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河北农业大学日语和农村区域发展哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-24 09:41:51 解决时间:2022-11-05 01:24

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一、日语和农村区域发展录取分数线(河北)
物理类
年份日语农村区域发展
2021530(外国语言文学类(保定校区))--
历史类
年份日语农村区域发展
2021543(外国语言文学类(保定校区))--
文科
年份日语农村区域发展
2020546(日语(零起点,教学为语言文学、翻译方向))--
2019566(日语(零起点,教学为语言文学、翻译方向)(保定校区))--
2018575--
2017532--
二、日语和农村区域发展专业介绍
农业经济管理类 农村区域发展
河北农业大学
层次 本科
学制 四年
  学科:管理学   门类:农业经济管理类   专业名称:农村区域发展   业务培养目标:本专业培养具备农村区域发展方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习农村区域发展和当代农村发展方面的基本理论和基本知识,受到农村发展调查分析、规划设计、实施、调控与评价等方面的基本训练,掌握从事农村区域、社区发展工作的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握当代发展学科的基本理论、基本知识;   2.掌握包括发展经济学、发展社会学、发展人类学及发展管理等范畴在内的综合的分析方法;   3.具备以解决问题为导向的农村区域、社区分析、规划、计划实施、监测和评价等方面的技能;   4.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解当代发展学的科学前沿和发展趋势;   5.熟悉国家关于农业、农村和农民的有关方针、政策和法规;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。   主干学科:普通发展学、农村发展学、农业经济管理   主要课程:农业概论、政治经济学、农业经济学、发展人类学、发展社会学、发展经济学、农村发展研究方法、农村发展设计。   主要实践性教学环节:包括教学实习、课程设计、毕业论文、科研训练、生产劳动、社会实践等,一般安排25——28周。   修业年限:四年   授予学位:管理学学士
外国语言文学类 日语
河北农业大学
层次 本科
学制 四年

  专业培养目标:培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门,从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。   

  专业核心能力:掌握较系统的日语文学基础知识,了解我国国情和日本国社会文化,具有运用日语听、说、读、写、译的基本技能。   

  专业核心课程与主要实践环节:基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础,报刊导读、日本历史、日本概况、日本文学史、日本经济、语言实践活动、社会实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。   

  可设置的专业方向:科技日语。   

  就业面向:各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门,从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

三、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北日语(零起点,教学为语言文学、翻译方向)文科本科批普通类54617868
四、就业前景
日语
1.日语就业前景:
加上中、日双边贸易的迅猛发展,从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势,企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长,许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛,活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向:
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作;在国内读研或出国深造。
农村区域发展
1.农村区域发展就业前景:
随着我国社会经济快速发展和对“三农”问题的高度重视以及现代农业和新农村建设的推进,需要现代农业和新农村建设管理人才,即解决“三农”问题的带头性人才。就业前景广阔、 农村区域发展专业具有很强的实用意义。主要研究发展经济学、农村区域发展、当代农村发展等方面的基本知识和技能,进行农村发展的调查分析、规划设计、实施管理、调控评价等。例如:农村社区的规划、治理,沼气、秸秆等农村自然资源的可持续利用,农村生态环境的建设,灌溉、嫁接等农业技术的推广等。
2.农村区域发展就业方向:
本专业学生毕业后可在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事业务发展、产业推广、项目管理、经济规划、农村规划、新农村建设、农村区域发展、经营与管理、教学与科研等工作。
  中专 2022-11-05 01:24

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