热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱本职工作，具有良好的社会公德和职业道德。
在专业理论方面高于中等职业教育的学生，在动手操作和应用技能方面强于普通本科教育的学生。其专业理论基础达到“必需、够用”的程度，同时具有从事职业技术工作的实用技能，成为生产、管理第一线的高素质技能型专门人才，具体要求为：
1、掌握培养目标所要求的数学、机械基础、电学、计算机、控制技术等方面的基础理论知识和技能，在数控技术方面具有分析、解决问题的基本能力；
2、通过计算机等级考试，获得相应的计算机等级证书；
3、通过英语应用能力B级水平考试，能阅读和翻译本专业一般性英文技术文件和资料；
4、掌握普通车工、数控车工、数控铣工等工种的操作技能，通过数控车工技能等级考试，取得国家有关部门颁发的一种以上技术等级证书，达到中级水平，部分学生达到高级水平；
5、掌握常用CAD/CAM软件如：AutoCAD、Mastercom、CAXA、Pro/E(UG)等；
6、掌握数控编程和操作加工技能，并具有对数控机床维护的能力；
7、能编制数控车床、数控铣床、线切割机、加工中心等数控机床的加工工艺及程序，并能较熟练的操作数控机床加工工件。
2022年鹤壁职业技术学院护理专业培养规格
2020年鹤壁职业技术学院护理专业（ICU方向）培养规格
2020年鹤壁职业技术学院护理专业培养规格
人才培养规格热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱本职工作，具有良好的社会公德和职业道德。掌握本专业必需的基本知识、基本理论和基本技能，即掌握应用数学，电工电子学，液压与气动技术，传感与检测技术，电气控制与PLC，机电一体化系统等
人才培养规格热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱本职工作，具有良好的社会公德和职业道德。掌握本专业必需的的基本知识、基本理论和应具备的基本能力，即本专业所必须的应用数学、英语、机械制图和计算机绘图、公差配合与技术测量、工程材料基
人才培养规格热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱本职工作，具有良好的社会公德和职业道德。掌握本专业必需的基本知识、基本理论和应具备的基本能力，即本专业所必须的应用数学、应用写作及英语等方面的基础理论知识；本专业所必须的专业技术基
人才培养规格热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，认真领会中国特色社会主义理论体系，贯彻落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱本职工作，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。掌握本专业必需的基本知识、基本理论和基本技能，即掌握高等数学、电工与电子技术、传感与检测技术、电气控制与PLC、单片机技术与C语言编程、工业机器人现场编程、工控组态与现场总线技术、工业机器人自动线安
人才培养规格热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱本职工作，具有良好的社会公德和职业道德。掌握本专业必需的的基本知识、基本理论和应具备的基本能力，即本专业所必须的应用数学、英语、机械制图、公差配合与技术测量、汽车机械基础等方面的基
三：人才培养规格：热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，认真领会中国特色社会主义理论体系，贯彻落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱本职工作，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。掌握本专业必需的基本理论、基本知识和基本技能，即本专业所必需的高等数学、机械制图、公差配合与技术测量、汽车机械基础等方面的基本理论知识以及具有对现代汽车的构造和工作原理进行分析的能力；具有汽车
人才培养规格热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱本职工作，具有良好的社会公德和职业道德。在专业理论方面高于中等职业教育的学生，在动手操作和应用技能方面强于普通本科教育的学生。其专业理论基础达到“必需、够用”的程度，同时具有从事职
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