| 年份 | 信息安全 | 档案学 |
|---|---|---|
| 2021 | 570(计算机类) | 550 |
| 年份 | 信息安全 | 档案学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 563 |
| 年份 | 信息安全 | 档案学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 580 |
| 2019 | -- | 586(图书情报与档案管理类（含图书馆学、档案学专业）) |
| 2018 | -- | 603(图书情报与档案管理类) |
| 2017 | -- | 548(图书情报与档案管理类) |
| 年份 | 信息安全 | 档案学 |
|---|---|---|
| 2020 | 597 | 585 |
| 2019 | 571 | 560(图书情报与档案管理类（含图书馆学、档案学专业）) |
| 2018 | 583(计算机类) | 572(图书情报与档案管理类) |
| 2017 | 548(计算机类) | 536(图书情报与档案管理类) |
河北大学
学 制：四年
授予学位：管理学学士学位
培养目标：档案学专业培养具备档案学基础理论知识，掌握现代管理知识、信息技术与档案管理专门技能，适合在国家各级档案局（馆）以及党政机关、企事业单位的档案部门、信息部门、文秘部门从事文件档案管理、可信信息管理、秘书工作等的复合型、应用型和创新型专门人才。
培养要求：档案学专业学生主要系统学习档案学、信息学、管理学与现代信息技术知识，了解各类文件档案的生成环境和产生过程，并根据客观需要，能够为科学决策与自主创新等活动提供文档信息支持。具体来讲，毕业生应具有的知识与能力包括：
1、在“互联网+”与“+互联网”的新环境下，掌握各级各类组织的业务活动中文件档案的形成、管理、保护与提供利用等的基本知识、技能；
2、掌握文件档案安全管理以及档案知识化服务的基本知识、技能与方法；
3、熟悉国家有关档案事业、政府信息公开和企业信息资产等方面的方针、政策与法规；
4、了解本学科的理论前沿和国际发展动态，具备一定的科学研究与实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主要课程：档案学概论、文书学、档案管理学、科技档案管理、电子文件管理、档案文献编纂、档案保护技术、中外档案事业史、档案信息服务、办公室管理、数据库应用技术、信息政策与法规、中国政治制度史等课程。
专业特色：在“互联网+”与“+互联网”的新环境下，真实、准确反映社会活动过程及其结果的文件、记录和数据，能为科学决策提供强有力的信息支持。正如国务院信息办一位负责人说的：“国家的信息资源80%在政府，政府的信息资源80%在档案”。通过档案学基础理论与档案实践的学习，档案学专业毕业生能够为我国各级各类组织的治理现代化提供可信的基础信息服务。
就业前景：学生毕业后可在政府、企事业单位以及各级国家档案馆从事档案形成、管理、保护与提供利用服务，以及档案信息化建设、档案监督管理工作。我国国家治理体系与治理能力现代化建设，不仅为档案职业提供了更好施展才干的舞台，而且也为档案人开辟了更好的就业前景。近些年来，档案学专业毕业生供不应求。
河北大学
学 制：四年
授予学位：工学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，掌握自然科学、人文科学基础和信息科学基础知识，系统掌握信息安全领域的基本理论、基本技术和应用知识，具有较强的信息安全科学研究、技术开发和应用服务工作能力，能在政府、国防、科研、企事业等单位从事计算机、通信、电子信息、电子商务、电子金融、电子政务、军事、公安等领域的信息安全研究、应用、开发和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习信息安全专业的基本理论、知识和技能，受到从事信息安全研究、应用、开发和管理工作的基本训练，具备较强的信息安全科学研究、技术开发和应用服务工作的专业能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1）掌握自然科学、人文科学和信息科学的基本知识；
2）掌握信息安全领域的基本理论、基本技术和应用知识；
3）具备较强的科学研究、技术开发和应用服务工作能力；
4）具有较强的创新精神、创新能力与实践能力；
5）具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力；
6）熟悉计算机网络和信息安全有关的政策和法律法规；
7）了解信息安全专业的发展动态，具有不断更新知识的能力；
8）掌握一门外语，初步具有应用外语获取知识和进行交流的能力。
主要课程：信息安全数学基础、密码学、程序设计基础、离散数学、数据结构、计算机网络、操作系统与安全、数据库原理及安全、计算机组成与体系结构、网络安全、网络攻击与防御、软件安全等。
专业特色：信息安全专业是国家重点发展的新兴交叉学科。本专业以国防重点学科、省级重点学科、省级实验教学示范中心和省级优秀教学团队为专业支撑，取得了一批在国内有影响力的教学科研成果，在信息安全专业领域形成了自己的特色和优势。
就业前景：目前我国信息安全人才严重短缺，是国家紧缺人才专业。本专业学生毕业后能够在政府、国防、科研、企事业等单位从事计算机、通信、电子信息、电子商务、电子金融、电子政务、军事、公安等领域的信息安全研究、应用、开发和管理等方面的工作。2014、2015、2016连续三届本科毕业生就业满意度最高本科专业。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 信息安全 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 53 | ||
| 档案学 | 20 | |||||||
| 档案学（地方专项计划） | 历史类 | 5 | ||||||
| 档案学 | 8 | |||||||
| 山西 | 信息安全 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 5 | ||
| 档案学 | 文科 | 3 | ||||||
| 吉林 | 信息安全 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 黑龙江 | 信息安全 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 安徽 | 信息安全 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 福建 | 信息安全 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 2605（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 云南 | 信息安全（七一路校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 信息安全 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 档案学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 43499 |
| 历史类 | 563 | 9211 | ||||
| 档案学（地方专项计划） | 553 | 12070 | ||||
| 山西 | 档案学 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 554 | 4783 |
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