培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具备良好的科学与人文素养，系统掌握计算机软件、硬件和网络的基本理论，具有计算机网络设计开发、系统集成、管理维护、安全保障和一定工程管理能力，能够从事各类计算机网络系统规划、设计、开发、运行、管理和维护工作，富有创新精神的应用型、复合型工程技术人才。
主要课程：高等数学、大学英语、高级语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、面向对象程序设计、计算机网络、数据库原理及应用、网络安全技术、数据通信原理、网络设计与集成、***网络程序设计、网络协议分析与设计。
就业方向：在企、事业单位从事各类计算机网络系统设计、开发、运行、管理等工作的应用型工程技术人才。
授予学位：学生毕业时符合学位授予条件的，授予工学学士学位
答案来源于:湖北经济学院信息与通信工程学院专业设置
4.物流工程（培养层次：本科）培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，掌握物流工程基本理论，具备现代物流系统--重点是物流包装、道路与桥梁工程运输、仓储和配送等环节的规划、设计、分析和管理能力，熟练掌握外语和计算机应用，富有创新能力，能够从事物流系统规划、管理、科研和教学的高级工程技术管理人才。主干课程：管理学、物流学、物流工程学、管理运筹学、物流运作管理、系统建
2.物流管理（培养层次：本科）培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具备经济学、管理学、法学等相关知识，掌握现代物流管理理论和业务操作方法，能解决物流管理问题，具有计算机和外语应用技能，能在企事业单位、政府部门从事物流管理工作的应用型高级专门人才。主干课程：本专业主要课程有：微观经济学、宏观经济学、管理学、法学通论、基础会计学、市场营销学、生产与运营管理、运筹学、物流
四川师范大学网络与新媒体和通信工程（本科层次职业教育人才培养改革试点）哪个好？小编通过比较网络与新媒体和通信工程（本科层次职业教育人才培养改革试点）在四川往年的录取分数线，网络与新媒体就业前景和通信工程（本科层次职业教育人才培养改革试点）就
7.金融数学（培养层次：本科）培养目标：本专业以现代金融、投资、保险、证券等行业需求为导向，培养德智体美全面发展，具有扎实的数学基础与现代金融学基础，对金融分析、金融大数据、金融数学建模与金融预测等工作具有高度敏锐力和建模分析能力，具有创新精神和实践能力，能在银行、保险、证券等金融行业从事相关工作的应用型、复合型人才。主要课程：数学分析、高等代数、宏观经济学、微观经济学、概率论、数理统计、常微
4.软件工程专业（培养层次：本科）培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有良好科学素养，系统地掌握计算机软件开发、设计、维护的基本理论、基础知识，具备较强的软件设计与开发能力，了解经济、金融、管理、法律等相关基础知识，能在企、事业单位等从事与信息技术相关的软件开发、应用和管理的高素质、应用型软件工程人才。主干课程：C语言程序设计、程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、计算机组成原理、计
9.■数字媒体技术（培养层次：本科）培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具有良好的科学与人文素养，熟悉经济、管理、法律等相关基础知识，系统地掌握动画和计算机游戏等数字文化艺术作品的设计、制作和技术创新，具有较强的实践动手能力，能够从事动画和计算机游戏等数字文化艺术作品的设计、制作、技术支持、生产管理和技术研发创新等工作的应用型、复合型工程技术人才。主要课程：高等数学、大学英语、高级语言程序设
3.■计算机科学与技术（培养层次：本科）培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具有良好的科学与人文素养，熟悉经济、管理、法律等相关基础知识，系统地掌握计算机硬件、软件方面的基本理论、基本知识、基本技能与方法，具有较强的实践动手能力，能够从事计算机应用系统设计、开发、维护与管理的应用型、复合型工程技术人才。主要课程：高等数学、大学英语、高级语言程序设计、离散结构及应用、数据结构、计算机组成原理
1.电子信息工程（培养层次：本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学与人文素养、扎实的数理基础与较强的工程实践能力，系统掌握电子信息工程领域的基本理论与方法，具备较强的分析、解决问题的能力，能够在电子相关领域从事研究、开发、生产、管理、维护和技术支持等工作的，适应区域经济社会发展需要的复合型、应用型高级专门人才。主要课程：高等数学、大学英语、普通物理、电路分析基础、模拟
2.物联网工程（培养层次：本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备良好的科学与人文素养，具有物联网和相关领域扎实的理论基础和专业知识，系统掌握物联网中物物互联、信息感知、信息交互、工程应用的基础理论和关键技术，富有创新精神的应用型、复合型工程技术人才。主要课程：电路电子技术、基础程序设计、数据结构、数字电子技术、操作系统、计算机网络与通信、单片机原理与应用、计算机组成原理、信号与
工程（培养层次：本科）培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具备良好的科学与人文素养，系统掌握计算机软件、硬件和网络的基本理论，具有计算机网络设计开发、系统集成、管理维护、安全保障和一定工程管理能力，能够从事各类计算机网络系统规划、设计、开发、运行、管理和维护工作，富有创新精神的应用型、复合型工程技术人才。主要课程：高等数学、大学英语、高级语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系
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