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河北工业大学过程装备与控制工程和生物工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 19:28:11 解决时间：2022-11-03 18:34

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一、过程装备与控制工程和生物工程录取分数线(天津)

综合

年份	过程装备与控制工程	生物工程
2021	624(机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、过程装备与控制工程）（天津校区）)	--
2020	631	626

理科

年份	过程装备与控制工程	生物工程
2019	588	588
2018	592	591
2017	568	569

二、过程装备与控制工程和生物工程专业介绍

生物工程类生物工程

河北工业大学

层次本科

学制四年

● 国家级一流本科专业建设点
● 学位提升：推免直读本校和双一流高校生物化工、生物工程、化学工程与技术及相关专业硕士和博士学位
● 平台支撑：河北工业大学校级以及化工学院其它各级教学/科研平台
● 实践支撑：河北工大-河北石药控股集团有限公司、河北工大-河北圣雪大成制药有限公司、河北工大-天津益倍生物科技集团有限公司、河北工大-天津伊利乳品有限责任公司、河北工大-北京迈基诺基因科技股份有限公司等京津冀实践教学基地
本专业在燃料化工、石油炼制、化学工程专业发展基础上，于1994年开始筹建河北省第一个生物工程专业，并于1999年开始招收生物工程本科生。2002年获得河北省第一个生物化工硕士点，2019年6月获批河北省一流本科专业建设点，2021年3月获批国家级一流本科专业建设点。本专业现有教师27人，其中23人具有高级职称，占比85.2%。河北省杰出青年基金1人、天津市“131”创新型人才培养工程第一层次1人、“天津市创新人才推进计划青年科技优秀人才”1人、“河北省青年拔尖人才”1人。近5年，承担国家级、省部级自然科学基金及横向项目100余项，发表论文200余篇，其中SCI、EI收录160余篇；获国家发明专利30余项；出版教材6部。
培养目标：立足于京津冀生物产业协同发展带，结合国家和地区经济发展对生物工程专业人才的需要，旨在培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。培养具有高度的社会责任感、开阔的国际视野和良好的科学素养、工程素养、人文素养，掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺过程和工程设计等基础理论，具备较强的实践能力和创新能力，能够在生物工程及相关领域从事产品设计、生产、技术开发、应用研究或教学科研等相关工作的高素质工程技术人才。
本专业学生毕业5年左右，预期达到以下目标：
培养目标1（专业技能）：能够综合运用数学、自然科学、工程基础、生物工程专业知识，对生物工程领域复杂工程问题进行研究分析并提出解决方案。
培养目标2（职业定位）：掌握生物产品制造的基础知识、理论及技能，能够从事生物工程产品设计、生产、技术开发、应用研究或教学科研等工作。
培养目标3（基本素质）：具有创新能力，具有独立解决生物工程领域复杂工程问题的能力，能够成为所在工作领域的专业技术骨干。
培养目标4（社会能力）：具有较高的社会责任感、良好的职业道德和人文科学素养。在工作中具有团队合作能力、沟通交流能力和组织管理能力，能够从事工程项目管理、生产管理等工作。
培养目标5（自我发展）：具有自主学习和终身学习的意识和能力，具有国际视野，能不断学习与适应生物工程及其相关领域前沿科技发展。
学生培养和毕业去向：本专业毕业生具有较高的生物化学和工程技术方面的理论水平及工程实践能力，可在生物制药、生物技术、食品加工、精细化工、环保等相关领域的企业、科研院所、设计院、大中专院校从事产品研发生产、科学研究、工程设计与管理、质量监督等工作；或进一步深造，在我校和双一流高校化学工程与技术、生物化工、生物工程等学科继续攻读硕士、博士学位。

机械类过程装备与控制工程

河北工业大学

层次本科

学制四年

●国家级一流本科专业建设点
● 双一流学科“先进装备工程与技术”建设专业
● 河北省重点学科
● 学位提升：推免直读本校及双一流高校硕士和博士
● 平台支撑：全国石油和化工行业蒸发与结晶节能技术工程研究中心、河北省蒸发结晶及干燥工程技术研究中心、化工设备设计研究所、工程流动与过程强化研究中心以及学院其它各级教学/科研平台
● 实践支撑：河北工大-中国天辰实践教学基地、河北工大-天津创举实践教学基地、河北工大-石家庄工大实践教学基地、河北工大-山东京博实践教学基地......
培养目标：能够适应现代流程性工业及经济、社会发展需求，具备机械工程、化学工程、控制工程等学科基础理论与基本技能，能在机械、化工、能源、环保、制药及劳动安全等行业从事过程装备及控制的工程设计、研究开发、生产制造或经营管理等工作，成为具有较强实践能力和创新精神的工程技术人才。毕业5年左右预期实现以下目标：
（1）能够运用数学、自然科学、工程基础及过程装备与控制工程专业知识，理解和解决流程性工业及其相关领域的复杂工程问题。
（2）能够运用专业知识并结合专业领域前沿技术，使用计算机工具与现代实验技术，解决流程性工业中关于过程装备与控制系统的设计、开发、项目管理等方面的复杂工程问题，具有创新意识。
（3）理解工程师职责，能够自觉有效地将过程安全、法律法规、环境、文化等非技术因素融入复杂工程问题解决方案，明确树立工程师科学道德与伦理责任。
（4）具备有效沟通、与他人合作以及在多领域团队中行使职责的能力，具备国际视野及团队领导力。
（5）为行业技术进步与发展做出贡献，具备终身学习和自我提升的能力。
学生培养和毕业去向：本专业学生在校期间，通过专业课程学习、参与科学研究和工程设计、参加全国大学生化工设计大赛和全国大学生过程装备实践与创新大赛等方式，积极培养和提升实践与创新能力。学生毕业后去向：（1）在先进装备制造、新能源与新材料、化工、制药、汽车、安全监测等领域的企事业单位，从事装备制造、工程设计、技术研发、企业管理等工作；（2）考取清华大学、浙江大学、上海交通大学、天津大学、北京理工大学、中国科学院过程工程研究所、澳大利亚悉尼大学、英国曼彻斯特大学等国内外知名高校和科研院所，继续读研深造。

三、过程装备与控制工程和生物工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	过程装备与控制工程（天津校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（4）	物理必选
天津	生物工程（天津校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（7）	物/化/生(3选1)
河北	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	74
	生物工程（地方专项计划）					3
	生物工程					41
山西	过程装备与控制工程	理科	本科一批A段	普通类	-	3
山西	生物工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
辽宁	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	过程装备与控制工程	理科	本科一批A段	普通类	-	3
吉林	生物工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	过程装备与控制工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	4
江苏	生物工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	生物工程（天津校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
福建	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	2610（W999）	首选物理，再选不限
福建	生物工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	2610（W999）	首选物理，再选不限
山东	过程装备与控制工程	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	生物工程	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	过程装备与控制工程（5800元/年；办学地点天津校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	生物工程（办学地点天津校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W02）	首选物理，再选不限
广西	过程装备与控制工程（在天津校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	生物工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	生物工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	生物工程	综合	本科批A段	普通类	626	8927	（08）	物/化/生(3选1)
天津	过程装备与控制工程	综合	本科批A段	普通类	631	8003	（06）	物理必选
河北	生物工程	理科	本科批	普通类	616	21637
河北	过程装备与控制工程	理科	本科批	普通类	616	21637
山西	生物工程	理科	本科一批A段	普通类	596	9664
山西	过程装备与控制工程	理科	本科一批A段	普通类	596	9664
内蒙古	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	557	7432
辽宁	生物工程	理科	本科批	普通类	601	9626
吉林	生物工程	理科	本科一批A段	普通类	575	7705
吉林	过程装备与控制工程	理科	本科一批A段	普通类	572	8149
江苏	生物工程	理科	本科一批	普通类	375	26887
安徽	过程装备与控制工程（5800元/年）	理科	本科一批	普通类	616	14658
福建	生物工程	理科	本科批	普通类	586	12844
福建	过程装备与控制工程	理科	本科批	普通类	586	12844
江西	生物工程	理科	本科一批	普通类	601	11333
山东	过程装备与控制工程	综合	普通类一段	普通类	609	20887
湖南	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	605	0
广东	生物工程	理科	本科批	普通类	586	27687

五、就业前景

过程装备与控制工程

1.过程装备与控制工程就业前景：
毕业生具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知识和技能，可直接从事化工、炼油、医药、轻工、环保等过程设备与过程计算机自动控制的设计、研究、开发、制造、技术管理和教学等工作，对于与机电类有关的工作具有较强的适应能力。学生就业面广，就业率高；过程工业涵盖化工、能源、制药、食品、冶金、环保等诸多行业与部门。主要是针对过程工业中的传质传热、反应合成和能量传递等过程的特点，解决过程工业中关键装备的安全、高效、节能和智能控制等问题，可以深入的到过程设备设计开发，加工制造、运行维护和安全监管等全过程。是过程工业必不可少的重要专业，具有极其广泛的社会人力需求。
2.过程装备与控制工程就业方向：
本专业学生毕业后可在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作。

生物工程

1.生物工程就业前景：
本专业毕业生能在生物相关领域的不同类型岗位找到工作，例如在生物医药、生物化工、轻工、食品和环保等领域的高新技术企业从事产品、工艺及装备的研究、开发、设计、管理及市场营销等工作。就业领域广泛。该专业需要更深层次的学习，因此很多学生会选择进一步深造。
2.生物工程就业方向：
本专业学生主要研究现代生物工程技术及其产业化的原理、工艺过程和工程设计等方面的基本知识和技能，在制药、农林、食品等领域进行产品研发、生产、质量检测等。就业方向：医药类企业：生物工程、产品研发、生物制药、技术开发、工程设计、生产管理、药物检测；农林类企业：产品培育、植物组培、去病毒技术；食品类企业：发酵工程、转基因技术。

中专 2022-11-03 18:34

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