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湖北民族大学旅游管理和环境设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-29 05:23:40 解决时间：2022-11-04 19:42

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一、旅游管理和环境设计录取分数线(湖北)

理科

年份	旅游管理	环境设计
2020	473	--
2019	460	--
2018	457	--
2017	423	--

文科

年份	旅游管理	环境设计
2020	497	--
2019	512	--
2018	522	--
2017	484	--

二、旅游管理和环境设计专业介绍

设计学类环境设计

湖北民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力，能清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能，熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工艺，具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握建筑、环境艺术的基础理论知识，具有专业设计与实践的基本能力；

2．掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺；

3．掌握环境艺术设计表达相关技能与方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力与工作方法；

4．具有文化艺术与跨学科知识素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国内外发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询方法，掌握一门外语，具有一定的设计实施与科研能力；

主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

核心课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、色彩、立体构成）、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按环境设计专业方向，进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。

主要专业实验：按环境设计专业方向，进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

旅游管理类旅游管理

湖北民族大学

层次本科

学制四年

旅游管理专业培养德、智、体全面发展，具有旅游学、管理学、文化学等多学科交叉应用的理论知识，掌握旅游管理与导游方面的基本理论、基础知识和实务技能，具有旅游业相关产业部门经营与管理、规划与研究能力的高级专门人才。

三、旅游管理和环境设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	旅游管理	历史类	本科批	普通类	四年	2
浙江	旅游管理	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	旅游管理	文科	本科二批	普通类	-	2
福建	旅游管理	历史类	本科批	普通类	四年	2	2686（L999）	首选历史，再选不限
江西	旅游管理	文科	本科二批	普通类	-	2
河南	旅游管理	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	旅游管理	物理类	本科批	普通类	四年	21	（W04）	首选物理，再选不限
湖北	旅游管理	历史类	本科批	普通类	四年	19	（L01）	首选历史，再选不限
广西	旅游管理	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	旅游管理	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	旅游管理	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
甘肃	旅游管理	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	旅游管理	历史类	本科批	普通类	527	22382
浙江	旅游管理	综合	平行录取一段	普通类	554	93628
安徽	旅游管理	文科	本科二批	普通类	555	25388
福建	旅游管理	历史类	本科批	普通类	517	14181	2663（L999）	首选历史，再选不限
江西	旅游管理	文科	本科二批	普通类	557	14437
广西	旅游管理（5200元/年）	文科	本科二批	普通类	517	13168

五、就业前景

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

中专 2022-11-04 19:42

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录取原则:2020年湖北民族大学航空服务艺术与管理专业招生简章

1.贵州省、甘肃省己参加了生源省2020年航空服务艺术与管理专业统考的考生，报考我校该专业，认同其专业统考成绩，按生源省份投档成绩和计划数择优录取；
2.湖北省参加了2020年音乐学类或舞蹈学类统考的考生，报考我校该专业，认同其音乐学类或舞蹈学类统考成绩，按音乐学类或舞蹈学类的投档成绩择优对填报了航空服务艺术与管理专业的考生按计划数予以录取。同时满足《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检要求》并提供《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检自检情况说明》。以及在提前批次以高考文化的投档成绩对满足《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检要求》并提供《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检自检情况说明》的考生按计划数择优录取；
3.江西省参加了2020年音乐学类或舞蹈学类统考的考生，报考我校该专业，认同其音乐学类或舞蹈学类统考成绩，按生源省音乐学类或舞蹈学类的投档成绩和计划数择优对填报了航空服务艺术与管理专业的考生予以录取。同时满足《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检要求》并提供《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检自检情况说明》；
4.安徽省参加了2020年舞蹈学类统考的考生，报考我校该专业，认同其舞蹈学类统考成绩，按生源省舞蹈学类的投档成绩和计划数择优对填报了航空服务艺术与管理专业的考生予以录取。同时满足《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检要求》并提供《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检自检情况说明》；
5.湖南省参加了2020年音乐学类或舞蹈学类统考的考生，报考我校该专业，认同其音乐学类或舞蹈学类统考成绩，按综合成绩和计划数择优对填报了航空服务艺术与管理专业的考生予以录取，综合成绩计算方式为：高考文化成绩（含优录加分）的70%与专业统考成绩的30%之和，同分时，专业统考成绩高的优先。同时满足《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检要求》并提供《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检自检情况说明》。

专业介绍2020年湖北民族大学航空服务艺术与管理专业招生简章

航空服务艺术与管理专业是教育部2019年新增本科专业，专业代码130208TK，学制四年，授予艺术学学士学位。我校航空服务艺术与管理专业于2020年首次招生。
(一)培养目标
本专业致力于培养适应社会经济发展、符合民航强国战略需求的，具有坚定的政治信念，高尚的职业道德，良好的人文素养，扎实的基础理论和专业知识，较强的管理技巧、安全和服务技能，熟练的文化和语言交际能力，能够在国内外航空业和企事业单位从事航空服务和管理的高级管理应用型、技术技能型人才。
(二)核心课程
《航空服务礼仪》《民航客舱设备运行与管理》《民航客舱服务与管理》《航空服务英语》《民航客舱安全管理》《航空法律法规》《航空概论》《管理学》等主要核心课程。
(三)教学设备
“全景式模拟”实训教学环境。建有融教育教学、技能实训和应急事件处理的一体化仿真模拟训练舱、民航乘务员在线学习中心(CBT实训室)、形体训练室、形象塑造室、飞机模型展厅等教学实训基地。
（四）就业前景
我校航空服务艺术与管理专业通过校企合作等形式，采取集中招聘、推荐就业和订单培养方式，为学生搭建稳定畅通的就业平台，确保学生就业率和就业质量。学生毕业后可到国内和国际各航空公司担任民航乘务员、民航安全员，或从事机场安检、值机、VIP服务、航空票务、邮轮海乘、高铁乘务等工作，可到政府部门、企事业单位从事商务接待，或从事管理、文秘、教师等工作,亦可从事旅游等相关工作。
该专业的合作企业是北京广慧金通教育科技有限公司。自1997年成立以来，已与104所院校建立校企合作关系，在校生已达3万余名。公司专注民航人才培养事业，坚持走产教融合、校企合作发展之路，打造出被业内赞誉的“民航人才教育培养的领导品牌”。截止2019年11月，已经向国内外航空公司输送民航乘务员和安全员3.2万名，合作院校的毕业生一次性就业率98％，升空率86.7％。
（五）各省招生计划数：

招生省份	省统考科类	省统考子科类	招生专业	计划数（预计）
安徽	舞蹈学类	模块四	航空服务艺术与管理	20
江西	音乐学类	音乐学类	航空服务艺术与管理	10
江西	舞蹈学类	舞蹈学类	航空服务艺术与管理	10
湖北	音乐学类	音乐学类	航空服务艺术与管理	10
湖北	高考文化成绩	高考文化成绩	航空服务艺术与管理	10
湖南	音乐学类	音乐类	航空服务艺术与管理	10
湖南	舞蹈学类	舞蹈类	航空服务艺术与管理	10
贵州	其他	航空服务艺术与管理	航空服务艺术与管理	20
甘肃	舞蹈学类	航空服务艺术与管理	航空服务艺术与管理	20
合计				120