| 年份 | 建筑装饰工程技术 | 新能源汽车技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 361 | 367 |
| 年份 | 建筑装饰工程技术 | 新能源汽车技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 408 | 384 |
| 年份 | 建筑装饰工程技术 | 新能源汽车技术 |
|---|---|---|
| 2019 | 365 | 380 |
| 2018 | 393 | 387(汽车制造类(汽车电子技术(中德合作办学方向))(中外合作办学)) |
| 2017 | 266 | 342(汽车制造类(汽车电子技术(中德合作办学方向))(中外合作办学)) |
| 年份 | 建筑装饰工程技术 | 新能源汽车技术 |
|---|---|---|
| 2019 | 345 | 347 |
| 2018 | 349 | 310 |
| 2017 | 246 | 246 |
依托我国《中国制造2025》、《节能与新能源汽车产业发展规划(2012—2020年)》等重大国策,联合TESLA新能源汽车和BYD新能源汽车等国内外高端品牌,培养国内新能源汽车紧缺人才。新能源汽车技术专业主要面向新能源汽车生产企业、售后技术服务企业、相关配套企业等主要岗位,从事新能源汽车技术及相关行业需要的生产、建设、管理、服务一线工作。
一、培养目标
本专业培养德智体全面发展,主要面向新能源汽车生产企业、售后技术服务企业、相关配套企业等主要岗位,掌握数学、外语及信息技术等基础知识;具有利用新能源汽车技术应用相关设备和工具对新能源汽车的装配与调试、性能检测、维护检查、技术管理等,达到新能源汽车维修高级电工操作水平;适应从事新能源汽车技术及相关行业需要的生产、建设、管理、服务一线的高素质技术技能人才。
二、人才培养规格
1.能够识读汽车零件图和装配图;
2.能够熟练识读新能源汽车电路图;
3.具备新能源汽车驾驶基本技能;
4.能够正确熟练使用工、量具,操作常用检测、维修设备;
5.能够正确进行新能源汽车一般维护与保养;
6.能够规范的进行新能源汽车主要总成装配、检验与调试;
7.能够熟练进行新能源汽车电气系统的检测与修复;
8.能够进行正确电气安全检查与自我保护;
9.能够熟练进行新能源汽车电池动力系统进行安装、调试、检测、故障诊断与修复;
10.能够熟练进行新能源汽车电机驱动系统进行安装、调试、检测、故障诊断与修复;
11.能够熟练进行新能源汽车转向系统、行驶系统、制动系统的检测与修复;
12.能够熟练进行新能源汽车车身、舒适系统、安全系统的检测与修复;
13.具有新能源汽车充电设备/站进行安装、调试、检测、故障诊断与修复;
14.具备新能源汽车整车进行综合性能检测与故障修复;
15.具备汽车维修企业技术管理的基本能力;
16.具备新能源汽车销售企业营销策略以及机动车鉴定、评估、保险、理赔的基本能力;
17.能够阅读英文汽车维修资料;
18.具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力和社会能力;
19.具有对新的技能与知识的学习能力和解决问题的方法能力。
三、主干课程
本专业主干课程主要有新能源汽车安全用电与防护、新能源汽车电气系统的检测与修复、动力电池与管理技术、驱动电机及控制技术、新能源汽车PDI检查与维护保养、新能源汽车底盘控制技术、车载充电系统及充电站技术、纯电动汽车的综合故障诊断。
四、师资队伍
新能源汽车技术专业的教学团队中,教授2人、副教授2人、讲师3人,团队均为硕士研究生。其中,河北省三三三人才第二层教学名师1人,受学院表彰的教师2人,教师结构合理,具备较为丰富的教学经验和实践能力,多次在国家级、省级各项比赛中获奖。
五、教学环境
本专业目前正建设新能源汽车培训基地,全部配有现代化教学车辆及设备,实训室全部配有中央空调,冬暖夏凉;无线WIFI全覆盖,学习环境清静幽雅,专业主要课程全部采用理实一体化教学模式。
六、校企合作
目前,已经和TESLA新能源汽车销售有限公司和BYD新能源汽车销售有限公司签订了战略性的校企合作协议,新能源汽车技术专业毕业生可就业于新能源汽车的装配与调试、性能检测、维护检查、技术管理、技术研发、售后技术服务等多种岗位。
1、培养目标
该专业培养德体美全面发展,能够具备全面的建筑装饰装修施工图的识图与绘制能力,能具备设计方案效果图制作能力,掌握各种建筑室内、外装修工程的施工工艺和基础室内设计理论知识,具备一定的方案设计能力和较强沟通协调、计划与执行能力,具备建筑装修工程项目管理综合职业能力,将来能胜任建筑装修工程项目施工组织管理、室内设计师等等应用性技术的职业岗位人才。
2、师资力量
建筑装饰工程技术专业拥有一支业务能力强、专业技术精、敬业奉献、适应高等职业教育发展要求的教师队伍。现有教师24人(专职教师18人,聘任企业指导师6人),其中教授2人,副教授3人,讲师12人。现有硕士(含在读)16人,校级教学名师1人。具有“双师”素质教师达85%以上。教师在各类大赛中获得多项奖励,有6名技能鉴定考评员。近两年,教师公开发表论文和作品60余篇(幅),出版教材近20部,主持和参与完成各类教科研对外服务项目30余项,指导学生参加全国各级各类比赛成绩斐然,斩获丰厚。
3、课程设置
建装专业三年教学培养期间的系列教学环节中主要有“公共课程”、“专业课程”、“专业拓展课程”、“创新创业课程”类型课等,其中专业核心课主要有《建筑装饰制图与识图》、《效果图制作》、《建筑装饰工程施工》、《室内设计(居住空间)》、《室内设计(公共空间)》、《建筑外立面设计》、《建筑装饰工程项目管理》等。
4、实习计划
安排建装专业(与专业相关)校内、外实习主要有建筑装饰制图与识图实习、建筑风景写生实习、建筑模型制作实习、效果图制作实训、装饰材料认识实训、建筑装饰施工实训、毕业顶岗实习等。校内实训主要采用真实案例及设定相关学习情境,来提高学生的实践操作能力,为毕业后能迅速顶岗,缩短适应期奠定了基础,同时也增强了学生的责任感,提高实训教学效果。校外实习满足学生顶岗带薪实习的需求,本专业与多家建筑装饰工程公司合作,真实的工作环境为学生提供了学习的氛围,增强了学生综合职业能力,为毕业后的就业提供了宝贵的工作经验。
5、职业成长与就业情况
1.职业成长情况本专业毕业生目前行业市场情况下,一般对应就业岗位职业成长情况分施工方向和设计方向。施工方向:装修施工技术员——装修分项目经理——施工项目监(国家注册监理工程师、二级国家注册建造师)。设计方向:建筑室内设计师助理——建筑室内设计师——项目负责人——设计总监、经理(二级国家注册建造师以上)
2.就业情况 建筑装饰工程技术专业的就业范围非常广泛,该专业的毕业生主要在建筑公司、装饰公司、建筑及装饰设计单位、房地产或装饰工程监理等单位从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。具体如在装饰施工企业从事施工员、装饰工程项目管理、材料员、预算员、工程监理等岗位;建筑装饰设计公司或设计院从事建筑装饰设计、施工、管理、监理、造价等岗位;房地产公司从事建筑装饰项目管理、监理、招标、市场营销等岗位;生产企业、销售可从事家具、橱柜设计与销售工作;展示展览公司从事会展空间设计;建筑企业和房地产公司可从事建筑绘图、效果图设计等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 新能源汽车技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 20 | ||
| 建筑装饰工程技术 | 历史类 | 21 | ||||||
| 新能源汽车技术 | 10 | |||||||
| 黑龙江 | 新能源汽车技术 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 河南 | 新能源汽车技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | ||
| 湖北 | 建筑装饰工程技术 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | (L02) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 新能源汽车技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 甘肃 | 建筑装饰工程技术 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 三年 | 2 |

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