本理论、基本知识和基本技能；3．具备较强的应用计算机及软件工程专业知识独立分析问题、解决问题的能力；4．具备较强的软件项目的开发、测试和维护能力；5．具备较强的软件过程管理能力；6．掌握软件工程领域的先进技术和软件开发方法；7．具备较高的外语水平和较强的信息获取能力。
主要课程：计算机导论、程序设计基础、离散数学、数字逻辑与计算机组成、操作系统、数据库原理、软件工程、软件体系结构、软件过程管理、编译原理、计算机网络等
专业特色：本专业从2003年开始招生，是为了适应社会发展对软件工程人才的大量需求而设置的，作为信息产业的核心，软件产业是信息化建设的基础，大量的软件广泛应用于社会发展与人类生活的各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段，本专业培养高级软件开发人才。本专业现有软件工程一级学科硕士点，有河北省省级重点学科、河北省省级重点实验室、河北省省级实验教学示范中心、河北省省级优秀教学团队作为专业支撑。本专业在学习计算机基础理论知识的基础上，注重软件开发、软件测试、软件维护与软件过程管理知识的学习和实践能力提高。
就业前景：软件工程是计算机领域发展快的学科分支之一，毕业生能够在计算机软件领域中从事软件设计、开发和管理工作。毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作，或者考取计算机类研究生，就业率为100%
河北大学
学 制：四年
授予学位：教育学学士学位
培养目标：本专业强化专业教育和通识教育相融通的培养目标导向，培养具备丰富的现代教育思想、教育理论与教育方法，具备扎实的教育专业技能，拥有良好社会品德与优良个性的能够在中小学校、高等院校、教育管理部门、教育科研单位、教育信息咨询与培训机构、教育产业部门以及其他社会工作部门从事教学、管理、科研、咨询、培训指导、人力资源开发和教育产品设计等方面工作的教育学学科复合型人才。
培养要求：学生主要学习教育学的基本理论和基本知识，受到教学技能、课程开发、教育科研、教育统计与评价、学校咨询、课件设计与网页制作等方面的基本训练，掌握运用教育学、教育心理学理论和教育评价、班主任工作等基本技能解决教育教学中问题的基本能力。具体包括：1.掌握教育学的基本理论、基本知识；2.掌握教育文献检索、教育社会调查和数据处理、教育教学评价的分析方法；3.具有从事教育类课程专业教学和中小学学科教学的工作能力以及进行教育科学研究的基本能力；4.熟悉国家关于教育方面的方针、政策和法规；5.了解教育学学科发展的理论前沿和应用前景；6.具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；7.了解世界及我国教育改革的现状和发展趋势；8.具有从事教育管理和其他社会工作所需的基本能力；9.具有职业生涯发展规划的基本意识与能力；10.具有终身学习和终身发展的基本意识与能力。
主要课程：教育学原理、教育心理学、教育科学研究方法、教学论、课程论、中外教育史、教育社会学、教育管理学、德育论、比较教育学、教育法学、教育经济学、学校心理学、教育哲学、教育统计学、教育测量与评价、教育人类学、高等教育学、特殊教育学、成人教育学、职业教育学、语文教学法、数学教学法、教学技能训练、专业外语、研究性学习、专业见习等。
专业特色：教育学专业作为国家级特色专业、省级教师教育创新高地、省级专业综合改革试点，是河北大学教育学院历史最悠久的专业，师资力量雄厚，80%教师具有博士学位和高级职称。下设四个研究所，并有教育史博士学位授予点，教育学原理、教育史、比较教育学、高等教育学、成人教育学、少年儿童组织与思想意识教育六个硕士学位授予点与教育管理领域的教育硕士授予点。实行本科生导师制。围绕高质量教育人才培养模式设置了既包含学科基础知识的必修课程，也包含反映社会需求和专业发展前沿动态的各类选修课程，坚持“学术为先，注重实践”两结合教学模式，实现教育科研与教学一体化，注重学生教育基本素养、研究能力和实践能力的同步提升。
就业前景：所培养学生一部分考取本专业或跨专业研究生，一部分考取公务员或选调生，一部分直接进入中小学校、高等院校、教育管理部门、教育科研单位、教育信息咨询与培训机构以及其他社会工作部门从事教学、管理、科研、咨询、培训指导、人力资源开发和教育产品设计等方面的工作，社会适应能力强，就业前景灵活。近三年平均就业率达到97.5%。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 教育学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
| 软件工程 | 30 | |||||||
| 软件工程（本科学术互认课程（ISEC）项目） | 120 | |||||||
| 教育学（地方专项计划） | 历史类 | 10 | ||||||
| 教育学 | 15 | |||||||
| 山西 | 软件工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 辽宁 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 吉林 | 软件工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 黑龙江 | 软件工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 安徽 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 福建 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | 2605（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 河南 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 软件工程（办学地点五四路校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （W05） | 首选物理，再选不限 |
| 云南 | 软件工程（五四路校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 教育学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 567 | 31356 | ||
| 历史类 | 569 | 7740 | ||||||
| 教育学类（地方专项计划） | 565 | 8723 | ||||||
| 软件工程 | 物理类 | 570 | 29403 | |||||
| 523 | 65971 | |||||||
| 山西 | 软件工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 530 | 23522 | ||
| 内蒙古 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 517 | 10803 | ||
| 辽宁 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 18356 | ||
| 吉林 | 软件工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 504 | 13962 | ||
| 黑龙江 | 软件工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 501 | 16273 | ||
| 安徽 | 软件工程（5390元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 29679 | ||
| 福建 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 19820 | 2587（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 568 | 20125 | ||
| 河南 | 软件工程（五四路校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 586 | 36819 |
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