湖北生态工程职业技术学院有大专吗?专科（高职）

核心课程：花卉生产技术、插花技术、生态农庄规划与设计、园艺植物病虫害防治、室内绿化装饰策划

主要职业资格证书：花卉园艺师、生态农庄规划设计师、盆景技艺师、高级插花师等。

就业方向：毕业生可在花卉苗木、绿化部门、生态园、生态旅游等企业，从事运营管理、有机食品生产、规划设计、花卉栽培养护等工作，也可在星级酒店、婚庆公司、大型会所，从事插花、室内绿化装饰策划等工作，还可自主创业从事婚庆现场花卉布置、经营花店、农家乐、生态山庄等项目。

核心课程：林木种苗生产、森林营造技术、森林经营技术、森林资源经营与管理、林业有害生物控制、林业调查规划设计。

主要职业资格证书：景观设计师、森林资源调查员、花卉园艺师等。

就业方向：毕业生可在林业局、园林局、林业调查规划院、自然保护区、湿地公园、国家森林公园等单位，从事生态工程规划与设计、森林资源调查、生态修复、濒危植物保护与繁育等工作，也可在环境保护、旅游、城建等单位，从事森林培育、植物资源保护、生态环境建设、植物景观建造、游憩资源规划设计等方面的工作。

专业方向：园林工程施工与管理、园林植物造景、花艺设计与装饰、舍非园艺订单班、长绿园林订单班

核心课程：园林树木（花卉）识别与应用、园林工程测量、园林植物栽培养护技术、园林病虫害防治技术、园林美术、园林制图技术（Auto CAD、Photoshop、3Ds max、sketch up）、园林绿地规划设计、园林工程技术、园林工程施工管理、园林工程造价、植物造景、盆景技艺、插花技艺、花卉市场营销等。

主要职业资格证书：花卉园艺师、景观设计师、插花花艺师

就业方向：毕业生主要就职于园林局、规划设计院、公园管理处、自然风景区管理局等政府机关及企事业单位，也可自主创业成立园林设计、施工、养护、苗木花卉销售等方面的公司。

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握花卉生产技术及插花技艺的专业知识和技术技能，面向花卉生产、花卉应用、花艺软装、植物造型造景等花卉行业领域，能够从事生产、设计、加工与管理、品质控制、产品开发、装饰应用等工作的高素质技术技能人才。

专业代码 410212

专业名称 木工设备应用技术

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握木工设备与刀具应用基本知识，具备通用木工设备和人造板设备的操作、安装、调试、维护，设备选型与木工刀具修磨能力，从事设备操作、维护、管理、售后技术服务和数控木工设备编程的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向木材生产、木工设备制造企业，在设备调试、操作与维修、设备生产管理、设备售后技术服务、数控木工机床编程与操作岗位群，从事木工设备调试、操作与维修、木工设备生产管理、设备售后技术服务、数控木工机床编程与操作等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2. 具备数控木工设备的编程、操作的能力；

3. 具备对机械与木制品图纸进行识读及绘制的能力；

4. 具备根据木材材质、切削方法选择、安装调试、使用和修磨刀具的能力；

5. 掌握木工设备的工作原理、性能、结构，具备使用、调试、维护保养和故障分析能力；

6. 掌握人造板生产设备的工作原理、性能、结构，具备使用、调试、维护保养和故障分析能力；

7. 了解木工刀具的种类、结构、性能及用途，掌握木材切削原理，并具备合理选择木工刀具的能力。

核心课程与实习实训

1. 核心课程

机械制图、机械基础、木材加工工艺、木材切削原理与刀具、木工机床、人造板机械、数控木工机床应用技术、木工机械检测技术等。

2. 实习实训

在校内进行机械制图测绘、CAD 软件应用、刀具刃磨与修锯、木工机床操作与维护、数控木工机床软件编程、数控设备操作与维护等实训。

在木材生产、木工设备制造企业进行实习。

职业资格证书举例

机械木工 雕刻工 精细木工

衔接中职专业举例

木材加工

接续本科专业举例

木材科学与工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握导游实务、 导游语文、生态旅游、森林动植物鉴赏、酒店服务与管理、旅游市场营销、旅游资源调查基 本知识，具备导游、森林动植物鉴赏、旅游市场营销、生态企业经营管理能力，从事生态旅 游、森林动植物鉴赏、酒店服务与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向生态旅游企业，从事森林生态旅游的管理与服务工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备生态旅游外语会话能力；

3．具备酒店、旅行社、生态景区等的经营管理能力；

4．掌握导游实务、导游语文、生态旅游、森林动植物鉴赏、酒店服务与管理、旅游市场 营销、旅游资源调查等知识和技能；

5．熟悉国家旅游及森林生态旅游有关政策与法规知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

旅游法规、导游实务、导游语文、生态旅游、森林动植物鉴赏、酒店服务与管理、旅游 市场营销、旅行社经营管理等。

2．实习实训

在校内进行旅游法规、形体与礼仪、餐饮服务、酒店服务、导游讲解等实训。

在旅游和生态企业进行实习。

职业资格证书举例

导游员茶艺师

衔接中职专业举例

旅游服务与管理森林资源保护与管理

接续本科专业举例 旅游管理

专业方向：地理信息及注册测绘师

核心课程：地形测量、控制测量、数字测图、工程施工测量、CASS软件应用、ArcGIS软件应用、MapTrix软件应用

主要职业资格证书：工程测量师、注册测绘师、一级建造师、二级建造师等。

就业方向：毕业生可在测绘、水利、电力、交通、国土资源、城市规划、建筑、林业等行业生产一线以及测绘相关企业，从事地形测绘、工程测量、控制测量、房产地籍测绘、地图绘图、变形监测、土地权属调查、测绘仪器营销、测绘仪器维修等方面的工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握测绘与地理 信息系统基本知识，熟悉测绘仪器使用和地理信息软件应用，了解摄影测量与遥感知识，具 备工程测量技术应用能力及空间数据外业采集、加工、处理，内业建库、维护、管理、更新 能力，从事测绘、地理信息应用与维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向测绘、国土资源、城市规划等企事业单位，在测绘、地理信息技术领域，从事 工程测量、数字测图、地理信息数据采集、地理信息系统建库等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备空间数据库建设、维护、管理和数据库更新的能力；

3．具备良好的团队合作精神和独立工作能力；

4．掌握空间地理信息系统的基本理论；

5．掌握测绘基础、数字测图技术、控制测量、GPS测量技术、测量数据处理和工程测量 的理论知识：

6．掌握地理信息系统软件的应用和使用方法；

7．了解测绘工程设计方法及地理信息系统软件的二次开发。

核心课程与实习实训

1．核心课程

测绘基础、测量数据处理、Arc GIS应用、空间数据库技术、地形测量、GPS测量技术、 工程测量等。

2．实习实训

在校内进行数字测图、测量数据处理、控制测量、GPS测量、工程测量、摄影测量、 Arc GIS数据编辑处理、Map GIS数据编辑处理、空间数据库建设实训。

在测绘、国土资源、城市规划等单位进行实习。

职业资格证书举例

工程测量员 不动产测量员（含地籍测量员和房产测量员） 地理信息处理员

地理信息应用作业员

衔接中职专业举例

工程测量地质与测量

接续本科专业举例

测绘工程地理信息科学地理国情监测

专业方向：环境监测与环境影响评价

核心课程：环境监测、环境工程CAD、水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废物处理与处置、环境影响评价

主要职业资格证书：环境影响评价工程师、注册环保工程师等。

就业方向：毕业生可在环境保护部门、环保公司、环评公司、环境监测公司、环保设备生产企业及相关事业单位，从事环境监测、环境工程设计、环境工程CAD制图、环保设备设计、环境影响评价与咨询等方面的工作。

培养目标

环境监测与治理技术专业培养掌握环境监测与治理技术必需的基础知识和基本技能，从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。环境监测与治理技术专业要求学生掌握环境治理与检测分析的能力。

学习内容

环境监测与治理技术专业学生主要学习分析化学、有机污染化学、化工原理、环境微生物学、水处理仪表与自动控制、大气污染控制、固体废弃物处理、工业废水处理、环境管理、环境评价与规划、水污染控制实验、认识实习、课程设计、环境治理实习、现场运行管理实习、毕业实习、毕业设计等课程。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握环境保护、环境行政管理和环境介质监测基本知识，具备编制区域环境规划、环境监察以及环境介质采样和分析检测能力，从事区域环境规划、环境管理、环境监测等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：环境监测、环境管理、环境规划、企业管理、环境影响评价、环境工程基础、污染设施运行管理、环境管理体系审核等。

就业面向：环境保护、环境规划、环境管理等部门。

专业方向：室内设计、会展策划与设计、装饰工程管理

核心课程：家居空间设计、居室风水设计、别墅设计、高端SOHO设计、效果图技法、计算机辅助设计（Auto CAD、Photoshop、3Ds max）、室内装饰施工管理技术、室内装饰施工技术、广告设计、会展策划等。

主要职业资格证书：室内设计师、展示设计师、工装设计师、软装设计师、会展设计师、广告设计师等。

就业方向：毕业生可在设计院、装饰公司等单位，从事室内装饰设计、空间设计、展示设计等工作，也可在建筑部门从事室内建筑工程、设计管理、施工管理等工作，还可在出版社、广告公司、博物馆、展览馆等单位，从事展示设计、会展策划、平面艺术设计等方面的工作。

核心课程：景观手绘表现技法、无人机景观测绘、园林植物识别与应用、园林景观绿地设计、园林建筑设计、计算机辅助设计（Auto CAD、Photoshop、3Ds max、sketch up）等。

主要职业资格证书：景观设计师、CAD绘图员、花卉园艺师、预算员、施工员。

就业方向：毕业生主要就职于园林局、林业局、设计院（所）、风景名胜区、园林设计公司等政府机关及企事业单位，从事园林景观设计、园林施工图绘制、园林概预算以及资料管理等方面工作，也可自主创业开设设计事务所（工作室）专职从事园林景观设计工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握古建筑修缮、 仿古建筑施工与管理基本知识，具备古建筑工程施工技术、施工组织与管理、施工图绘制、 古建筑工程信息管理能力，从事古建筑工程修缮、仿古建筑设计、施工与管理等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向古建筑的设计、施工、工程监理及其他相关企事业单位，在施工、设计、资料 岗位群，从事古建筑工程修缮、仿古建筑设计、施工与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备设计古建筑工程项目施工组织方案和编制工程施工技术标投标文本的能力；

3．具备古建筑工程预结算编制、成本控制分析的知识与能力；

4．具备熟练的工程技术资料的收集与整理能力；

5．掌握古建筑鉴别、测绘知识，具有古建筑修缮工程项目技术指导与安全质量检测的能 力；

6．掌握古建筑木作、瓦石作、油漆彩画作施工技术知识，具有指导各分项工程施工的能 力；

7．掌握古建筑工程制图、识图和设计知识，具有古建筑修缮方案制订和施工图绘制能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 建筑制图、古建筑木作、古建筑瓦石作、古建筑油漆彩画作、古建筑测绘、古建筑工程 计量与计价、古建筑施工组织与管理等。

2．实习实训

在校内进行仿古建筑设计、古建筑木作设计、古建筑瓦石作设计、古建筑彩画作设计、 古建筑经济标编制、仿古建筑施工组织设计等实训。

在古建筑设计、施工、监理企业进行古建筑测绘、木作制作与安装、瓦石施工、油漆彩 画施工、古建筑工程质量检验与检测等实习。

职业资格证书举例

施工员 质量员 安全员 资料员 制图员

衔接中职专业举例

古建筑修缮与仿建

接续本科专业举例

建筑学风景园林土木工程

专业方向：建筑工程技术、园林古建筑营造

核心课程：建筑识图与构造、建筑测量、建筑施工技术与质量控制、建筑施工组织与管理、建筑CAD、古建筑营造技术、古建筑施工图设计等。

主要职业资格证书：施工员、质量员、安全员、资料员、材料员、测量员、建造师、监理工程师等。

就业方向：毕业生主要就职于建筑施工、房地产开发、市政建设、监理等企事业单位，可担任建筑施工员、建筑工程师、技术经理、项目经理等岗位工作。

核心课程：建筑结构与平法识图、土建工程计量与计价、建筑工程招投标与合同管理、建筑装饰工程计量与计价、安装工程计量与计价、造价软件应用、建筑工程测量、建筑CAD、Revit建筑建模技术（BIM）等。

主要职业资格证书：建筑CAD中级职业资格证书、中级测量工、BIM应用等级证书、工程造价软件应用初级证书、建筑工程施工员、安全员、材料员、资料员、质检员等，从事工程造价工作五年后通过考试可以获得造价工程师资格证书等。

就业方向：毕业生可在各类建筑、房地产开发公司、工程监理企业从事工程预决算、工程施工与管理、工程招投标等方面的工作。

核心课程： C语言程序设计、电机与电气控制技术、可编程控制技术、机器人应用与编程、机器人维护与保养、现场总线技术及其应用

主要职业资格证书：电机装配师、工业机器人操作员证

就业方向：毕业生可从事工业机器人设备一线操作员、编程人员、项目经理、机器人运行维护与管理人员、工业机器人工作站设计与安装等工作，也可以从事售后支持、生产管理、销售推广等技术服务岗位。

专业方向：中达订单班、数控技术

核心课程： C语言程序设计、电机与拖动、单片机技术与应用、可编程控制技术、机电设备故障诊断与维修、数控机床电气设计与安装、数控机床精度检验、数控加工技术及实训、可编程控制技术、数控设备调试与维修

主要职业资格证书：机电维修工程师、电机装配师、数控师

就业方向：毕业生可在中达电子（江苏）有限公司从事一线技术，一线管理、中层管理等工作。或从事生产管理、机械产品设计，数控编程与加工操作，数控设备安装、调试与操作，数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作。

核心课程：微生物技术、药物分析与检测技术、药物制剂技术、生物制药技术、GMP实训、发酵工艺

主要职业资格证书：化学药物制剂工、健康管理师等。

就业方向：毕业生可以在生物医药企业，从事药物的生产、检验、营销等方面的工作；在医疗服务机构、健康体检中心、健康管理机构等单位，从事个体化膳食评价、健康管理及指导等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握家具设计、 家具制造工艺与管理等基本知识，具备家具设计、工艺图纸绘制、生产工艺设计、生产管理 以及家具产品营销等能力，从事产品设计、生产制造、管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向家具行业，在设计、制造领域，从事家具产品外形设计、结构设计、家具企业 管理、产品销售等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握信息时代的家具设计与制造技能，具备较强的设计表达（如徒手草图与计算机辅 助设计）、形体知觉与空间造型、功能设计与工艺设计、语言写作和口头表达的能力；

3．掌握使用计算机辅助设计软件的技能，具备正确绘制各种产品的工艺图纸的能力；

4．掌握操作常用家具生产设备和进行一般的设备维护的技能；

5．掌握基本的电路知识和安全用电的技能；

6．掌握各类材料及加工工具的知识，以及正确选择各类材料及加工工具的技能；

7．掌握专业英语的知识及应用技能；

8．掌握现代家具的结构和制造工艺技术、家具涂料与涂装技术，以及进行基本的生产管 理、产品质量管理和开展工业工程的技能；

9．掌握成本预算能力、材料采购与管理能力、家具销售能力、产品开发和设计能力等与 现代家居设计相关的专业拓展技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

家具识图与绘图、CAD、家具造型设计、实木家具生产工艺、板式家具生产工艺、软体 家具生产工艺、家具生产设备应用技术、家具表面装饰技术、家具结构设计、家具企业管理 等。

2．实习实训

在校内进行实木、板式、软体、金属与竹藤家具生产实训。

在家具设计和制造等企业进行实习。

职业资格证书举例

家具设计师计算机辅助绘图员 营销师涂装工

衔接中职专业举例

家具设计与制作

接续本科专业举例 产品设计

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

主要职业资格证书：数据库应用系统设计工程师、微软MCP证书

专业方向一：软件技术/厚溥特色班

核心课程： HTML与CSS、javascript应用、JSP程序设计、Bootstrap UI 、软件建模

就业方向：本专业方向采用“企业导师制”人才培养模式，可在各类企事业单位、计算机软件公司等行业从事计算机网络系统的规划和组网、网络系统的管理和维护、各类网站的建设与管理、网页制作、网络应用软件的开发以及计算机网络相关软硬件的营销工作及技术支持等工作。

专业方向二：移动应用开发/厚溥特色班

核心课程： 移动应用、java程序设计、Android应用开发、WUI（微信H5）、手游开发

就业方向：毕业生可在电信部软件或软件开发公司从事在android平台下智能手机及其它智能设备软件开发、软件测试以及软件文档撰写等工作；在其他企事业单位从事java平台计算机软件与信息管理系统开发等工作。

专业方向三：物联网应用技术

核心课程： HTML与CSS、javascript应用、C#程序设计、ASP•NET开发、JQuery

就业方向：物联网目前正处于高速发展阶段，其用途遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、智能消防、工业监测、智能环境监测、景观照明管控、楼宇照明管控、智能老人护理、智能花卉栽培、水系监测等多个领域，毕业生的就业面非常广泛，就业前景非常好。

主要职业资格证书：思科CCNA证书、网络管理师

专业方向一：网络工程/新 H3C订单班

核心课程：路由交换技术、园区网交换技术、防火墙与VPN技术、WLAN技术、高级路由交换技术

就业方向：毕业生由校企合作单位推荐到相关企业担任系统集成工程师、网络技术支持工程师、IT运维工程师、WEB开发工程师、网络安全工程师。

专业方向二：信息安全/深信服订单班

核心课程：路由交换技术、Linux系统管理、Linux网络服务、网络安全技术、渗透测试技术

就业方向：毕业生由校企合作单位推荐到相关企业从事通信基础架构建设安装与维护、系统集成、网络管理、网站开发、移动互联网开发与设计等相关工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术、信息安全技术与信息安全管理等知识，具备网络组建与管理、网络安全运维与管控、 数据备份与恢复、信息安全设备调试、信息安全管理等能力，从事信息安全部署与实施、信 息安全管理与服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向信息安全技术企业、信息安全管理与服务机构、企事业单位，在信息安全管理、 运维、集成、服务和技术支持等岗位群，从事信息安全系统集成和信息系统安全运维与管控 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安装、配置和维护信息安全产品的能力；

3．掌握数据备份与恢复的技能，具备数据容灾方案的制订能力：

4．具备部署和实施信息安全方案的能力；

5．具备信息安全风险测评能力；

6．具备操作系统安全防范能力；

7．具备Web安全防范能力；

8．具备网络安全防护能力；

9．具备信息安全管理与维护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息安全技术基础、操作系统安全、网络安全设备配置、Web应用与安全防护、数据备 份与恢复、数据存储与容灾、网络安全系统集成、信息安全工程与管理等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、网络安全产品配置与应用、操作系统安全、Web安全、网络安全 防护、数据备份与恢复、信息安全方案部署等实训。

在信息安全系统集成、信息安全技术、信息安全管理与服务等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络通信安全管理员 注册信息安全管理员 网络安全工程师

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程信息安全

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、 云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运 维管理、大数据及云服务开发等基本能力，从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、 安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商，在云计算 实施、运维、安全管理和开发等岗位群，从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备云计算系统的运行维护能力，掌握故障排除的方法和技能；

3．掌握虚拟化技术，熟悉主流虚拟化平台的使用方法，掌握虚拟资源的管理技能；

4．掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能；

5．掌握数据存储与管理技术，具备多种系统环境的数据资源管理能力；

6．了解云安全防护技术，掌握云安全管理基本技能，具备安全风险评估、分析与安全应 急处理能力；

7．了解大数据知识，具备基本的大数据应用开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、 大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。

2．实习实训

在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。

在云计算集成商、云服务提供商、IT运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用 计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术软件工程网络工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

主要职业资格证书：营销师、网络营销师、人力资源管理师等。

专业方向一：房产营销特色班

核心课程：营销实务、地产市场调研、地产营销策划、客户关系管理、地产计价按揭服务、房产销售礼仪培训、地产市场竞争分析、物业管理等。

就业方向：毕业生可在万科、绿地、新源等地产集团旗下商用、住宅地产项目从事策划、推广、营销、房产金融服务、房产法务咨询、物业管理等工作。

专业方向二：连锁经营特色班

核心课程：营销实务、网络文案策划、广告与公关、加盟与特许经营管理、连锁门店店长综合实训、卖场布置与商品陈列等。

就业方向：毕业生可在餐饮、水果副食、医药、幼教培训等行业知名连锁零售商旗下门店从事业务推广、产品线拓展、门店加盟辅导、会展策划、网络营销、客户服务等工作。

主要职业资格证书：电子商务师、网络营销师等

专业方向一：“京东”订单班

核心课程：电子商务实务、计算机网络技术、京东企业文化与服务理念、京东CRM操作系统综合实训、京东客服实战特训营等。

就业方向：毕业生可在京东生态校园客服中心、京东驻校工作站等平台提前优质实习就业并择优进入京东人才高速公路。

专业方向二：电商运营实战特色班

核心课程：电子商务实务、图像处理、网站建设与管理、网店运营与推广、网页设计与制作、网店美工实操、跨境电商、电商模拟经营软件操作、电商运营综合实训等。

就业方向：毕业生可在阿里巴巴、淘宝、百度、亚马逊等电子商务龙头企业从事网站建设管理、网络营销策划、网店运营推广、网店美工客服、移动商务软件开发、信息化管理等工作，还可尝试跨境电商、微商等多种自主创业。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；

3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；

4．具有较强的沟通与抗挫能力；

5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；

6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；

7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2．实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握茶叶感官评 审、茶叶冲泡技法、茶制品网络营销和企业经营管理等知识，具备茶艺服务、茶事组织、茶 品营销策划及茶业品质控制能力，从事茶叶加工与品质控制、茶制品营销与经营管理、茶艺 展示与茶文化传播等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向茶叶生产加工、经营贸易、文化传播及人才培训等相关企事业单位，在茶艺培 训、茶文化传播、茶制品经营销售、品质管理及在线销售等岗位群，从事茶叶加工、茶叶销 售、茶品质检、茶事组织、茶艺展示与培训等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备运用企业管理和电子商务技术，进行涉茶经营与管理的能力：

3．具备运用茶叶审评与冲泡技术，进行茶叶品质鉴定与品饮环境营造能力；

4．具备运用茶文化知识和茶艺创新技能，进行涉茶项目的组织与开发能力；

5．具备制定茶叶经济、茶叶营销策略和编制茶事活动组织方案的能力；

6．了解茶史及分类方法，熟悉茶叶生产与经营规范，以及具体操作流程管理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

市场调查与分析、消费心理学、茶叶审评技术、泡茶技法与茶艺创新、茶业经济与营销 技术、茶品策划与社交礼仪、电子商务等。

2．实习实训

在校内进行市场调查、消费心理、茶叶审评、泡茶技法课程等实训。

在校外实习基地或茶叶生产加工、经营贸易、文化传播及人才培训等相关企事业单位进 行实习。

职业资格证书举例

茶艺师（中级、高级） 评茶员（中级、高级） 茶业经营管理师

衔接中职专业举例

茶叶生产与加工商品经营市场营销专卖品经营

接续本科专业举例

茶学

专业方向：学前教育

核心课程：核心课程：基础教育学、基础教育心理学、中外教育史、钢琴与乐理、动植物插画、艺术教育概论、现代教育技术、基础教育政策与法规等。

主要职业资格证书：幼儿教师、儿童教育指导师、幼儿舞蹈教师、早教开发教师

就业方向：毕业生可在在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导；还可在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究；也可从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。

核心课程：Aftereffect影视后期制作、Premiere非线性编辑、Maya影视三维动画、摄影、广告创意与策略、Coreldraw等。

主要职业资格证书：平面设计师、平面插图制作员、图形图像处理师、3D动画工程师、广告设计员、游戏美术设计师、漫画师、数字建模师、渲染师、数字角色动画师、多媒体作品制作员、三维动画设计工程师。

就业方向：本专业毕业生可在各类中外企业、广告公司、网络公司和报刊、电台、电视台等传媒单位从事广告策划、设计等工作；也可在动画公司、设计公司等企业从事二维动画制作岗位群、三维动画制作岗位群和美工岗位群的各项工作；还可从事网络动画、网络广告、网络音效视频艺术制作、游戏动漫制作、影视制作、数字影视特效制作与合成、电视片头设计与制作、电视栏目及频道包装等方面工作。

核心课程：教育学、教育心理学、艺术概论、教学技能训练、教学活动设计、素描、色彩、少儿舞蹈、少儿手工、乐理、视唱练耳、声乐、钢琴等。
主要职业资格证书：教师资格证、普通话水平测试等级证书、儿童教育指导师、少儿舞蹈教师、早教开发教师等
就业方向：可进入中、小学、幼儿园和特殊教育学校从事艺术教育工作；可在文化艺术传媒公司、文化产业机构、青少年宫、工人文化宫、音乐艺术创作工作室、绘画艺术创作工作室等艺术教育机构从事艺术教育工作；可在文化艺术事业单位等从事相应专业组织、管理工作。

主要职业资格证书：播音员主持人资格证、婚礼督导、婚礼司仪等

专业方向一：“横店”数媒订单班

核心课程：横店影视城观摩实训、摄像技术、摄影技术、图文制作、图像处理、数字媒体编辑、微电影创作、视频脚本与分镜头设计、短片拍摄制作综合实训等。

就业方向：毕业生可在浙江横店影视城定向安置就业，从事微视频编剧、导演、摄影、摄像、服化、道具等工作，也在影视城内从事新业务策划拓展、配套产品销售等服务工作。

专业方向二：婚庆策划与主持

核心课程：婚庆主持词与方案策划、婚庆督导、婚礼定制服务及预算报价、化妆与造型、庆典策划与节事服务、婚庆跟拍等。

就业方向：毕业生可在湖北省婚庆行业协会下辖优质婚庆企业择优就业，也可选择在电视台电台、大型影楼、文化传媒公司、广告公司等企事业单位，从事播音主持、摄影摄像、平面设计、文案推广、后期剪辑等方面工作。