专业名称 | 年份 | 类型 | 湖北师范大学 (最高/最低分) | 湖北工程学院 (最高/最低分) |
---|---|---|---|---|
化学类(化学、应用化学) | 2020 | 理科 | -/498(本科二批) | -/477(本科二批) |
化学类(化学、应用化学) | 2019 | 理科 | -/484(本科二批) | -/465(本科二批) |
化学类(化学、应用化学) | 2018 | 理科 | -/487(本科二批) | -/463(本科二批) |
化学类(化学、应用化学) | 2017 | 理科 | -/454(本科二批) | -/429(本科二批) |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
四川 | 化学类(包含专业:化学、应用化学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 521 |
重庆 | 化学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 567 |
化学工程与工艺 | 541 | ||||
海南 | 化学类(包含专业化学、应用化学) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 625 |
化学工程与工艺 | 590 | ||||
广西 | 化学类(5200元/年,包含专业:化学、应用化学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 485 |
广东 | 化学类(非定向)(070301.化学+070302.应用化学)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 557 |
湖南 | 化学工程与工艺 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 524 |
化学类 | 522 | ||||
山东 | 化学类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 555 |
化学工程与工艺 | 527 | ||||
江西 | 化学类(化学、应用化学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 517 |
化学工程与工艺 | 516 | ||||
福建 | 化学类(含化学、应用化学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 500 |
化学工程与工艺 | 487 | ||||
安徽 | 化学类(5200元/年;含化学、应用化学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 490 |
化学工程与工艺 | 489 | ||||
浙江 | 化学类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 590 |
化学工程与工艺 | 580 | ||||
江苏 | 化学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 503 |
化学工程与工艺 | 502 | ||||
黑龙江 | 化学类(化学、应用化学) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 412 |
化学工程与工艺 | 342 | ||||
吉林 | 化学类(化学、应用化学) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 488 |
辽宁 | 化学类(化学、应用化学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 536 |
内蒙古 | 化学类 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 421 |
山西 | 化学类(包含专业化学、应用化学) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 493 |
化学工程与工艺 | 486 | ||||
河北 | 化学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 540 |
天津 | 化学类(化学、应用化学)(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 566 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
四川 | 化学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 509 |
材料类(包含专业:材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程) | 491 | ||||
广西 | 材料类(5200元/年,包含专业:材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 466 |
化学(4000元/年) | 458 | ||||
广东 | 材料类(非定向)(080401.材料科学与工程+080403.材料化学+080407.高分子材料与工程)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 529 |
江西 | 化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 |
材料类(材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程) | 480 | ||||
福建 | 材料类(含材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 |
安徽 | 化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 |
材料类(5200元/年;含材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程) | 483 | ||||
黑龙江 | 材料类(材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 392 |
化学 | 387 | ||||
吉林 | 化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 420 |
材料类(材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程) | 419 | ||||
辽宁 | 材料类(材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 479 |
内蒙古 | 化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 358 |
山西 | 材料类(包含专业材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 443 |
湖北师范大学是以教育学、文学、理学、工学为重点,以教师教育为特色,以服务基础教育为主体的省属重点师范大学,是全国本科教学工作水平评估优秀学校、国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省“双一流”建设高校、全国普通高校毕业生就业创业典型案例高校。
办学底蕴深:前身是1973年成立的华中师范学院(现华中师范大学)黄石分院,2016年更名为湖北师范大学,较早开展本科教育、研究生教育的省属重点高校之一,是湖北省高等师范教育的骨干力量,培养基础教育师资的重要基地。
学科实力强:覆盖九大学科门类,建有4个湖北省优势特色学科群、6个省级重点学科,3个湖北省立项建设博士点,13个一级学科硕士点和10个专业学位硕士点,教育学是湖北省一流建设学科,学校是湖北省“科技服务湖北先进单位”。
优势专业多:开设72个本科专业,其中28个师范类专业(19个专业教资国考免试),建有26个国家和省级一流本科专业建设点,17个国家和省级特色专业、综改试点专业,12个战略性新兴(支柱)产业人才培养和卓越人才协同育人计划专业。
师资水平高:专任教师1200余人,高级职称教师520人,博士生、硕士生导师400多人,省级重点联系专家56人,享受国务院和省政府特殊津贴27人,外聘外聘院士专家等兼职教授200多人,教师们立德树人,爱生如子,学术造诣深。
学习氛围浓:校园文化艺术和科技创新实践活动精彩纷呈、活力十足,学生自主学习场所设施完备,涵养了“学高为师、身正为范、健康为本、创新为魂”的优良校风学风,学风建设在全省高校匿名抽查评比中排名第二。
国际交流广:与海外40多所高校及教育、科研机构建立了长期合作关系,与美国著名高校开展本科层次合作办学项目,与英国奥斯特大学共建孔子学院,下设八所孔子课堂,获评为全球优秀孔子学院,学生出国机会多。
培养质量好:坚持“以本为本”,实施本科教育“八大行动计划”,聚焦经济社会发展要求和学生个性化需求,持续推动培养模式改革和课堂革命,着力打造一流本科教育,每年学生竞赛获国家级奖项300多项、省级1000多项。
就业前景旺:毕业生初次就业率92%以上,年底就业率98%,教育行业就业占比60%以上,其中40%以上考取事业编制,多个专业考研录取率超过50%。建校以来培养毕业生11万余人,大多数成为所在行业的领军型、领导型人才。
地理区位优:学校位于中三角城市集群和长江经济带枢纽城市黄石市中心城区,日常生活和交通极为便利,校园背靠省级森林公园,坐拥青山湖公园,襟江带湖、含山蓄水,是湖北省山水园林校园和湖北省最佳文明单位。
湖北工程学院是湖北省人民政府举办的全日制普通本科院校,坐落于武汉城市圈副中心城市、中华孝文化名城——孝感市,距武汉市区50公里,乘孝汉城铁至武汉天河国际机场18分钟、至汉口28分钟,交通便利,区位优势明显。学校办学历史溯源于1943年创办的湖北省立第三师范学校,历经孝感师范学校、孝感大学、武汉师范学院孝感分院、孝感师范专科学校、孝感师范高等专科学校等发展阶段,1986年与湖北职业技术师范专科学校(前身为华中农学院孝感分院)合并,1999年建设部南方城乡建设学校(又名孝感市建筑工程学校)整体并入,2000年3月更名为孝感学院,2011 年12月更名为湖北工程学院。
学校秉承“严以治学、诚以立身”的校训,坚持实施“质量立校、人才强校、特色兴校”发展战略,积极推进“一主两翼多层次开放办学”,已成为涵盖经、法、教、文、理、工、农、医、管、艺等10大学科门类的应用型大学,是国家“十三五”产教融合发展工程(应用型本科高校)重点建设高校、“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划试点院校、首批湖北省 2011计划高校,荣获“全国文明单位”、湖北省“最佳文明单位”、 首批“湖北省生态园林式学校”、首届“湖北省文明校园”。
学校校园占地1748亩,建筑面积72.7万平方米,教学科研仪器设备值1.73亿元,馆藏图书252万册。设有18个教学学院,举办1所独立学院,各类在校生20000余人。现有专任教师828人,其中研究生学位677人、高级职务356人;省部级创新团队13个、教学团队3个,楚天学者14人,国家和省级各类荣誉专家26人;聘请100余名著名专家学者为兼职(客座、荣誉)教授。《湖北工程学院学报》“中华孝文化研究”为教育部名栏。
学校不断完善学科专业体系,坚持优先发展工学,打造农学、理学比较优势,实现多学科交叉融合、协调发展。建有新型生物质基材料省属高校优势特色学科群,材料科学与工程、光学工程、农业资源与环境、教育学、植物学等湖北省重点学科,湖北省楚天学者计划设岗学科12个。本科专业66个,其中国家综合改革试点专业1个,全国高等学校特色专业3个,入选 “国家卓越人才培养计划” 2个,省级本科品牌专业4个,省级综合改革试点专业6个,入选省级战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目6个,入选“荆楚卓越人才”协同育人计划3个。
学校应用型人才培养模式改革深入推进,人才培养质量不断提高。荣获湖北省高等学校教学成果一等奖4项。建有省级实验教学示范中心4个、省级重点实验教学示范中心1个,省级虚拟仿真实验教学中心(实验室)3个。现有国家级、省部级各类精品课程20门。近5年,我校荣获省级以上大学生创新创业训练计划项目161项,其中国家级项目55项;学生在国家级学科(科技)竞赛中获奖近600项,其中在全国大学生电子设计、数学建模、信息技术创新与实践、广告艺术、智能汽车、数据挖掘、大学英语等重大竞赛中屡获全国最高奖;学生考研上线率18%以上;毕业生一次就业率保持在92%以上。75年来,共为社会培养13万专业基础扎实、实践应用能力强、综合素质好,具有创新精神和社会适应能力的高级专门人才,深受用人单位及社会的好评。
学校科技创新和社会服务协同推进,取得了丰硕成果。现有湖北省协同创新中心1个、湖北省新农村发展研究院1个、湖北省重点实验室3个、湖北省工程技术研究中心2个、湖北省人文社科重点研究基地3个、湖北省技术研究推广中心1个、湖北省校企共建研发中心2个、湖北省研究生教育创新创业人才实习基地1个、湖北省研究生工作站2个,其他湖北省创新基地4个。近5年,获国家自然科学基金和社会科学基金36项,省部级科研成果奖9项、市级科技成果奖17项,授权专利415件。学校最新自然指数(Nature Index)排名居全国高校第228位。大力实施服务地方行动计划,与孝感市等地方政府开展校地合作共建,积极助推产业转型升级。
学校开放办学全方位推进,合作育人成效显著。加强校校合作,与武汉大学、华中师范大学和湖北大学建立研究生联合培养基地,与湖北大学全程联合培养专业硕士研究生。深入推进产教融合、校企合作,与一大批大型企业开展人才培养和产学研合作,共建了260个实习实训和就业创业基地 ,建成国家和省级校外实践教学(实习实训)基地5个。加强国际合作与交流,与英美等国10余所大学建立校际交流合作关系,面向10余个国家招收留学生,与英国安格利亚鲁斯金大学、英国胡弗汉顿大学分别联合举办土木工程、金融工程本科国际合作教育办学项目,教师出国培训研修、学生海外游学交流日益频繁。
奋进新时代、开启新征程,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦立德树人根本任务,对标“双一流”建设要求,全面提高应用型人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力,朝着建设高水平、有特色、有影响的新型工程大学的目标阔步前进。
录取时,以考生所在省级招办投档分数为准。对于按照教育部及省级招生委员会规定可增加分数投档的考生,我校认可其加分。
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