专业名称 | 年份 | 类型 | 四川希望汽车职业学院 (最高/最低分) | 湖北开放职业学院 (最高/最低分) |
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机电一体化技术 | 2021 | 理科 | 274/176(专科批) | /() |
机电一体化技术 | 2021 | 文科 | 310/310(专科批) | /() |
机电一体化技术 | 2020 | 理科 | 427/168(专科批) | /() |
机电一体化技术 | 2020 | 文科 | 291/206(专科批) | /() |
机电一体化技术 | 2019 | 理科 | -/177(专科批) | /() |
机电一体化技术 | 2019 | 文科 | -/158(专科批) | /() |
机电一体化技术 | 2018 | 理科 | -/183(专科批) | /() |
机电一体化技术 | 2018 | 文科 | -/210(专科批) | /() |
一、专业名称与代码
专业名称:机电一体化技术
专业代码:560301
二、招生对象及修业年限
招生对象:普高文理兼收,对口高职
修业年限:三年
三、培养目标
培养具有良好职业素养,从事机电一体化设备操作、安装、调试、维修、维护等工作,服务于生产一线的高素质技术技能型人才。
四、核心课程
机械制造基础、传感器与检测技术、液压与气动技术、可编程控制器技术、机电一体化技术。
五、技能证书
维修电工、数控机床操作工、装配钳工、AutoCAD工程师。
六、实训条件
机械原理实训室、电子电工实训室、PLC实训室、单片机实训室、电力拖动实训室、计算机绘图室、钳工技能实训室等。
七、校企合作
校内合作企业五月花精密加工厂,校外实训基地重庆上汽依维柯有限公司、四川现代岱摩斯汽车系统有限公司等。
八、就业方向
机电一体化产品生产企业,从事设备的制造、装配与调试工作,也可在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;
3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:
5.具备机电产品质量检验和管理能力;
6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;
7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;
8.熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
四川希望汽车职业学院是由希望教育集团出资举办,四川省教育厅主管的全日制高等职业院校。坐落于陈毅元帅的故乡,被誉为“蜀人原乡、三贤故里”的历史名城——资阳市,资阳市地处成渝经济区腹心地带,市区距成都中心城区87公里,成渝、内资遂、遂资眉等6条高速公路穿境而过,乘坐成渝高铁从资阳出发20多分钟可到成都、1小时到重庆,成都天府国际机场距资阳城区仅18公里,交通十分便利。
学院创建于2013年,2016年增挂四川希望汽车技师学院,2017年通过了省教育厅人才培养工作合格评估,2018年成为了资阳市高技能人才培训基地,2019年成为四川省退役军人技能培训承训机构、四川省高技能人才培养基地,2020年成为国家高技能人才培训基地、成功获批四川省民族团结进步示范学校,2021年获四川省五一劳动奖状,学校办学成果显著,得到了政府及社会各界人士的认可。
学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以社会主义核心价值观为引领,以立德树人为根本,秉承“感恩、阳光、严谨、责任”的企业精神,形成了“明德精技、求实创新”的校训。围绕资阳市工业“5+N”、服务业“4+X”产业体系,面向成渝地区汽车产业、智能制造产业和现代服务产业对人才的需求,构建了以汽车类专业为龙头,机电类专业为支撑,经管专业为延伸,护理、学前专业为拓展的专业体系。依托学院建在资阳市高新技术产业园区,地理优势,与附近企业在人才培养、专业建设、课程建设和科技创新等多方面开展深度合作,深化产教融合,全面培养学生综合职业能力,人才培养质量深受企业好评。
学院拥有功能齐全,设备先进的汽车实训中心、学前教育实训中心、护理实训中心、计算机实训室、电工电子实训室、钳工实训室、财会实训室等各类实训室面积达5万余平方,可满足7千余人同时开展各类实训教育。拥有“卢鹏汽车维修工技能大师工作室”、“李德义电工技能大师工作室”两个资阳市技能大师作室,为企业开展职工培训和科技创新,指导学生参加各类技能大赛。学院连续承办了资阳市3届“工匠杯”、2届“十万职工大练兵.大比武”和多次各级各类职业技能大赛,积极选派师生代表参加比赛,并取得优异成绩。
学院先后荣获“中国企业教育先进单位百强” “国家高技能人才培训基地 ”“四川省民族团结进步示范学校 ”“四川省退役军人技能培训承训机构 ”等荣誉。学院将主动融入“成渝双城经济圈建设”等国家战略需求,全面深化改革,全面依法治校,深入推进内涵建设,为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗!
按省教育厅相关规定执行
学院与四川现代、南车玉柴、南骏集团、长征宝马、重庆长安汽车、力帆汽车、上海大众等等100多家知名企业开展了校企合作,既可为学生提供顶岗实习的机会,又为学生就业创业提供良好的发展空间。
湖北开放职业学院(以下简称“湖北开院”)是在湖北函授大学基础上更名改制成的一所民办普通高校,其前身湖北函授大学是在我国上个世纪八十年代经济体制改革、科技体制改革和教育体制改革的热潮中诞生的一所新型民办大学,于1984年11月9日,经湖北省委、省人民政府同意,湖北省教育厅<鄂教工农(1984)016号>文批准成立。1986年3月报请国家教委<(86)教计45号>文批准备案,是上世纪八十年代改革开放初期我国成立的第一所民办大学。2002年5月经省人民政府鄂政函(2002)59号文批复正式更名为湖北开放职业学院,由成人高校改制为普通高校,主要承担全日制高等职业教育,并继续承担成人高等教育、继续教育、网络教育和各级各类职业培训教育。
建校三十多年来,学校坚持“以质量求生存、求信誉,以改革求发展、求完善”的办学指导思想,秉持“修德、求知、强能、报国”的校训,倡导“立德树人、博爱诚信、精技强能、开拓创新”的校风;“德能兼备”的教风,“求真创新”的学风和“敬业尚实”的工作作风。将精神文化、物质文化、制度文化、行为文化的建设贯穿人才培养的全过程。培育熏陶了一代又一代“开院学子”在这里成长成才,走向辉煌。学校坚持开放办学的理念和宗旨,践行高校与社会的互动,重视国内外校际间的交流与合作。面对新时代的机遇和挑战,学校按照“一主两翼”创新发展的格局和思路,进一步发挥我校“小而精、优而特”的办学优势和特色。“一主”是指学历教育(即大专、中专学历教育);“两翼”一是指合作办学与培训,二是指产业经营与孵化。树立德为根、人为本、和为贵、能为先的育人宗旨,围绕高素质高技能人才培养这一核心任务进一步推进办学体制和机制的创新,为湖北开院在新时代前行注入生机与活力。学校将深化产教融合、校企合作作为发展的动力之源和目标所向,在区域产业集群建设和园区、企业发展中,找准并不断夯实学校的办学定位和发展方向,着力提升学校在区域经济社会发展中的参与度和贡献率。
“湖北开院”通过三十多年的建设和发展,全方位探索开放办学的新理念、新视野、新模式、新目标;强化忧患意识、竞争意识、创新意识、诚信意识和合作意识;在教育思想、教育体制、教育目标、教育手段等方面进行全方位的改革和创新。以开放优化、利用、整合、集成国内外优质的教育资源;以开放进一步拓展办学空间;以开放提升人才培养质量;以开放实现特色立校、特色强校和特色兴校;走产教融合、工学结合、校企合作一体化办学之路,形成教书育人、实践育人、管理育人、服务育人的长效机制,激发学生的潜能和正能量,增强学生的社会责任感,全面落实立德树人的根本任务。
学校现设有三十多个文理科专业,其中文科专业有企业管理、会计、互联网金融、工商管理、市场营销、电子商务、行政管理、物流管理、人力资源管理、旅游与酒店管理等;理科专业有工业机器人技术、物联网应用技术、机电一体化技术、工程造价、计算机应用技术、软件技术、通信技术、应用电子技术、模具设计与制造、环境艺术设计、电子竞技等,面向全国招生。学校建立了完善的资助体系,设立了各类奖学金、助学金、助学贷款、困难资助、勤工俭学、学费减免、绿色通道等多种形式的资助举措,确保不让家庭经济困难的学生因学费问题而辍学。
学校主办有经国家新闻出版署正式批准统一刊号的《湖北函大学报》(国际国内刊号)和《湖北开放职业学院报》,深受教育界、学术界和社会各界的好评。
学校不断推进数字化信息校园的建设,以教育现代化、信息化的发展为方向,以打造“智慧校园”为目标,充分有效整合校内外优质教育资源,为学校深化教育教学改革和行政、教学、学工、后勤保障、平安校园管理提供系统集成化的平台支撑。
站在新的历史起点,面对我国职业教育发展进入新时代的机遇和挑战,“湖北开院”需要重新审视自己的办学定位,调整发展战略,紧紧围绕“地方性、技能型、特色化、高水平”四个核心要素,按照“立足地方、依靠地方、面向地方、融入地方、彰显地方特色、服务地方发展”的思路,全力推进产教融合、校企合作、工学结合,形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型产教融合办学体制和机制。进入新时代,产教融合正成为职业教育教学改革发展的灵魂、主线和新的引擎,“湖北开院”将不断深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,努力推进政府部门、行业、企业、社会的协同与互动,实现资源共享、优势互补、协同创新、互惠共赢,构建园区、行业、企业、学校四方合作育人的开放职教大平台,为湖北武汉地区经济建设和社会发展提供强有力的人才支撑做出我们的努力和贡献。
学院关爱困难学生,对家庭经济困难的学生,可通过学院开设的“绿色通道”按时报到,入学后,采取不同措施给予资助,帮助困难学生顺利完成学业。
一、国家有关资助
1、国家奖学金;
2、国家励志奖学金;
3、国家助学金;
4、国家助学贷款(我院实行的是生源地信用助学贷款)。
二、提供勤工俭学岗位,安排困难学生利用双休日、寒(暑)假工作,使学生既积累了经验,又解决了经济困难。
三、对困难学生实行零学费入学。
“零学费”入学:对家庭经济困难,又未办理生源地信用助学贷款的学生报到入学时可缓交学费,只需交纳住宿费、教材费、医保费、体检费、军训费。入学后,为学生提供勤工俭学岗位,安排学生利用双休日及寒暑假工作,逐年交清学费。
食堂工作人员有全心全意为师生服务的思想,保证开饭时间,保证饭菜花样与质量,保证优质服务,保证卫生清洁,能满足不同层次的需要。
四川希望汽车职业学院/2022年机电一体化技术学费:102001.2022年机电一体化技术学费:10200;2022年机电一体化技术专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费四川机电一体化技术
四川希望汽车职业学院/机电一体化技术学费:102001.2022年机电一体化技术学费:10200;2.2021年机电一体化技术学费:10200;3.2020年机电一体化技术学费:8500;2022年机电一体化技术专业学费及招
四川希望汽车职业学院四川机电一体化技术录取分数线为176分(理科)。四川希望汽车职业学院机电一体化技术在招生省份:四川、云南、甘肃、河北。四川希望汽车职业学院机电一体化技术录取分数线年份专业名称地区类型批次招生类型最低分最
四川希望汽车职业学院机电一体化技术是民办专科(高职)专业。四川希望汽车职业学院机电一体化技术在四川省理科排名第23。四川省开设理科机电一体化技术院校排名在前面的院校:成都航空职业技术学院、成都农业科技职业学院、泸州职业技术学院、绵阳职业技术
四川希望汽车职业学院机电一体化技术录取分数为四川理科最低录取分数线是176,最低位次是257669、四川文科最低录取分数线是310,最低位次是171679。四川希望汽车职业学院机电一体化技术录取分数线1.2021年机电一体化技术录取分数线类
四川希望汽车职业学院四川机电一体化技术录取分数线为176分(理科)。四川希望汽车职业学院四川机电一体化技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术理科专科批普通类机电一体化技术文科专科批普通类四川希望汽车职
机电一体化技术/专业代码:460301四川希望汽车职业学院2022年在甘肃、云南、河北、四川等4个省市开设机电一体化技术专业。四川希望汽车职业学院各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制人数学费460301机电一体化技术河北专
培养目标培养具有良好职业素养,从事机电一体化设备操作、安装、调试、维修、维护等工作,服务于生产一线的高素质技术技能型人才。
核心课程机械制造基础、传感器与检测技术、液压与气动技术、可编程控制器技术、机电一体化技术。
校企合作校内合作企业五月花精密加工厂,校外实训基地重庆上汽依维柯有限公司、四川现代岱摩斯汽车系统有限公司等。