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湖北民族大学护理学和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-03 15:59:42 解决时间:2022-11-04 19:42

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湖北民族大学护理学和旅游管理哪个好?小编通过比较护理学和旅游管理在湖北往年的录取分数线,护理学就业前景和旅游管理就业前景,护理学专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解护理学和旅游管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、护理学和旅游管理录取分数线(湖北)
理科
年份护理学旅游管理
2020473473
2019460460
2018457457
2017424423
文科
年份护理学旅游管理
2020--497
2019--512
2018--522
2017--484
二、护理学和旅游管理专业介绍
旅游管理类 旅游管理
湖北民族大学
层次 本科
学制 四年

旅游管理专业培养德、智、体全面发展,具有旅游学、管理学、文化学等多学科交叉应用的理论知识,掌握旅游管理与导游方面的基本理论、基础知识和实务技能,具有旅游业相关产业部门经营与管理、规划与研究能力的高级专门人才。

护理学类 护理学
湖北民族大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

三、护理学和旅游管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北护理学历史类本科批普通类四年2
旅游管理2
山西护理学文科本科二批A段普通类-2
浙江旅游管理综合普通类平行录取普通类四年2
安徽护理学理科本科二批普通类-2
旅游管理文科2
福建护理学历史类本科批普通类四年22686(L999)首选历史,再选不限
旅游管理2
江西旅游管理文科本科二批普通类-2
河南护理学理科本科二批普通类四年2
旅游管理文科2
湖北护理学物理类本科批普通类四年20(W04)首选物理,再选不限
旅游管理21
护理学历史类20(L01)首选历史,再选不限
旅游管理19
广西护理学文科本科二批普通类四年4
旅游管理2
贵州旅游管理理科本科二批普通类四年2
护理学文科4
云南旅游管理文科本科二批及预科普通类四年2
西藏护理学理科本科二批普通类四年2
甘肃旅游管理理科本科二批K段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北旅游管理历史类本科批普通类52722382
浙江旅游管理综合平行录取一段普通类55493628
安徽旅游管理文科本科二批普通类55525388
福建旅游管理历史类本科批普通类517141812663(L999)首选历史,再选不限
江西旅游管理文科本科二批普通类55714437
湖南护理学历史类本科批普通类51923741(1组)首选历史,再选不限
广西护理学(5200元/年)文科本科二批普通类51812928
旅游管理(5200元/年)51713168
五、就业前景
护理学
1.护理学就业前景:
随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间 护理职业一直是地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是紧缺的人才之一。有深厚的专业知识、较高的综合素质,要求实践、动手能力也要好,在就业、发展前景十分广阔。
2.护理学就业方向:
本专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。例如:医院内的临床操作、病人护理,新生儿和产妇的护理,老年人的保健和疾病预防等。
旅游管理与服务教育
1.旅游管理与服务教育就业前景:
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能,包含师范和非师范两类,师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究,非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向:
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作,也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作,还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。
  中专 2022-11-04 19:42

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专业介绍2020年湖北民族大学航空服务艺术与管理专业招生简章

航空服务艺术与管理专业是教育部2019年新增本科专业,专业代码130208TK,学制四年,授予艺术学学士学位。我校航空服务艺术与管理专业于2020年首次招生。
(一)培养目标
本专业致力于培养适应社会经济发展、符合民航强国战略需求的,具有坚定的政治信念,高尚的职业道德,良好的人文素养,扎实的基础理论和专业知识,较强的管理技巧、安全和服务技能,熟练的文化和语言交际能力,能够在国内外航空业和企事业单位从事航空服务和管理的高级管理应用型、技术技能型人才。
(二)核心课程
《航空服务礼仪》《民航客舱设备运行与管理》《民航客舱服务与管理》《航空服务英语》《民航客舱安全管理》《航空法律法规》《航空概论》《管理学》等主要核心课程。
(三)教学设备
“全景式模拟”实训教学环境。建有融教育教学、技能实训和应急事件处理的一体化仿真模拟训练舱、民航乘务员在线学习中心(CBT实训室)、形体训练室、形象塑造室、飞机模型展厅等教学实训基地。
(四)就业前景
我校航空服务艺术与管理专业通过校企合作等形式,采取集中招聘、推荐就业和订单培养方式,为学生搭建稳定畅通的就业平台,确保学生就业率和就业质量。学生毕业后可到国内和国际各航空公司担任民航乘务员、民航安全员,或从事机场安检、值机、VIP服务、航空票务、邮轮海乘、高铁乘务等工作,可到政府部门、企事业单位从事商务接待,或从事管理、文秘、教师等工作,亦可从事旅游等相关工作。
该专业的合作企业是北京广慧金通教育科技有限公司。自1997年成立以来,已与104所院校建立校企合作关系,在校生已达3万余名。公司专注民航人才培养事业,坚持走产教融合、校企合作发展之路,打造出被业内赞誉的“民航人才教育培养的领导品牌”。截止2019年11月,已经向国内外航空公司输送民航乘务员和安全员3.2万名,合作院校的毕业生一次性就业率98%,升空率86.7%。
(五)各省招生计划数:

招生省份 省统考科类 省统考子科类 招生专业 计划数(预计)
安徽 舞蹈学类 模块四 航空服务艺术与管理 20
江西 音乐学类 音乐学类 航空服务艺术与管理 10
江西 舞蹈学类 舞蹈学类 航空服务艺术与管理 10
湖北 音乐学类 音乐学类 航空服务艺术与管理 10
湖北 高考文化成绩 高考文化成绩 航空服务艺术与管理 10
湖南 音乐学类 音乐类 航空服务艺术与管理 10
湖南 舞蹈学类 舞蹈类 航空服务艺术与管理 10
贵州 其他 航空服务艺术与管理 航空服务艺术与管理 20
甘肃 舞蹈学类 航空服务艺术与管理 航空服务艺术与管理 20
合计 120

录取原则:2020年湖北民族大学航空服务艺术与管理专业招生简章

1.贵州省、甘肃省己参加了生源省2020年航空服务艺术与管理专业统考的考生,报考我校该专业,认同其专业统考成绩,按生源省份投档成绩和计划数择优录取;
2.湖北省参加了2020年音乐学类或舞蹈学类统考的考生,报考我校该专业,认同其音乐学类或舞蹈学类统考成绩,按音乐学类或舞蹈学类的投档成绩择优对填报了航空服务艺术与管理专业的考生按计划数予以录取。同时满足《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检要求》并提供《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检自检情况说明》。以及在提前批次以高考文化的投档成绩对满足《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检要求》并提供《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检自检情况说明》的考生按计划数择优录取;
3.江西省参加了2020年音乐学类或舞蹈学类统考的考生,报考我校该专业,认同其音乐学类或舞蹈学类统考成绩,按生源省音乐学类或舞蹈学类的投档成绩和计划数择优对填报了航空服务艺术与管理专业的考生予以录取。同时满足《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检要求》并提供《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检自检情况说明》;
4.安徽省参加了2020年舞蹈学类统考的考生,报考我校该专业,认同其舞蹈学类统考成绩,按生源省舞蹈学类的投档成绩和计划数择优对填报了航空服务艺术与管理专业的考生予以录取。同时满足《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检要求》并提供《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检自检情况说明》;
5.湖南省参加了2020年音乐学类或舞蹈学类统考的考生,报考我校该专业,认同其音乐学类或舞蹈学类统考成绩,按综合成绩和计划数择优对填报了航空服务艺术与管理专业的考生予以录取,综合成绩计算方式为:高考文化成绩(含优录加分)的70%与专业统考成绩的30%之和,同分时,专业统考成绩高的优先。同时满足《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检要求》并提供《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检自检情况说明》。

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