| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 工业机器人技术（校本部） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | （502） | 首选物理，再选不限 |
| 新能源汽车技术（校本部） | 三年 | 2 | |||||
| 临床医学（校本部） | 三年 | 3 | |||||
| 口腔医学（校本部） | 三年 | 8 | |||||
| 护理（校本部） | 三年 | 3 | |||||
| 医学影像技术（校本部） | 三年 | 3 | |||||
| 医学美容技术（校本部） | 三年 | 2 | |||||
| 康复治疗技术（校本部） | 三年 | 2 | |||||
| 大数据与会计（校本部） | 三年 | 3 | |||||
| 电子商务（校本部） | 三年 | 2 | |||||
| 学前教育（校本部） | 三年 | 3 | |||||
| 工业机器人技术（校本部） | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | （501） | 首选历史，再选不限 |
| 新能源汽车技术（校本部） | 三年 | 2 | |||||
| 临床医学（校本部） | 三年 | 5 | |||||
| 口腔医学（校本部） | 三年 | 10 | |||||
| 护理（校本部） | 三年 | 3 | |||||
| 医学影像技术（校本部） | 三年 | 3 | |||||
| 医学美容技术（校本部） | 三年 | 2 | |||||
| 康复治疗技术（校本部） | 三年 | 2 | |||||
| 大数据与会计（校本部） | 三年 | 3 | |||||
| 电子商务（校本部） | 三年 | 2 | |||||
| 学前教育（校本部） | 三年 | 3 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 口腔医学（非定向）（办学地点：校本部） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 423 | 231994 | （504） | 首选物理，再选不限 |
| 临床医学（非定向）（办学地点：校本部） | 409 | 245814 | |||||
| 医学检验技术（非定向）（办学地点：校本部） | 388 | 263890 | |||||
| 护理（非定向）（办学地点：校本部） | 388 | 263890 | |||||
| 新能源汽车技术（非定向）（办学地点：校本部） | 369 | 278087 | （503） | ||||
| 大数据与会计（非定向）（办学地点：校本部） | 326 | 303600 | |||||
| 工业机器人技术（非定向）（办学地点：校本部） | 316 | 308389 | |||||
| 学前教育（非定向）（办学地点：校本部） | 290 | 318901 | |||||
| 大数据与会计（非定向）（办学地点：校本部） | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 497 | 53043 | （501） | 首选历史，再选不限 |
| 口腔医学（非定向）（办学地点：校本部） | 433 | 109930 | （502） | ||||
| 电子商务（非定向）（办学地点：校本部） | 417 | 125647 | （501） | ||||
| 医学检验技术（非定向）（办学地点：校本部） | 410 | 132486 | （502） | ||||
| 临床医学（非定向）（办学地点：校本部） | 402 | 140483 | |||||
| 医学美容技术（非定向）（办学地点：校本部） | 397 | 145376 | |||||
| 护理（非定向）（办学地点：校本部） | 397 | 145376 | |||||
| 康复治疗技术（非定向）（办学地点：校本部） | 395 | 147357 | |||||
| 学前教育（非定向）（办学地点：校本部） | 348 | 193782 | （501） | ||||
| 新能源汽车技术（非定向）（办学地点：校本部） | 345 | 196593 | |||||
| 工业机器人技术（非定向）（办学地点：校本部） | 334 | 206627 |
湖北职业技术学院
专业介绍：康复医学是一门新兴的医学学科，与保健医学、预防医学、临床医学并列为医学的四大方面。康复医学技术是在康复医学理论指导下，运用功能评定方法和康复治疗技术（物理治疗、作业治疗、传统康复治疗、言语治疗、心理治疗、康复工程等），在疾病的急性期和恢复期针对有关躯体或内脏器官功能障碍，提供康复医学诊疗服务，促使患者功能恢复的医学技术。
主干课程：运动学、康复功能评定学、运动疗法学、言语治疗学、传统康复治疗学、物理因子疗法学、康复工程技术学、康复护理学、疾病康复学等。
实习实训：本专业是学校重点建设专业，具有先进的实验设备和较强的教师队伍。学校建立了包括康复评定、运动治疗、物理治疗、作业治疗、心理治疗、言语治疗、针灸、推拿、康复工程等多种康复治疗技术内容的2000平方米的康复实验实训中心；与全国著名康复医院签订协议，作为学生定点实习医院。如：华中科技大学附属同济医院、上海复旦大学附属华山医院、海南省人民医院、厦门市康复医院、深圳市第二人民医院、上海华东医院、广东工伤康复医院。
就业方向：各级综合性医院、中医院康复科治疗师、康复专科医院治疗师、社区康复医疗机构治疗师。
湖北职业技术学院
一、培养目标
本专业培养具有良好职业道德和职业素养，具有现代商务运营理论基础知识和电子商务服务技能，具备可持续发展能力，能够从事网络营销、电子交易、小型商务网站的开发与维护等岗位工作的高素质技术技能型专门人才。
二、核心课程：网络营销策划、网络基础与应用、电子商务数据库、网页设计制作、国际贸易实务、外贸单证实务。
三、职业证书：助理电子商务师、电子商务工程师、助理营销师、国际商务师等。
四、就业方向：
主要面向利用现代信息技术从事商务活动的各类企事业单位，从事网络营销、网络店铺运营与管理、外贸电子商务、网站建设与维护工作。
五、主要就业岗位：网络信息编辑、网站维护员、网络营销员、网站推广员、电子交易员、电子商务物流员、网络客服员等工作岗位。
湖北职业技术学院
培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德，掌握医学影像技术专业的基础理论知识和专业技能，能在各级各类医疗机构或相关行业从事临床影像检查、临床数据采集、影像分析和影像治疗及能胜任医学影像设备技术操作的高等技术应用性医学影像专门人才。
主要课程:人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、医用电子学基础、人体断面解剖学、医学影像物理学、内科学、外科学、医学影像诊断学、医学影像检查技术、医学影像设备学、超声诊断学、核医学、介入放射学。
取得职业资格书:毕业时应取得湖北省高等学校英语应用能力考试（PRETCO）A级证书、全国计算机等级考试一级证书、医学影像放射技士资格证/大型仪器设备上岗证（卫生部）。
就业方向:各级医院、妇幼保健院、卫生防疫站、社区卫生服务中心从事医学影像技术工作的医学影像技师。
湖北职业技术学院
会计专业是湖北职业技术学院办学历史最为悠久的专业之一。经过60余年的建设发展，会计专业根据专业人才培养目标、培养规格及要求，遵循厚基础、强技能、双证结合的人才培养原则，为孝感及湖北省培养了近万名具有更宽的社会适应面，受到社会的欢迎的高素质高技能型会计专门人才。近十年来，该专业学生会计从业资格考证通过率达97%，毕业生首次就业率平均达到97.8%。
根据社会的需求和专业的发展，不断完善人才培养方案，注重学生扎实的基础知识，强调学生会计技能的培养和会计职业资格证书的教育，对原有课程进行了整合，对课程内容、课程体系进行了大的变动，完善了6门本专业核心课程的课程标准，专业技能实训项目开设达到了55个。
目前，会计专业已建成1门国家级、1门省级、3门院级精品课程，其财务会计实训基地为省重点实训基地，聘请了1名“楚天技能名师”。近五年来，本专业教师在国内各种学术期刊发表教研科研论文125篇，承担国家级课题1项，省级课题4项，横向课题1项，出版教材15本，在校内说课、说专业、信息化教学竞赛中屡次获奖。近三年本专业学生在湖北省大学生企业经营管理沙盘和会计技能竞赛均获得一等奖。
湖北职业技术学院
培养目标：培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，掌握机械、电气、自动控制基础知识、技术、技能，具有良好职业道德和创新精神的人才。能在柔性自动化（含工业机器人）生产线相关岗位上胜任自动化设备（含工业机器人）的运行维护、编程调试、安装维修、销售客服等工作，并具备柔性自动化生产线（含工业机器人站）系统设计及扎实基础的高端技术人才。
专业核心课程：工业机器人技术基础、工业机器人现场编程与调试、工业机器人离线编程与仿真、工业机器人系统维护与保养、工业机器人系统集成、工业机器人典型应用案例、工业机器人工程项目管理
职业资格证书：维修电工证、PLC可编程技术等级证书、工业机器人控制工程师证书、ABB机器人课程认证等级证书
职业方向：工业机器人生产企业：销售工程师、方案工程师、工艺工程师、项目工程师、调试工程师、工业机器人测试工程师、装配工程师、生产管理、售后工程师、技术支持工程师、编程工程师、机械工程师、电气工程师等。工业机器人集成企业：系统集成总工、项目管理工程师、方案工程师、工艺工程师、现场调试工程师、电气工程师、机械工程师、编程工程师等。工业机器人用户企业：调试工程师、工艺工程师、保全工程师、机修维护工程师、生产管理主管、IE工程师等。
湖北职业技术学院
培养目标：培养适应医疗卫生事业和健康服务产业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有现代护理理念、良好的职业素质，掌握护理专业必备的基本理论、基础知识和基本技能，面向医院、社区、健康服务企业等护理岗位服务第一线，从事护理工作的高素质技术技能型护理人才。
专业核心课程：护理技巧、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理技术。
职业资格证书：执业护士资格证书
职业方向：临床护理、社区护理、老年护理、涉外护理
湖北职业技术学院广东医学美容技术录取分数线为397分(历史类)。湖北职业技术学院广东医学美容技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021医学美容技术（非定向）历史类专科批普通类湖北职业技术学院广东医学美容技术招生计划20
湖北职业技术学院广东康复治疗技术录取分数线为395分(历史类)。湖北职业技术学院广东康复治疗技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021康复治疗技术（非定向）历史类专科批普通类湖北职业技术学院广东康复治疗技术招生计划20
湖北职业技术学院广东护理录取分数线为388分(物理类)。湖北职业技术学院广东护理录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021护理（非定向）物理类专科批普通类护理（非定向）历史类专科批普通类湖北职业技术学院广东护理招生计划20
湖北职业技术学院广东新能源汽车技术录取分数线为369分(物理类)。湖北职业技术学院广东新能源汽车技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021新能源汽车技术（非定向）物理类专科批普通类新能源汽车技术（非定向）历史类专科批普
湖北职业技术学院广东大数据与会计录取分数线为326分(物理类)。湖北职业技术学院广东大数据与会计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021大数据与会计（非定向）物理类专科批普通类大数据与会计（非定向）历史类专科批普通类湖北
湖北职业技术学院广东工业机器人技术录取分数线为316分(物理类)。湖北职业技术学院广东工业机器人技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021工业机器人技术（非定向）物理类专科批普通类工业机器人技术（非定向）历史类专科批普
湖北职业技术学院广东学前教育录取分数线为290分(物理类)。湖北职业技术学院广东学前教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育（非定向）物理类专科批普通类学前教育（非定向）历史类专科批普通类湖北职业技术学院广东
湖北城市建设职业技术学院在广东省录取批次:2021年为专科批。2022年湖北城市建设职业技术学院在广东招生专业有道路与桥梁工程技术（校本部）、建设工程监理（校本部）、建筑工程技术（校本部）、工程测量技术（校本部）、市政工程技术（校本部）、工
湖北生态工程职业技术学院在广东省录取批次:2021年为专科批,2020年为专科批。2022年湖北生态工程职业技术学院在广东招生专业有现代物流管理（校本部）、大数据与会计（校本部）、建筑室内设计（校本部）、园林技术（校本部）、物联网应用技术（
湖北职业技术学院在广东省录取批次:2021年为专科批,2020年为专科批,2018年为专科批,2017年为专科批。2022年湖北职业技术学院在广东招生专业有医学美容技术（校本部）、新能源汽车技术（校本部）、口腔医学（校本部）、工业机器人技术
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