| 年份 | 机电一体化技术 | 化工自动化技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 413(化工技术类) |
| 年份 | 机电一体化技术 | 化工自动化技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 373(自动化类) | 374(化工技术类) |
| 年份 | 机电一体化技术 | 化工自动化技术 |
|---|---|---|
| 2019 | 357 | -- |
| 2018 | 327 | -- |
| 2017 | 258 | -- |
| 年份 | 机电一体化技术 | 化工自动化技术 |
|---|---|---|
| 2019 | 426 | -- |
| 2018 | 393 | -- |
| 2017 | 326 | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握石油和化工 企业典型的生产工艺过程、化工自动化技术等基本知识,具备自动化仪表的安装与调校、自 动控制系统的调试与维护、系统集成与改造等能力,从事自动化仪表调校安装、自控设备维 护、计算机控制系统编程维护、自动化工程施工等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向石油、化工、制药等行业,在仪表检测、维修等岗位群,从事仪表安装校验、 自动化系统的调试维护、典型集散控制系统(DCS)、可编程控制器(PLC)的组态以及实时 监测控制化工过程运行等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备绘制带控制点的工艺流程图、简单自动控制系统原理图、仪表回路图、安装接线 图和信号报警联锁图以及简单的仪表供电和供气示意图的能力;
3.具备维护各类常用传感装置、检测仪表和智能仪表等设备的安装、操作和维护的能力;
4.具备对DCS、FCS等智能控制装置进行硬件维护、卡件配置、回路检查、典型控制方 案的软件组态的能力;
5.具备对自动控制系统进行投运操作、运行维护、参数整定、故障检修的能力;
6.具备熟练使用DCS系统外围设备,正确判断和处理DCS系统故障的能力;
7.掌握用PLC实现较复杂逻辑控制的技能,并具备进行PLC及外围设备的选型、回路 构建、检查与调试的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电工电子技术、化工基础、化工识图与制图、过程检测仪表及控制装置、PLC控制器应 用与维护、集散控制系统、过程控制技术、仪表工识图与安装等。
2.实习实训
在校内进行自动化系统装调、DCS组态、可编程控制器等实训。
在石油、化工、制药等企业进行实习。
职业资格证书举例
化工仪表维修工维修电工
衔接中职专业举例
化工仪表及自动化火电厂热工仪表安装与检修
接续本科专业举例
测控技术与仪器 自动化
培养目标和专业特色:本专业是国家示范性院校重点建设专业的专业群之一。根据行业和区域经济发展对机电一体化专业人才的需求,培养掌握本专业必需的知识,能在自动化系统和电气工程有关的部门从事机电产品装配与测试、品质管理、设备安装、调试、运行、维护与客户服务、系统初步设计与开发等方面的高素质技能型人才。
可获技能证书:维修电工、全国CAD技能等级证书等中、高级职业资格证书。
毕业前景与职业发展:机电一体化技术是一个宽口径、复合型的专业,具有机械、电气和计算机控制等多重技术,就业范围广,企业需求紧迫。毕业生可在各行政、企事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。
技术层次:初级工→中级工→高级工(技术员)→技师(工程师)→高级技师
管理层次:普通员工→班组长→工段长→车间技术员→技术主任
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 机电一体化技术(中徳职业教育合作项目试点专业,含中德实验班) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 147 | 181859 |
| 机电一体化技术(中德业教育合作项目试点专业,含中德实验班) | 文科 | 131 | 103615 | |||
| 辽宁 | 机电一体化技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 455 | 30255 |
| 吉林 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 238 | 79702 |
| 山东 | 机电一体化技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 208 | 520941 |

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