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湖北工程学院汉语国际教育和应用统计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 02:30:24 解决时间：2022-11-04 19:17

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湖北工程学院汉语国际教育和应用统计学哪个好？小编通过比较汉语国际教育和应用统计学在湖北往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和应用统计学就业前景，汉语国际教育专业介绍和应用统计学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和应用统计学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和应用统计学录取分数线(湖北)

理科

年份	汉语国际教育	应用统计学
2019	--	463
2018	--	465
2017	--	428

文科

年份	汉语国际教育	应用统计学
2019	509(中国语言文学类（汉语言文学、汉语国际教育）)	--
2018	521(中国语言文学类（汉语言文学、汉语国际教育）)	--
2017	483(中国语言文学类（包含专业：汉语言文学、汉语国际教育）)	--

二、汉语国际教育和应用统计学专业介绍

统计学类应用统计学

湖北工程学院

层次本科

学制四年

(本科，学制四年，授予理学学士学位) 专业课程：概率论与数理统计、计量经济学、国民经济统计学、时间序列分析、试验设计、统计应用软件、应用回归分析、抽样调查、统计预测与决策、风险管理、金融数学、数据挖掘。就业方向：政府机关、各类保险公司、保险中介公司、银行机构及证券公司从事统计信息管理、金融统计分析与证券投资分析、市场调查研究、项目评估及分析、质量控制、医药临床试验设计和数据处理等。具备在财税、金融等领域考研的优势。

中国语言文学类汉语国际教育

湖北工程学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论和基本知识；

2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，能规范地使用汉字；

3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
湖北	应用统计学	理科	本科二批	普通类	463	77603

四、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

应用统计学

1.应用统计学就业前景：
应用统计学主要研究统计学的基本理论和方法，针对大量数据能够熟练地运用计算机处理和分析数据，用以解决各个领域内的实际问题。主要涉及到数据分析、数据管理、统计调查等。统计学专业毕业生的就业前景非常好。主要在各省市统计局、银行证券等金融机构、医疗卫生、IT等大中型企业；考取统计学、经济学、管理科学与工程等相关专业的研究生；出国留学等等
2.应用统计学就业方向：
毕业生主要到政府统计部门、经济管理部门，银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。主要岗位有企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

中专 2022-11-04 19:17

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